青岛市scmxtz区第一中学2025-2026学年体育发展年度报告

本学年，我校体育工作坚守全面育人导向，严格落实《学生体质健康促进条例》，以提升学生身体素质、锤炼学生意志品质为核心目标，广泛开展各类校园体育活动，圆满完成年度各项体育工作任务。现将本学年体育发展情况报告如下：

一、深化体育教学改革，提升课堂育人实效

（一）健全组织管理，压实工作责任

学校高度重视体育工作体系建设，成立由校长任组长，分管体育工作中层干部、体育教研组长为副组长，全体体育教师、各班班主任为成员的体育工作领导小组，统筹做好体育工作的组织领导、督查考核、协调管理等各项工作。组织相关人员专题学习《学生体质健康促进条例》，深刻领会新时代党的教育方针，落实五育并举工作要求，将推进素质教育、提升学生身心健康水平作为学校体育工作的核心任务。

（二）规范课程开设，抓实教学常规

我校坚持以人为本、全面发展的育人理念，以《关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》《学生体质健康促进条例》为指引，落实《山东省中小学体育与健康课程实施方案》，以体育教师专业能力提升为抓手，持续深化体育与健康课程改革，强化课堂教学与课外体育锻炼，助力学生身心健康、体魄强健。

学校严格执行教育部课程设置要求，做到体育课程开齐、开足，开课率100%，杜绝随意调课、停课现象。教学工作做到教学计划完备、备课教案规范、考核评价到位、教学反馈及时、整改措施落地。对标国家课程标准与课堂评价标准，持续优化课堂教学结构，选用科学的教学方法，灵活创新教学手段。严格落实体育教学常规以及学生体质健康测试标准，常态化组织学生开展体质健康测试，测试结果纳入学生综合素质评价，记入学生成长档案。体育教师针对测试数据开展统计分析，梳理教学短板，制定改进举措，靶向增强学生体质。同时，组织体育教师研读新课程标准，积极参与校本教研、区域教研及教学观摩研讨活动，以教研赋能课堂提质。

（三）完善实施路径，丰富体育实践

学校严格遵循《学校体育工作条例》开展工作，做到分工清晰、责任到人。分管领导定期与体育教研组共同研讨体育社团、大课间、运动会等活动方案，制定切实可行的工作计划，推动各项活动落地实施，并开展常态化督查，保障《体育与健康课程标准》在校园落地见效。

学校高度关注师生体质健康，常态化组织开展各类健身活动。立足校园实际，丰富体育活动载体，实现人人有运动项目、人人有锻炼器械，班班有体育活动、年级有体育特色。每年举办秋季运动会，有序组织冬季长跑，引导广大师生走出教室、走向操场、拥抱阳光，充分调动师生参与体育锻炼的积极性，在校园内营造浓厚健身氛围。

为搭建学生运动展示平台，学校每学年开展跑操比赛、广播操评比、踢毽、拔河、跳绳、接力跑、篮球联赛、年级足球对抗赛等多样化体育赛事。活动面向全体学生，让学生在运动中发掘自身潜能、建立自信心，感受体育运动的乐趣，厚植集体主义精神，培养团队协作意识。学校统筹规划活动时序，做到学期有安排、竞赛有创新，持续激发学生运动兴趣，学生体育活动参与率达90%以上。

同步抓实学生近视防控工作，开展科学用眼主题教育，传授科学用眼知识，引导学生及时纠正读写等不良姿势，合理管控近距离用眼时长。坚持每日上、下午课间操前组织学生规范完成眼保健操，多措并举，着力降低学生近视发生率。

二、建强师资队伍，落实教师权益保障

我校现有专职体育教师17名，无兼职体育教师。学校依据国家课程标准以及《学校体育工作条例》相关规定，明确学校体育工作定位，将体育工作纳入学校学年、学期总体工作计划，同时纳入班主任工作重点，作为学校教育教学总结的重要板块。体育工作实绩也作为评选先进班级、先进个人的重要评价依据。

学校切实保障体育教师相关待遇，将大课间组织、课外体育竞赛辅导等工作量统一纳入教师绩效考核。在现有条件下，持续加大体育工作经费保障力度，为体育教师开展教育教学、训练竞赛创造良好条件。

三、保障体育经费，夯实发展物质基础

为保障体育教学与课余训练高质量开展，本学年学校投入6万余元采购更新体育训练器材，持续改善学生运动锻炼条件。设立体育工作专项经费，统筹做好经费规划使用，保障体育课堂教学、校园体育活动有序高效开展。后续我校将继续对标上级工作要求，强化体育教师责任担当，持续提升师资队伍综合素养，推动学校体育教育教学质量再上新台阶。

四、配齐场地设施，优化运动硬件条件

学校配备400米标准田径场1个、标准足球场1个、篮球场6个、排球场4个，单杠10副、双杠8副，建有专用体育器材室、体育活动室各1处，完备的场地设施为体育课堂教学、课余训练竞赛提供坚实硬件支撑。

五、学生体质健康测试

本学年体质健康测试结果，以表格形式。

青岛市scmxtz区第一中学2025-2026学年体质健康测试结果