一、本学年劳动进行了蔬菜基地种植。蔬菜基地的种植主要进行了土豆和芋头、白菜的种植。本学期学生在种植方面参与的较少，这与过程中没有做好打算有关系。下学期提前规划好要种植的蔬菜：

1.可以整块地种一样蔬菜，或者分几块种植当季的蔬菜。但要让学生多参与，每次从种植到除草、浇水、施肥都参加。参与的班级要一直管理自己种植的蔬菜直到收获为止。

2.设计做好菜园的围栏，分块种植，围栏外设计与24节气相关的牌子悬挂装饰。

二、启动劳动月活动，做好劳动周活动比赛

1.5月份启动了劳动月活动，在劳动月活动中，学生参与家里的家务劳动，学校的值日劳动，更学会了不同的劳动技能。

2.组织学生进行劳动技能比赛。一年级系鞋带、二年级系红领巾、三年级叠衣服、四年级擀饺子皮、五年级包饺子、六年级做花馍。（课件展示）这是最终每班选拔出的2人参加的级部比赛。介绍每个年级的孩子们的比赛情况。比赛当天孩子们擀饺子皮、包饺子、做花馍用的面点材料全是自己从家里带的，孩子们很高兴、乐在其中。他们在家经过多次的练习才能最终呈现这样的结果，通过比赛孩子们不仅学会了技能，更重要的是通过学习这项家务感受妈妈的不易，从而懂得感恩父母。

3.下学期会继续进行劳动月活动，组织各年级进行不同的技能比赛。但在比赛评价的细节上需要继续改进、深化。

4.上好劳动课，将劳动课与综合实践课结合，与各学科融合。上个学期我也准备了一节劳动课---《包饺子》，准备这次课虽然很辛苦，前期需要准备各种包饺子的材料，比如切面刀、煮饺子的锅、面垫、面粉、擀面杖、馅等等，但是上课的过程孩子们全程自己动手、小组合作参与其中，不仅学会了技能，更在小组中体现了认真负责、团结合作的劳动品质。下学期会继续进行劳动学科的磨课，加大劳动学科教学的研究。

5.借助劳动课每个年级打造不同的美食。通过美食制作让孩子们热爱劳动、热爱生活。