依据《scmxtz区办学水平发展性督导评估方案》文件精神，我校积极进行自检自查，现报告如下：

一、高度重视、提高认识

学校高度重视艺体教育工作，把艺体教育工作纳入学校整体工作计划，制定了一系列规章制度，保证学校体育艺术教育工作的全面落实，有专项的计划及工作总结。从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础，提供可靠的保障。

二、方案引导，扎实自查

学校制定了体育、艺术专项督导检查工作方案。建立校长领导下的学校体育、艺术教育工作领导小组，实行分管负责制，工作流程为：校长—分管领导—体育艺术教师一条线。确立自下而上的工作机制，先由相关教师对照条例和规程进行个人自查，再由各部门对照资料目录中的内容进行部门自查，最后由学校体育、艺术自查自评领导小组协调各组认真细致地进行全校自查。

三、具体情况汇报如下：

（一）转变观念，思想重视

我校一贯以来重视体育、艺术教育工作，认真学习和贯彻落实《学校艺术教育工作规程》和《学生体质健康标准》等体育、艺术教育方面的政策法规，切实做到转变教育观念，做到以生为本、强化学生的健康和安全意识，注意全面提高学生的素质。学生的安全工作和体育、艺术教育更作为学校的重点工作来抓。由王道田校长总负责，由分管副校长李瑞春校长、分管主任王志方具体负责学校的体育、艺术教育工作。

学校着力培养体育、艺术方面的师资队伍，将体育、艺术教师纳入教师培训计划，大力鼓励他们通过培训提高业务水平，在评先进、职称评骋时，和其他教师享受同样待遇。目前我校有专职体育教师15人、音乐教师8人、美术教师8人，且都以青年教师为主，师资力量较为强大，符合上级有关部门的要求，严格按照标准开足开齐体育、艺术类课程，为抓好体育、艺术教育工作打下了基础。严格执行课程计划，确保严格按照国家和省颁布的九年义务教育新课程设置要求开齐开足体育、音乐、美术课。并积极组织学生开展阳光体育运动。

（二）学校体育工作

1.学校要求班主任老师及时掌握学生体质状况，同时督促学生积极参加体育活动，做好学生体育活动的考勤记录，积极开展体育竞技活动。学校每年度开展春秋两季运动会。每学期定期召开符合年纪特点的专项体育活动：如跳绳比赛、长跑比赛、足球比赛等。

2.每年冬季，我校举行“阳光体育冬季跑步活动”，要求高年级学生每天跑步不少于2000米，并因地制宜结合实际地开展好此项活动。当天有体育课的，在课上由体育教师组织跑，当天没有体育课的，课外活动由班主任组织跑步，雨雪天不能开展跑步的情况下，由班主任组织好学生在走廊、过道等室内开展跳绳活动。

近年来，学校的体育教学质量逐步提高，学生体育锻炼的态度和习惯普遍增强，校内自觉进行体育活动人数不断增加，学生健康状况明显改善。全部按照国家颁布的课程计划开齐、开足、开好体育课程，制定好训练和活动计划，严格按照教学大纲要求授课，认真备课、上课，并及时进行课后反馈，写好反思日记。

3.落实和保证学生每天一小时的体育锻炼时间，积极开展丰富多彩的课余活动,认真落实大课间活动,实施阳光大课间操计划，确保操的静、齐、快，让每个学生既得到美的熏陶，又增强了体质。学生活动以呼拉圈、羽毛球、跳绳、篮球、实心球等为主.学校每年一次的运动会，做到规范化、制度化。制定安全应急预案，加强体育课管理、器材管理，配备相关药品，保证活动安全。学生每学期在学校参保一份安全校园安全险。

4.我校还建立了体育特长团队。如积极组织田径社团、篮球社团、足球社团、乒乓球社团、武术社团、跆拳道社团、击剑社团、游泳社团、休闲高尔夫、健美操社团、橄榄球社团等等。并配备了相应的体育器材室一个。

5.我校积极实施“体育、艺术2+1项目”，在全校学生中开展篮球、跳绳等活动，效果良好。我校从一至六年级均开齐开足体育课，体育教师配备齐全，符合国家课程标准，体质健康测试及格率稳步攀升，现在均在95％以上，良好率和优秀率也逐年提高。

6.我校积极实施“体育、艺术2+1项目”，在全校学生中开展篮球、跳绳等活动，在参加青岛市市长杯比赛中获得女子组乙组甲级亚军，在青岛市手球锦标赛中获得男子甲组、女子甲组、男子乙组亚军，青岛市啦啦操一等奖，获得2020年scmxtz区田径区运会团体总分局属小学第一名，篮球男子甲组女子甲组局属小学第一名，足球女子乙组冠军，摔跤联赛团体总分局属小学第一名，乒乓球团体总分第二名的好成绩。

（三）学校音乐工作

一、规范的音乐课程管理工作

1.开足开好音乐课程

严格按照国家课程计划与音乐课程标准实施课堂教学、研究工作，确保课前有备课，课中有深度、课后有反思、阶段有检测、学期有总结。

2.扎实、严谨开展音乐教研工作

以音乐教研组为单位，每学期每位音乐教师都要准备一次校级音乐公开课，从课前集体备课、上课时集体听课、课后集体研讨评课；每学期学校都会邀请艺术教研室音乐教研员对我校音乐教师的教学与工作进行全方位的指导。通过这些严谨的教研活动，我校音乐教师获得自身教学水平的提高，学校音乐教研工作也因为老师们教学水平的提高而得到深入的发展。

二、多种多样的校内外音乐活动丰富了我们学生的音乐素养

1.普及性艺术活动

每学年，我校都会开展“国歌嘹亮”合唱比赛、“小演奏家”器乐比赛，“小舞蹈家”舞蹈比赛、校园剧、朗诵比赛等等，在比赛当中，每个班、每位学生都参与其中，尽情的展现自我良好的精神风貌，孩子们通过这些校园艺术节活动，增强了集体荣誉感、提高了自身艺术修养也找到了自信。

2.普及型器乐教学

我校开展“葫芦丝”校本课程，做到所学葫芦丝的年级每位孩子都了解葫芦丝，喜欢葫芦丝，中高学生都会演奏葫芦丝。

3.高质量音乐社团活动

为了满足学生的特长发展需求，学校开设了管乐、合唱、舞蹈、校园剧、街舞、健美操、曳步舞社团等七个社团。音乐社团的开设都会确保计划具体、内容完备、措施得力，使学生在专业性的教学中提升自我音乐特长水平。

三、校外艺术节比赛屡创佳绩

每学年我校都会选派代表队参加scmxtz区、青岛市乃至山东省的中小学生艺术节展演比赛活动，在历年的比赛当中，不管是合唱、舞蹈、管乐还是校园剧参加比赛，每年都荣获一等奖，今年舞蹈《走向春天的舞步》更是荣获山东省一等奖的好成绩。孩子们得到了锻炼和成长同时也为学校争得了荣誉。我们的参赛作品也都获得评委与其他参赛学校老师和同学们的高度评价。

4. 学校美术工作

一、规范管理开好艺术课程

1.落实计划，开足开齐课程

严格落实国家课时计划，能够按规定开足美术课程，规范做到有教材、有教师、有计划、有教案、有考核、有总结。

2.专业引领，做好管理指导。

设有美术教师艺术教研组，按时开展案例分析型教研活动，通过每人每学期一堂集备研讨课等教学常规检查，推进教研互动的深入开展。领导深入课堂听课，了解艺术教师的授课情况，给予具体指导，并请区美术教研员每学期来校对美术老师们的授课、专业等方面进行指导一次，老师们受益匪浅。   

二、书画艺术活动绽放光彩

1.全面加强普及性艺术教育活动     

普及性艺术活动是学校艺术教育的重要组成部分。学校三至六年级普及推广软笔书法，定期举行比赛，以此提升活动质量。

2.打造五星社团活动质量

在普及的基础上，尽可能满足学生特长发展的需求。学校开展了各种美术活动小组，中国山水画班，中国花鸟画班，素描班，立体造型班，书法班等社团，做到了目标明确、计划具体、内容完备、措施得力，保证专业训练扎扎实实进行。使学生欣赏美、创造美的能力逐步提高。

3.创造性举办艺术节活动

学校坚持每学期都举办艺术节，开展书画比赛、展览等活动。在活动的内容和形式上，充分考虑学校教育及学生的生理和心理的特点，面向全体学生，尊重学生主体，由学生自主申请比赛内容，自主选择比赛项目；在活动设计上，既有个体参与的项目，也有小群体参与的项目，更有为照顾全体学生而设计的集体参与的项目；

三、工作成效

在规范管理的基础上，学校艺术教育取得了令人欣喜的成绩，自建校以来，每年的scmxtz区艺术节比赛，我校参赛的八名同学全都荣获一等奖，每次都荣获scmxtz区优秀组织单位。在scmxtz区级以上的各级比赛中有数百人荣获一等奖。

学校体育、艺术工作始终是教育部门的重要工作，是持续推进素质教育的重要内容。今后我们还将在这方面工作中不断努力，不断加强学习和提高，进一步提高体育、艺术教师队伍整体水平，加强体育、艺术教师工作的责任心培养，进一步抓实、抓严、督促、指导好这方面工作，促进师生综合素质的提高，不断提高教育教学水平，为教师事业成功和学生终身发展奠定坚实的基础。