一、总则

（一） 宗旨与依据

为深入贯彻落实国家、省、市关于校园安全的各项法律法规和政策要求，牢固树立“生命至上，安全第一”的指导思想，有效预防、及时控制和妥善处置校园内各类安全事故与突发事件，切实保障全体师生员工的人身、财产安全和学校的正常教育教学秩序，促进平安、和谐校园建设，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》及上级主管部门相关文件精神，结合我校实际，特制定本制度。

（二） 适用范围

本制度适用于实验一小全体教职员工、在校学生、外来访客以及在校内从事经营、施工、服务等活动的所有单位和个人。校园内所有教育教学活动、生活服务、设施使用及安全管理，均须遵守本制度。

（三） 基本原则

校园安全管理坚持“预防为主、防治结合、分级负责、全员参与、教育先行、责任追究”的原则。安全工作纳入学校整体发展规划和年度工作计划，实行校长负责制，建立健全覆盖全体、贯穿全程、责任到人的网格化安全管理体系。

二、 组织领导与责任体系

（一）安全管理领导小组

学校成立由校长任组长，分管副校长任副组长，各部门负责人、年级组长、校医、保安队长、家长委员会代表等为成员的校园安全工作领导小组。领导小组全面领导学校安全工作，其主要职责是：

1. 研究部署学校安全工作的总体规划、年度计划和重大举措。
2. 定期（每学期至少两次）召开安全专题会议，分析研判校园安全形势，解决突出问题。
3. 建立健全并督促落实各项安全规章制度和应急预案。
4. 组织协调重大安全事故和突发事件的应急处置。
5. 保障安全工作的经费投入和条件改善。

（二） 职能部门职责

1. 校长室： 是学校安全工作的综合协调与监督部门。负责制度起草、计划制定、检查考核、信息上报、档案管理，协调各部门落实安全措施，组织开展安全宣传教育与应急演练。
2. 教导处： 负责将安全教育纳入课程体系和日常德育工作，组织班主任、任课教师做好学生日常行为规范管理、心理健康教育、矛盾纠纷排查调处、集体活动安全等。
3. 总务处： 负责校舍建筑、消防设施、电气线路、体育器材、实验设备、食堂、饮用水、围墙护栏等各类设施设备的安全检查、维护保养与隐患整改；负责食品卫生安全、传染病防控、校园环境卫生及校车（如有）安全管理。
4. 办公室： 负责教职工安全教育培训、校内车辆管理、门卫制度落实、外来人员登记管理、校园网络安全、信息保密及节假日值班安排。
5. 年级组、教研组、班主任、任课教师： 是本年级、本班级、本课堂安全工作的直接责任人。具体负责日常安全教育、课堂纪律维护、学生考勤、活动组织安全、家校安全沟通等。

（三） 岗位安全责任

学校与各部门、各岗位教职员工逐级签订《安全工作目标责任书》，将安全责任分解落实到每个岗位、每个人，形成“一级抓一级，层层抓落实”的责任网络。实行安全工作“一岗双责”，所有教职员工在履行岗位业务职责的同时，必须承担相应的安全管理责任。

三、 日常安全管理制度

（一） 门卫与出入管理

1. 实行24小时封闭式管理。保安人员须持证上岗，着装规范，配备必要的防护器械和通讯工具。
2. 严格执行外来人员、车辆查验登记制度。来访者须经被访者确认、登记有效证件、说明事由后方可入校，离校时需被访者签字确认。严禁无关人员、车辆进入校园。
3. 学生上课期间出校，必须持有班主任或德育处签字的正规请假条，并经门卫核实、与家长（监护人）确认后方可放行。家长接送学生应在指定区域，原则上不得进入教学区。
4. 物资出校须凭总务处或相关部门开具的《物品出门证》，经门卫核对无误后方可放行。

（二） 学生日常安全管理

1. 考勤与缺勤追踪： 严格执行学生考勤制度。班主任或任课教师发现学生非正常缺勤，须立即了解情况，第一时间通知家长（监护人）并报告学校相关部门。对不明原因缺勤的学生，需追踪到底，查明原因。
2. 课间与活动安全： 课间实行“值日教师”、“值周学生”巡查制度。严禁在楼道、楼梯、教室等场所追逐打闹、拥挤推搡。上下楼梯靠右行。集体活动、体育课、实验课等必须提前进行安全教育，教师全程监护，落实保护措施。
3. 交通安全： 加强学生交通安全教育。校园内禁止无关车辆行驶、停放。接送学生车辆必须符合安全标准，停放有序。教育学生遵守交通规则，不乘坐非法营运车辆。有校车的，须按国家规定严格管理。
4. 防欺凌与暴力： 建立学生欺凌和暴力预防、预警、处置机制。定期开展专项排查，设立举报渠道。对发现的欺凌、暴力苗头或事件，及时制止、调查、处理，并做好心理辅导和家校沟通，依法保护受害学生权益。

（三） 教学与活动安全管理

1. 课堂教学安全： 任课教师是当堂课安全的第一责任人。上课前清点学生人数，课中维持良好秩序，关注学生身心异常。实验课、信息技术课、体育课等要强调操作规程，检查器材安全。
2. 集体活动安全： 组织校外社会实践活动、春秋游、大型集会、文艺演出等，必须提前制定详细的安全预案，报上级批准，并对学生进行专项安全教育，配备足够的管理教师，必要时联系相关部门提供安全保障。
3. 体育活动安全： 体育设施定期检查维护。体育教师课前检查场地、器材，做好准备活动，明确安全要求。对特异体质或患病学生，应予照顾，避免剧烈运动。

（四） 设施设备与消防安全管理

1. 校舍与设施安全： 总务处牵头，定期（每月至少一次全面检查，特殊天气后及时检查）对教学楼、办公楼、图书馆、实验室、食堂、厕所、围墙、护栏、体育设施、水电气管线、防雷装置等进行安全隐患排查，建立台账，及时维修、整改或停止使用。
2. 消防安全： 严格遵守消防法规。保障消防通道、安全出口畅通。按规定配齐、维护消防设施器材（灭火器、消火栓、应急灯、疏散标志等），确保完好有效。严禁私拉乱接电线，严禁违规使用大功率电器、明火。实验室、食堂等重点部位严格管理易燃易爆物品。每学期至少组织一次全校性消防疏散演练。
3. 特种设备安全： 锅炉、压力容器、电梯等特种设备，必须由专业机构定期检测，持证运行，操作人员持证上岗。

（五） 卫生与食品安全管理

1. 食品安全： 严格执行《食品安全法》和学校食堂管理规定。实行食堂从业人员持健康证上岗和培训制度。严把食品采购、储存、加工、销售、留样关。严禁“三无”食品、过期变质食品进入校园。非工作人员不得进入食堂操作间。
2. 卫生防疫： 落实晨午检制度、因病缺勤追踪登记制度。做好教室、宿舍、公共场所的通风、消毒工作。按照规定开展学生健康体检，建立健康档案。加强传染病防控知识宣传，发现传染病疫情或疑似病例，按程序及时报告并配合卫生部门处置。
3. 饮用水安全： 提供符合国家卫生标准的饮用水。定期清洗消毒供水设施（如饮水机），水质定期检测。

（六） 校园及周边环境治理

1. 主动配合公安、市场监管、文化、城管等部门，整治校园周边治安、交通、经营秩序。清理校门口流动摊贩，劝阻学生购买不洁食品和危险玩具。
2. 加强校园内部巡逻，特别关注放学后、节假日等时段。完善校园视频监控系统，重点部位全覆盖，监控资料保存时间不少于30天。

四、 安全教育与演练

（一） 安全教育常态化

将安全教育纳入学校教育教学计划，保证每两周不少于1课时的安全教育时间。利用国旗下讲话、班会、队会、宣传栏、校园广播、网络平台等多种形式，开展防溺水、防火、防盗、防骗、防欺凌、防性侵、防交通事故、防自然灾害、禁毒、食品卫生、心理健康、网络安全、法律法规等专题教育，提高师生安全意识和自我防护能力。

（二） 家校协同教育

通过家长会、致家长信、家访、校讯通、微信公众号等渠道，定期向家长宣传安全知识，告知学校安全规定，提醒家长履行监护责任，特别是加强节假日、寒暑假期间的学生安全管理，形成家校共育的安全合力。

（三） 应急疏散演练

制定并完善火灾、地震、食物中毒、意外伤害、暴力入侵、自然灾害等各类突发事件应急预案。每学期至少组织两次（其中一次必须为消防或地震疏散演练）全校性应急疏散演练，使师生熟悉疏散路线、掌握基本自救自护技能，提高应急处置能力。

五、 应急管理与事故处理

（一） 应急响应机制

成立突发事件应急处置工作小组。发生安全事故或突发事件，第一发现人应立即报告，并按照“先控制、后处置，救人第一、减少损失”的原则，进行先期处置。学校领导小组接到报告后，迅速启动相应应急预案，组织救援，控制事态，并按规定程序和时限向上级主管部门及相关部门报告。积极配合有关部门开展调查处理。

（二） 事故报告与处理

严格执行安全事故报告制度，杜绝迟报、漏报、瞒报。事故发生后，在积极救治受伤人员、保护现场的同时，必须立即（一般事故1小时内，重大紧急情况立即）向教育主管部门和有关部门报告。做好事故善后处理工作，安抚师生及家长情绪，维护校园稳定。按照“四不放过”（事故原因不查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过）原则，进行事故调查与责任追究。

（三） 心理危机干预

建立由校领导、德育处、心理健康教师、班主任等组成的心理危机干预工作小组。对经历安全事故、重大变故或存在严重心理问题的师生，及时进行心理疏导和干预，提供必要的心理支持。

六、 考核奖惩与责任追究

（一） 安全检查与考核

学校安全工作领导小组定期和不定期组织全校性安全大检查。各部门、各班级开展经常性自查。检查结果作为部门和个人年度考核、评优评先的重要依据。对安全工作成绩突出的部门和个人，予以表彰奖励。

（二） 责任追究

实行安全工作“一票否决制”。对因教育管理不到位、措施不落实、排查整改不力、玩忽职守而导致发生安全责任事故的部门和个人，视情节轻重和后果，给予通报批评、取消评优资格、行政处分等处理；违反法律法规的，依法追究法律责任。