创智实验学校艺术教育发展年度报告

多年来，我校艺术教育工作深入贯彻市、区教育部门各项文件要求，全面推进素质教育的重要内容。在上级各级领导的支持和全体师生的共同努力下，学校艺术教育教学工作获得了长足的发展。下面，就我校艺术工作的情况汇报如下：

一、 领导重视  保障有力

在大力实施素质教育的今天，学校艺术工作是全面推进素质教育的重要组成部分，党和国家各级政府都给予了高度的重视。为此，我校积极引导广大师生统一思想，统一认识，并结合我校实际情况制定了学校艺术工作的远景规划。

为进一步提高我校艺术教学工作水平，规范管理，成立了以校长为组长的艺术教学领导小组，健全了工作机构，制定了工作制度，明确了分工，强化了责任。同时结合学校实际，指定出一定的经费，为学校的艺术工作的开展提供必要的物质条件。支持教师外出学习交流，购买材料，鼓励教师参加各种讲课、说课和技能比赛等活动。每学年都在学校工作计划中对学校艺术教育都做出具体的安排，并狠抓落实。在抓好艺术教育的过程中，还注意艺术教育与德育、智育、体育的整合。对专任教师实行单独考核，把艺术教学的过程性材料，学校做专项检查，将成绩列入考核。

二、具体措施

1、在健全机构的基础上，学校领导与艺术教师制定了上课、训练、课间操、课外活动、评优、教研、教师业务考核等一整套有效的管理制度。要求教师要做到艺术教学工作的“五认真”即：“认真钻研新的教育教学理论”、“认真备好每一节课”、“认真上好每一节课”、“认真撰写教学札记”、“认真配合学校做好各项工作”。

2、学校严格按照省颁课程计划开齐开足艺术课程。按全日制九年义务教育课程设置小学开设开设音乐2节/周，美术2节/周，初中开设音乐1节/周，美术1节/周。并按照课新程标准要求授课，音体美课做到不漏上一节课，不少上一节课，其他课程不得占用艺术课程。教导处不定期抽查，及时通报。自上学期起，我校将班级器乐、班级合唱、童趣彩泥等课程引入课堂，极大地丰富了我校的艺术课堂教学。

3.师资力量配比达标。我校学生约2000人，音乐教师5人，美术教师5人。符合艺术教师专职人员比例。

4、以活动促发展。采取一系列举措，加大检查评比力度，将各类竞赛情况进行综合考评，活动的开展使学校充满了健康活力的氛围，并将评比结果纳入班级量化考核，以评促改，提高工作水平。

5、开展具有学校特色，发展学生特长，全员参与的课外活动。全校组建有合唱、素描、人物速写、书法、舞蹈、朗诵等社团，定时间、定地点、定人员、定内容开展活动。参与艺术社团人数200多人。没有参加社团的同学由班主任老师负责组织活动或带班参加学校组织的各种体育活动，使我校体艺术活动不留任何死角。

6、根据上级文件要求建立《艺术素质测评手册》，每学期依据《scmxtz二中艺术素质测评手册实施方案》进行手册填报工作并对测评手册进行妥善保管，并根据测评手册分数进行体卫艺平台数据上报。相应的艺术老师负责手册的填报及数据的上传。

7、我校每年都要举行“艺术节”、“学生才艺展示”、 “班级合唱”等活动，活动涉及唱歌、舞蹈、书法、绘画等。通过几十个节目，综合展现我校一年的艺术教育的成果。充分挖掘学生潜力，发现和培养许多天赋深厚的学生，展现他们的特长。

8、为促进我校“十个一”进展，我校在艺术课堂、社团比赛、班级阵地、校园活动等多方面，都进行了深入的改造。艺术课堂，增强了以培养学生一项艺术才能的授课理念，不断培养学生热爱艺术、热爱运动的健康生活理念。书法课以让学生会写书法作品为主，美术课以锻炼学生自主学习、创新制作美术作品。音乐课以教会学生唱好一首歌、学好一样乐器为主线，开展教学活动。社团活动的开展及比赛成绩的获得，让学生们深深体会到有才艺的重要性，在校园中获得各项比赛的成就感和荣誉感，带动学生们多方面、全角度的进步。在艺术课程中渗透爱国主义教育、环境保护的教育、学会感恩的教育，将文明、和谐的理念渗入到每个学生心中。

9.我校“十个一”活动开展情况。为了深入贯彻落实十九大及全国教育大会的精神，根据上级教育部门的文件要求，我校制定了“十个一”项目实施方案。成立活动领导小组。掌握一项艺术才能中，学生在校期间自主选择学习1-2项艺术才能。学校音乐器材为：葫芦丝。我校的合唱、朗诵社团学生成为学校文艺活动的骨干，带动班级各项艺术活动的开展。书法和手抄报的艺术形式受到广大学生的喜爱，各项比赛积极参与，优秀作品若干。演唱一首歌曲活动，学生们能用优美的声音和饱满的情绪演唱一支优秀的歌曲。歌曲内容以《国歌》、《少年先锋队队歌》等中学生必会歌曲，激发学生的爱党、爱国情感。朗诵一首诗词活动，充分挖局中国传统节日的文化内涵，开展一系列诵、写活动，融入到艺术课及语文、晨读等学习中。

近年来，我校能按照《学校艺术教育工作规程》、《艺术教育课程标准》开展了有声有色的艺术教育活动，但与领导的期望和要求还相距甚远。我们将以本次检查为契机，认真落实上级部门关于音体美课程的文件精神，积极推进素质教育的实施，全面实施综合素质评价机制，规范有序，扎实有效的推进我校音体美工作向更深层次发展。也恳请各位领导对我校艺术教学工作提出宝贵的意见。