学校成立反恐防暴应急领导小组，专门负责反恐防暴事件的处置；成立领导小组，负责指导、协调和处理学校反恐防暴突发事件的应急处置工作。同时设立应急处置工作小组，负责人为日常相关工作的直接责任人，认真履行好工作职责，严肃责任追究制。

一、领导小组

组长：周黎明

副组长：江信世

组员：江松峰、杨冲、李丽、江琳琳、于杰、赵观龙、赵宾、黄赟显、国爱民、杨冲、黄绪亮、于克波、赵观龙、张宗瑜、王彬彬、尹玮、姚见娣、黄雪莲、张学志

二、防恐防暴应急处置小组：

1、现场应急组：赵宾及全体班主任。职责：及时向领导汇报，班主任随时关注动态信息，负责做好应急、管理、安抚工作。

2、警卫联系组：江松峰及保卫人员。职责：保护现场、疏散无关人员，及时向领导汇报情况。

3、后勤保障组：黄赟显。职责：做好后勤保障服务工作。

4、舆论宣传组：于杰负责加强正面宣传，积极教育引导，稳定师生情绪，及时化解矛盾，有效防止事态扩大。

5、社会稳定处置：杨冲协助区教育局等相关部门负责处理学校整治稳定工作。

三、应急处置

1、“统一指挥，分级负责”。学校发生突发涉校事件，应紧急启用处置预案，校长第一时间及时向上级主管部门报告。

2、“快速反应、果断处置”。进一步完善突发事件的快速反应机制，对各种影响稳定的苗头性、倾向性问题及安全隐患，要立足防范，抓小、抓早、以快制快。一旦发生重大事件，要确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，及时应对，力争把问题解决在萌芽状态，解决在校园内。

3、“教育疏导，化解矛盾”。学校若发生突发群体性事件，坚持“动之以情，晓之以理，可散不可聚，可顺不可激，可分不可结”的工作方法，教育疏导、化解矛盾。

4、“措施得力，救人第一”。学校发生涉恐暴力重大安全事故，应采取一切得力措施，确保师生人身安全。应紧急组织师生安全有序疏散，校舍安全事故，积极组织抢险，救护受伤师生。在组织抢险救灾时，严禁学生参加。

四、舆情引导

1.准确把握、快速反应。事件发生后，学校电教处于杰力争在第一时间发布准确、权威信息，稳定公众情绪，最大限度地避免或减少公众猜测和新闻媒体的不准确报道，掌握新闻舆论的主动权。

2.加强引导、注重效果。提高正确引导舆论的意识和工作水平，使突发事件的新闻发布有利于学校工作大局，有利于维护全体师生的切身利益，有利于社会稳定和人心安定，有利于事件的妥善处置。

3.讲究方法、提高效能。坚持网络舆情突发事件处置与新闻发布同时布置、同时落实，新闻发布依托主流强势媒体、积极引导和应用好外来媒体，处置舆情突发事件的各行政部门密切配合新闻发布工作等行之有效的做法，确保以最短的时间、最快的速度，发布最新消息，正确引导舆论。

4.严格制度、明确职责。完善新闻发布制度，加强组织协调和归口管理，健全制度，明确责任，严明纪律，严格奖惩。

五、社会面管控

1、学校发生重大涉校事件后安全处江松峰主任第一时间向通济派出所联系，说明情况。争取公安部门支持进行秩序维护。

2、学校办公室杨冲主任协助区教育局等相关部门负责处理学校整治稳定工作。若重大涉校事件的处理超出教育部门的处理能力时，请求教育局出面协调，多方联动，形成合力，确保突发事件得到有效控制的快速处置，将损失减到最低程度。