scmxtz区第四实验小学

2021-2022学年度第二学期德育管理工作总结

  本学期学校德育工作紧密围绕教体局德育工作意见，依据学期初制定的德育工作计划，结合我校工作实际，以感恩教育为核心，开展了丰富多彩的德育活动，以安静有序为重点，促进了学生良好行为习惯的形成，学校的工作得到社会广泛认可。

一、魅力德育展风采、校园活动促发展

1.“感恩培情.德润童心”教育活动深入扎实。3月份，为进一步深化我校德育品牌，学校开展“感恩培情--“弘扬雷锋精神争做时代好少年”活动月等系列活动， 4月份，开展“感恩培情—爱国主义教育”活动月等系列活动；5月份，开展“^{我劳动我光荣}”活动月感恩实践活动方案，为更好的督促感恩活动的落实，学校下发了活动记录表，将家务劳动进行细化分解，由易到难，由自我服务到家庭服务。6月份，学校开展“感恩于行-我们的节日六一”活动月等系列活动。（各项活动照片）

二、认真落实学生好习惯养成教育

1.辅导员工作认真细。坚持每月一次级部班主任工作例会，一是培训班主任工作技能，二是通报班级工作情况，三是探讨班级管理存在问题及解决方法。全校班主任都严格按照学校工作流程和要求，认真做好学生的管理工作，能出色的组织好学校安排的各项活动，耐心处理好学校和家长之间的关系，保证了学校工作的顺利进行。

2.抓好常规管理。上学期一开学，我们就召开了班主任会，对学生管理、班级量化、卫生管理做了具体的要求，对优秀班集体的评选修改办法做了说明，保证了开学各项工作的顺利开展。

3.放学路队，课间纪律进步明显。“静音站队”活动长期扎实开展。这学期政教处举行四次路队比赛，站队质量在各位班主任的努力下，较上学期有了很大的进步，做到了放学静快齐，特别是学生在校园行走时时候的精神面貌有了很到的改观。大多数班级都在门口自觉整队，班主任都能将学生送出校南的第二棵树位置，学生放学路队秩序井然，红领巾安全帽佩戴整齐，展现了良好的精神面貌，成为向家长展示的一道亮丽风。

4.课间纪律方面，大队部本学期采用教师分楼层的管理，两周周解决一个楼层方式。通过努力，一楼各班的路队秩序有了非常大的进步，特别是一年级的同学在校园听到铃音以后，都能自觉排成一队，沿着走廊漫步轻声靠右行进入教室。二三楼的秩序也有了明显的提高。

5.严格评选优秀班级。按照学校“优秀班级评选办法”，大队部从班级管理、教学成绩、艺体活动成绩、爱护公物四个方面公开、公正的进行了严格评选 ，在大家共同努力下，全校管理工作圆满完成。本学期被评为优秀班级的有：1.3 1.6 2.5 2.6 3.1 3.6 4.2 4.5 5.1 5.3 6.1 6.5

三、安全工作常抓不懈

1.为把安全工作抓实抓牢，强化安全工作措施，以上级各类安全文件为指导，不断完善学校安全保卫工作规章制度，确保校园治安安全，维护正常教学秩序。

2.加强教师值班及外来入校人员的管理。认真安排落实好本学期教师值班，加强值班管理，认真做好值班及外访登记，并确保值班不缺岗，信息畅通，严防闲散人员进入校园；安排好教师日常值班、领导带班及节假日、寒假期间的值班。

3.开展好开学安全第一课教育活动，开学第一周学校下发交通安全、用电安全、预防楼梯踩踏安全学习提纲，各班级利用主题班会时间组织学生认真学习，上好安全第一课，每位学生都写出学习摘要体会，切实提高了学生安全意识、时刻绷紧安全第一这根弦。

4.开学初对校园进行了安全隐患大排查活动，各班级下发隐患排查一览表，组织发动师生找自己周边的隐患，将隐患消除于萌芽中。

5.强化安全职责，明确安全责任。学校与各领导干部，领导干部与分管处室教师签订了安全教育工作管理目标责任书，与教师签订了车辆进出校园安全承诺书。与家长签订了学生在校外期间安全责任书，自觉拒乘代步车及其它违规车辆承诺书。与各托管班签订责任书，要求按学校规定的时间送学生到校,全面保障学生的安全。

6.疾病防控工作。全校学生进行查体,二年级窝沟封闭复检工作;学生因病缺课网络直报进行2-6年级的升级归档，一年级新生的信息录入；组织各班每工作日上报学生因病缺课情况，通过网络及时上报全校学生因病缺课情况，本学期，我校网络直报都达到每日按规定时间及时上报;为切实保障学生的身体健康，秋冬季是传染病高发季节，指导各班级每日大课间、中午时间及时开窗通风换气，如发现猩红热病例时，及时与各班沟通，进行消毒及传染预防。7.进一步健全学校安全意外事故处理预案制度。结合学校本身的实际，制定修改校内突发事件工作预案、地震应急疏散预案、火灾事故应急预案、预防与控制传染病应急预案，做到人员职责明确，信息渠道畅通，程序科学，实施便捷。8.为预防意外事故的发生，下发关于加强学生特异体质管理，确保学生安全，致学生家长的一封信，全面了解学生身体状况，确保学生健康成长。学校归类汇总，及时掌握学生的身体状况，指导学生进行可行的活动，应对孩子可能出现的各种突发问题。

9.今年 “全国交通安全日”， 主题为“细节关乎生命、安全文明出行”。 为形成“严格遵守交通法规、自觉维护良好秩序、携手保障交通安全”，切实提高学生的交通安全意识，学校下发学习提纲，各班级召开交通安全主题班会，并要求学生把学习内容进行认真记录并上交；为切实做好学生交通安全管理工作，增强师生的交通安全意识和自我保护的能力，与家长、学生签订不乘坐违规车辆上放学承诺书。10.各班级召开了预防新冠疫情、煤烟中毒、交通、防溺水、防碰撞、防拐骗、防火灾安全主题教育。

11.充分利用安全教育平台的主教育渠道，加强教育，增强学生安全意识。 

(1) 抓实、抓细，首先，把平台学习任务列入学期初学校工作计划，并在学期中的每双周安排中进一步进行强调要求；第二，在师生教育学习过程中，时时进行关注学习情况，及时通报考核，与各班级量化积分挂钩；三是加强与家长的联系沟通，及时与家长沟通，争取家长的支持，以上举措，提高了广大师生的学习积极性，成效显著。（2）做好安全教育平台各年级升级、归档，一年级新生的账号导入。

（3）本学期利用安全教育平台组织进行了秋季安全教育第一课、119消防专题、安全教育日专题、防溺水专题、扫黑除恶专题、每周及节假日安全提醒、各年级段课程学习。

12.2022年暑假前与学生及家长签订了安全责任书、安全公约，各班级划分了暑假安全小组,学校下发了青岛市教育局2022年致全市学生家长平安暑假一封信和2022年青岛市中小学生（幼儿）-安全教育平台平安暑假安全教育专项活动一封信，各班级利用安全教育平台，组织进行了“强化安全意识 提高安全素养”平安暑假安全教育活动。

四、存在问题及努力方向

1.班级管理方面，部分班级没有按照学校要求很好的培养班干部，纪律值日班长到岗不及时，责任不明确，导致班主任管理班级劳累，学生课间纪律较乱。本学期大队部将采用每周一大课间时间统一培训纪律班长，并将这一培训工作常态化，同时加大检查、反馈力度，切实抓好课间纪律。

2.德育活动开展还需精细化，部分班主任有布置但落实时候不够认真仔细，出现学生及家长在对待学校布置的任务方面应付了事现象；有的对学校下发的通知要求阅读不仔细，出现各种各样问题。本学期学校制定了统一的“班主任工作总结”表格，设置了详细的内容，虽然要求手写，但目的不是增加班主任工作量，真正意图让班主任认真从多方面总结工作的得失，最后进一步提高自身管理水平。本学期，任何德育活动的开展都将跟班主任期末量化成绩挂钩，并按照学校《量化积分方案要求》进项扣分。

3.“静音站队”方面还需加强，由于上学期学校的检查重点大多放在室外，绝大多数班级就忽略了室内的三个步骤，其直接造成了站队时候的混乱，五、六年级个别班级在下楼过程中，有喧哗的现象。最重要的问题就是放学时间没有按照学校规定时间执行，部分班级提前放学，个别班级总是拖堂，同时还发现晚走的学生没有站队行走的习惯。在出校门口往南走整队问好告别这一块，大部分班级做得较好，有个别班级没有过南边第二棵树再解散。东路队过马路方面，学校要求方块过马路，过去后再解散，这一点做得非常不好。

4．大队部检查人员检查力度不够造成很多工作被动，下学期大队部将针对以上工作存在不足之处，加大检查力度，每天安排专人对所需要检查项进行全面细致的检查，并每天公布检查结果及各班存在的问题并纳入班级量化积分。

新学期即将开始，在本学期工作中，我们将尽力改进工作方法，不断提升工作水平，推动管理工作再上一个新台阶。