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一、实习目的
职业学校学生实习是实现职业教育培养目标,增强学生综合能力的基本环节,是教育教学的核心部分;坚持理论与实践相结合,强化校企共同与人促进职业技能与职业精神高度融合,服务学生全面发展,提高技术技能人才培养质量和就业创业能力。
(1)使学生加深对职业岗位工作的认识,逐步明确自身的发展定位,克服对前途迷茫和盲目高攀的不现实思想,客观地确定人生的发展道路;
(2)加强学生的实践能力锻炼,提高学生的实际操作能力,缩小与企业实际需要的差距;
(3)提高学生的职业素质,培养学生的敬业精神、工匠精神、责任意识以及良好的职业心态和作风;
(4)使学生逐步了解和熟悉社会,在社会实践中学会做事、学会作人,为走上社会、顺利实现就业做好充分的思想和心理准备,打下良好的基础。
二、顶岗实习的要求
1、工作和纪律方面
学生顶岗实习期间,既是学校的学生又是企业的(准)员工,要特别注意遵纪守法和保护自身安全,具体要求如下:
(1)认真做好岗位的本职工作,培养工匠精神,刻苦锻炼和提高自身技术水平,在顶岗实习的实践中努力完成专业技能的学习任务。
(2)实习期间,必须强化职业道德培养,尚德笃行、爱岗敬业、遵纪守法,做一名诚实守信的实习生和文明礼貌的员工。
(3)服从领导、听众分配。不做有损企业形象和学校声誉的事情。
(4)保持与学校实习指导教师、班主任的联系,每周向实习指导教师汇报一次实习情况。不擅自更换实习单位,因擅自更换实习单位造成的后果由自己负责。
(5)要严格遵守企业劳动纪律和规章制度,如果在实习期间,由于违反单位的管理规定或因品德表现等原因被实习单位退回学校,则视为实习万贯不合格。
(6)应时刻牢记“安全第一”,必须遵守安全管理规定,遵守交通规则,保障饮食卫生。避免安全事故发生。对不遵守安全制度、规则造成的后果,由学生自行负责。
(7)认真做好实习工作记录,写好实习日记和实习记录。
(8)在实习期间,实习学生必须服从分配(特殊情况除外),按照要求完成顶岗实习任务。更换实习单位需要提前两个周向实习指导教师提出审请,经实习指导教师报学校就业指导办公室审批,并经原实习企业同意后方可更换。经批准更换实习单位的学生,需与新单位重新签订实习三方协议,重新进行实习考核。擅自更换实习单位者,实习考核按不合格计,不予毕业。
(9)在顶岗实习过程中,发生重大问题,学生应及时向实习指导教师汇报。实习指导教师要及时向学校相关部门汇报。起动实习应急预案。
2、实习学习及要求
参加顶岗实习的学生,须领取学校统一印制的《学生顶岗实习手册》,妥善保管并认真完成该手册中规定的项目,于9月1日交给实习指导教师(如时间有变动由校内指导教师和班主任负责通知)。实习指导教师将协同企业相关管理人员为学生评定实习成绩,做为毕业成绩之一。
关于《学生顶岗实习手册》各项内容作如下要求:
(1)顶岗实习日记,不低于30篇(自行准备32开笔记本)。认真记录在实习期间在工作、学习和生活中的收获与体会,如实反映与实习指导教师和班主任的沟通交流情况。
(2)顶岗实习报告一份
(3)实习总结一份
(4)学生顶岗实习考核表一份
(5)顶岗实习综合考核表一份
(6)实习生跟踪调查表三份,由实习指导教师填写,企业盖章。
三、实习考核
1、根据《职业学校实习管理规定》中的相关条款规定,顶岗实习的考核结果应当记入实习学生学业成绩,考核结果分优秀、良好、合格和不合格四个等次,考核合格以上等次的学生获得学分,并纳入学籍档案。实习考核不合格者,不予毕业。
2、实习成绩的评定:
由实习指导教师会同实习单位选派的实习指导师傅一起负责评定学生实习成绩。
学生实习成绩评定各部分的参考比例如下:
(1)遵纪守法、安全、劳动表现占20%;
(2)实习中的学习态度、实习日记完成情况、实习内容掌握程度、现场教学听讲认真程度等占30%;
(3)实习报告与考核成绩占50%。
学校将根据学生的工作态度、实习报告成绩、现场操作、完成作业、实习表现、实习效果、出勤、实习单位评语等予以综合评分,考核成绩按优、良、合格、不合格四级评定。
(4)学生凡因病、因事不能参加实习者,都要有医院证明或书面申请。经实习指导教师审核后报就业指导办公室批准,才能办理请假手续。请假累计时间达到整个实习核定总时间1/3及以上者,实习成绩作不及格处理。
(5)凡在实习期间表现较差、未能达到实习计划规定的基本要求、实习日记、实习报告有明显错误或抄袭行为者,其实习成绩按不及格处理
(6)实习期间无故旷工1天按旷课6节计算。缺勤累计时间达到整个实习核定总时间的1/5及以上者,实习成绩作不及格处理。
(7)未经学校批准,擅自更换实习单位或擅自离开实习单位者,实习成绩作不及格处理。
(8)实习成绩不及格,应参加下一届学生相同内容的实习活动。
3、 学生实习评分参考标准
优:实习期间表现好,实习任务完成好,达到实习计划中规定的全部要求。实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结,并能运用所学理论对某些问题加以分析。在考核时能比较圆满地回答问题,并有某些独到见解。实习中无违法乱纪行为。
良:实习期间表现较好,能较好地完成实习任务,达到实习计划中规定的全部要求。实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结。在考核时能比较园满地回答问题。实习中无违法乱纪行为。
合格:实习期间表现一般,达到实习计划中规定的基本要求。能够完成实习报告,内容基本正确,但不够完整系统。考核时能基本回答主要问题,但有少数错误。
不合格:实习期间表现差,未达到实习计划中所规定的基本要求。实习报告马虎或内容有明显错误;在考核中主要问题不能回答,或有原则性错误;实习有违法乱纪行为,在实习期间有严重违反校规、厂规的事故,并造成严重后果或恶劣影响;擅自离开或更换实习单位的。
附:1、学生实习期间安全、突发事件应急预案
2、scmxtz二专防控新型冠状病毒疫情、加强实习学生健康教育工作方案
scmxtz区第二职业中专学生实习期间安全、突发事件应急预案
为了确保学生校外实习期间的交通、生命财产的安全,维护正常的校外实习的教学秩序,最大限度降低突发性事件的危害,根据中华人民共和国《突发公共卫生事件应急预案》有关规定,特制定本应急预案。
一、成立应急领导小组
组 长:江崇升
副组长:王峰业
成员:孙洪波、马晓燕、陈琴、马晶、班主任及实习指导教师。
二、职责
1、就业办负责学生实习前,与企业签订实习协议。
2、学生实习期间应急小组的联系方式透明,并保持通讯畅通,班主任与所属班级学生联系电话24小时能保证紧急时联系上人。
3、学生顶岗实习期间,具体的安全监督和管理由班主任、实习指导老师具体落实。
4、关注学生校外实习安全情况,提出处理各项安全突发事故、事件的意见和具体措施。
5、负责处理学生校外实习期间的各类安全突发事故、事件。
6、负责第一时间向上级主管部门报告情况。
7、保护学生在校外实习的合法权益。
三、预防措施
1、学生实习前各专业部专门召开日常安全和实习安全会议,增强师生安全防范意识。
2、各专业部、班主任、实习指导教师要针对即将参加校外实习的学生,开展校外实习的安全教育工作。
3、学生参加校外实习和其他实践性教学活动时,要始终坚持“预防为主,安全第一”的原则。
4、班主任、实习指导教师要树立责任安全意识,发现学生在校外实习过程中存在不安全、不规范、不遵守纪律的行为时,要及时制止,并立即向其家长及专业部主任、就业办通报。
5、实习指导老师要密切关注学生的举动,平时多走访,教育学生要注意饮食安全、用电用火安全、财物安全、出行要三五成群,不能单独出行,途中要注意交通安全,保持电话联系,工作要注意按照操作规程来做。
四、预案启动
若发现学生在校外实习时突发安全性事故,如交通事故、食物中毒、溺水事故、突发急病、人员走失(失踪、进入传销等)、打架、火灾、爆炸、机械创伤、工伤以及发生盗窃、聚众打砸抢、黄赌毒等违法犯罪行为,立即启动本应急预案。
五、应急预案
1、学校应急领导小组第一时间组织人员赶赴现场,拨打110、120、119报警以及组织抢救,疏散围观群众,组织交通工具护送伤者就近医院抢救治疗,发现重伤者,及时护送到市、省级医院抢救治疗,并专人作好文字记录(如果询问当时在场同学时,要做好记录,并签字)及录像、相片记录。
2、班主任应第一时间报告学校。同时,由应急领导小组组长报告上级主管部门,听候上级领导进一步的指示。
3、立即成立事故调查小组,介入事故调查、分析、善后工作,妥善处理事故。尤其对事故造成重大伤亡的,学校要派专职人员协助家属做好善后工作。对有教师、学生因违反学校制度造成事故的,按情节分别给予相应的纪律处分。
4、如果是工伤,学校派出专职人员协助家长、企业办好工伤认定及理赔工作。
5、学校派出专职人员协助家长联系保险公司,做好索赔工作。
6、事后,召开事故通报会,提出预防措施,落实监督整改安全隐患。
scmxtz二专防控新型冠状病毒疫情、加强实习学生健康教育工作方案
为落实国家、省、市、区关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作部署,全面做好我校疫情防控工作,切实维护师生生命健康,特制定本方案。
1、严格遵循上级文件要求,执行文件政策,认真学习上级文件,实习班主任及时将需要传达的文件要求转发给学生及家长。
2、班主任建立实习学生健康状况日检测日报告制,密切关注监控实习学生情况,落实学生晨午检、因病缺勤和病因追查与登记等传染病防控措施,每日统计记录,一旦发现特殊情况,严格按照规定程序及时报告。
3、学校、企业、学生、家长之间加强沟通、密切联系,加强卫生健康教育,要求学生在实习期间严格按照企业与学校的要求做好防控。
4、实习班主任需将学校的防疫通知及时发到群里,告知学生和家长,要每月每生一次电话回访。
scmxtz二专就业办