1.认真完成各项教学常规工作

学期初进行了各项教学常规检查反馈，如提前备课、教学计划等；实行级部主任、挂科干部推门听课和坐班听课；召开教备长专题会议，发挥教备长的模范带头作用；加大了集备检查力度，严格作业批改双周检查通报，严格执行巡课通报制度，将巡课常态化，继续双周检测制度；重视七、八、九年级的分层教学，分别召开各个级部的培优生、待优生、潜能生会议，分析学情，制定目标；分别召开培优家长会，进行家校沟通协作。

严密组织每一次考试，从考场布置到阅卷工作等各个环节认真准备，确保了各项考试的圆满成功。本学期三个级部都举行了一次期中考试和学期末教研室统一组织的期末考试。抓好考试后的质量分析会和协调组会，及时诊断、反思、研究制定调控方案，并在教学中及时解决，

2.课题研究成果显著

张晓英scmxtz区的“十四五” 规划的课题立项

3.校级比赛

（1）为了丰富学生的学习生活，提高他们的数学素养和计算能力，我校特别为七、八年级的学生们举办了一场别开生面的数学“计算竞赛”。在多样化学习活动的探索上，我们数学组将结合学科特点和学生需求，设计富有创新性和趣味性的教学活动。

（2）为了落实好“双减”政策，做好素质教育的开展实施，进一步提高我校初中英语课堂教学质量，强化英语学科的基础知识，提高学生英语学习兴趣和阅读能力，加强英语阅读意识，我校在七、八年级先后进行了“英语阅读技能大赛”及“英语基础技能大赛”。培养了英语学习兴趣，夯实了英语词汇基础，提升了英语阅读能力

（3）古诗词默写大赛

语文组举行了学生古诗词默写比赛活动。在校园内掀起了经典诗文背诵、默写、感悟的热潮。学生们在默写经典诗文经典名句的比赛中，再一次体悟到了经典诗文中蕴含的魅力，心灵得以升华！

4.名师工作室做好引领作用

王祺名师工作室教学研讨活动，通过活动，老师们不仅梳理了教学中的难点与创新点，更从彼此的智慧中汲取了灵感与力量。以后工作中会将收获转化为课堂中的行动，用艺术的温度点燃学生的创造力，用美的视角滋养他们的成长。