一、活动目的：

通过爱心义卖体验活动，让学生践行旧物循环，勤俭节约，参与奉献，体验奉献带来的快乐；通过活动培养同学们善良、乐于奉献的良好品质，并提高同学们的组织能力和团队合作能力，真正让他们在实践中体验与收获。

二、活动主题：帮助别人、快乐自己

三、活动组织：各班成立“爱心义卖”活动小组

四、活动时间：待定

五、活动地点：升旗广场

活动对象：2018级服装大专、2019级、 2020级全体学生

六、活动具体安排：

（一）前期准备：

1、发出活动倡议，并召集全体班主任传达活动相关事宜。

2、做好活动的宣传工作（活动海报制作、宣传横幅）

3、义卖现场区域的划分。

4、以班级为单位设计摊位。摊位设计新颖、美观、有创意。

5、每个摊位安排好本班工作人员（可佩带自己设计的标记，如服务卡、头饰、帽子等）

6、每班设计一个宣传海报。

（二）义卖过程要求：

1、各班确定2-3名左右的义卖志愿服务者（营业员、收银员、店铺保安等，他们可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子）。（查看各班义卖情况，维持义卖秩序）

2、各班在班主任，老师的协助下布置好义卖台，有相应的义卖口号、标语和宣传海报等；

3、将义卖物品分类摆放好，义卖物品可分类标价

4、义卖活动购买过程中，不追跑打闹、不大声喧哗、不乱扔垃圾，做到文明有序地购买。

5、每位学生带上自己的零用钱，量力而行地参加本次义卖活动，不攀比不强求。

(三)展台设计要求:

(1)每班设计- -个展台，并给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、 “红苹果小卖场”等。(各班准备好桌子)

(2)每班的展台设计新颖、美观，尽量不雷同。(注意班级 与班级之间保持- -定距离)

(3)每班的展台可安排本班5--8位服务员。(可佩带自己设计统一标记，如红领巾、服务卡、头饰、帽子、臂章等。)

(4)每班的展台都要设两名专门收银员，保管好钱财。学校统一-给各班配一 个捐款箱，学生购买物品所花费的钱全部放到捐款箱中，由收银员保管，以免丢失。

(5)各班安排好3-5名店员义卖结束后打扫展区卫生。

2.义卖物品要求:

(1)为了丰富义卖活动，义卖品可以是自己多余的学习用品，看过的图书，用过的玩具及多余的小摆设，自己制作的手工艺品、书画作品、自己做生的食物等，也可以是有创意的其他品种。

(2)义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

(3)建议每位学生为本班准备2 - 3件义卖物品，个人捐赠义卖物品需经家长同意。

(4)物品要明码标价，避免强买强卖。

(5)活动前班主任要做好学生的纪律教育，集队做到快、静、齐，义卖时不追逐打闹，不乱扔垃圾，文明参与活动。

（四）注意事项

(安全、卫生、礼仪教育) :

1.安全教育:本次活动属于大型活动，人数较多，提醒学生不要推撞，不要拉扯追逐，以免发生意外。

2.卫生教育:活动过程中，因为摊位会有食品出售，每次活动都学生乱扔垃圾的现象，请各摊位无论是否卖食物，都请放一个垃圾箱在摊位旁边。请校领导安排阿姨在摊位附近摆放多个大型垃圾桶。

3.礼貌教育:教育学生遇见老师要主动打招呼，文明守纪，自觉遵守会场纪律。由于义卖当天人员较多，难免发生碰撞，如果发生碰撞后要主动道歉。

(五)义卖活动结束，各班整理义卖台并打扫所在场地卫生。

2、活动结束后各班上报爱心义卖款项，用于每班每月优秀学生的心愿奖励(奖励数值根据各班情况指定)

3、活动结束后，由学生会统计义卖金额，评选出“义卖金额最高班级”由各班班长选出“义卖精神风尚班级”“展台最新颖班级”等班级奖项

4,各班活动所得金额条件允许的情况下交由学生会秘书处管理，各班每月定期来领取各班所需的金额，在班级内举行主题评选，奖励给每月或每学期优秀学生；

5,活动结束后，利用升旗仪式，宣读优秀班级、优秀学生名单。

附：义卖活动分工

1．活动方案制定。（文艺部） 2．义卖场地桌子的安排（悬挂义卖横幅（纪检部） 3．义卖海报的收集和张贴（宣传部） 4.安排班级放置义卖海报（体育部）义卖后场地的打扫（卫生部） 5.联系总务处落实义卖场地桌子和横幅的安排（文艺部） 6.义卖当天活动的组织（体育部，文艺部） 7.义卖活动拍摄（摄影社团） 8.义卖款的收集（秘书处） 9．义卖新闻稿。（广播站）