在新的学期里，长江路小学将继续秉承“和雅教育”这一核心理念，打造高素质、专业化、创新型的“儒雅智慧”的教师团队，以更加饱满的热情，更加务实创新的工作作风，培养“和乐文雅”的学生群体，让师生过上更美好的校园生活。

一、党建工作

工作思路：

坚持党建统领的工作思路，全面贯彻党的教育方针。加强思想建设，扎实开展党的二十大精神学习工作，提高党员素质和教职工师德水平。进一步加强组织建设，促进党建工作科学性和民主性。抓好党员队伍建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，不断促进学校高品质高质量发展。

具体措施：

（一）抓好思想政治学习和培训。

1.认真做好党的二十大精神学习、组织党员学习党章党规、组织党员教职工学习《中华人民共和国《中华人民共和国义务教育法》》《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》。加强法规和师德教育，塑造学校“讲政治、重品行、业务精、作风好”的良好形象。每月定期发布学习材料，定内容、定时间，具体安排在学校双周工作计划中。党员政治学习笔记每学期不少于10篇，教师两学期不少于10篇，每篇笔记不少于200字。

2.做好“学习强国”学习平台推广使用工作。定期通报学习情况，将学习情况纳入教师平时工作考核。

（二）抓好加强组织建设，规范党内组织生活。

严格落实党员“三会一课”制度。每月一次支部委员会，每月一次党小组会，每季度一次党员大会。党课每年不少于4次。严肃召开组织生活会，认真组织开展民主评议党员活动。抓好党员队伍建设。

1.积极开展“双培养”活动，把在教育教学中成绩突出，具有强烈爱国主义情怀，思想要求进步的青年教师培养成党员发展对象；另一方面把党员培养成学校优秀的人才

2.充分发挥党员的引领作用。设立党员先锋岗，在管理、教学和服务等方面设立党员责任区。

3.重视党员发展对象的考察和培养。严格执行党员发展工作流程。

（三）规范日常党务工作。

1.规范灯塔党建平台管理，规范党员组织关系管理及时完成组织关系转接，支部活动每月按时报送山东E支部。

2.规范档案管理，及时整理党建档案，党建材料及时归档。

二、德育工作

以德育课题为引领，以爱国爱队、“创建全国文明典范城市”、少先队活动、打造文明礼仪示范班、文明礼仪学生、优秀级部评选等系列主题活动为途径，以完善德育评价制度为保障，促进学生良好行为习惯的养成及班主任队伍的专业成长。

（一）加大力度，坚持不懈，着力抓好班主任队伍建设。

做好班主任、辅导员的培训工作，开好开学第一次全体班主任、中队辅导员会议，开展班主任师徒结对帮教工作，通过交流、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，将敬业奉献落到实处，使长江路小学的每一名班主任都能科学、民主、愉快的做好班级管理工作。

1.加强班主任队伍建设，提高班主任整体素质，做好班主任的培训工作，及时进行班主任经验交流，不断提高班主任工作能力和水平。

2.加强班主任岗位培训，从教师返校学习开始，组织全体班主任进行学生入学教育专项研讨，从《班级突发事件的处理》，《怎样加强班级日常管理》，《怎样做好家校联系》等方面对全体班主任进行专项培训。

3.加强班会建设，共同研究班会课的新思路，进行班会优质课评选活动，将班会课教育效果落到实处。

（二）注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。

抓好每个月的主题教育。本学期共有五个月，针对每月的实际情况，确定五个月的主题分别为：九月，文明礼仪行动月；十月，爱国爱队爱校月；十一月，安全环保教育月；十二月学习成果展示月。各项评先选优结果公示。根据每月主题确定每个月的班会要点，并要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。本学期学校将从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，逐步使学生从“要我这样做”，转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。本学期德育工作的重点：（1）每四周进行一次“文明礼仪班级”“常规管理示范班”评选活动。（2）在礼仪教育中，每四周进行一次“文明礼仪学生”评选并颁发喜报。（3）举行二年级新队员入队仪式。

（三）加强班级文化建设和升旗仪式。

1.抓实班级文化建设。班级环境做到美化、教育化，进行每学期两次的班容班貌建设评比活动。组织学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。

2.规范升旗仪式。坚持每周一的升旗仪式，从五、六年级中选出10名品学兼优的学生成立升旗仪仗队，由大队部进行专项训练，担任每周的升旗手。国旗下讲话要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系，力求同学生的思想实际紧密结合。

（四）联系社会家庭，发挥整合优势。

重视家校的密切联系。促进家长与家长间，家长与教师间的情感交流，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。充分调动家长的积极性，让家校联系得更加紧密，家长教育的潜力如果能得到充分挖掘，那么我们的教学工作便事半功倍。

1.领导干部、班主任、任课教师全员家访，了解家庭的具体情况，因材施教。

2.根据每一年龄段学生的不同特点，下发适合当代学生发展的家教方法，指导家教。3.定期召开家长会，也可分层次召开，目标一致，便于统一计划，统一培训。

（五）继续抓好班级的常规管理。

学校将从安全，秩序、卫生、学校组织的活动等多方面对每个班级进行检查评比，每天进行检查评比反馈，并及时的将检查情况反馈给班主任。发挥每天值日领导和值日教师与学生值勤的作用，共同维护学生到校后的秩序，加强课间和楼内纪律的检查力度，发现问题，及时解决。对学校值勤的学生进行定期培训，发挥他们的作用。

三、教学工作思路：

在2022版课程标准理念下，立足课堂，关注学生核心素养，提高教学质量。围绕学校“和雅教育”这一核心理念，打造“儒雅智慧”的教师团队，培养“和乐文雅”的学生群体。落实“双减”政策，继续进行“以学为中心”高效课堂的研究，以课题研究为引领，促进教师专业发展，提升学生核心素养。重点工作：

1.夯实教学常规管理工作

2.做好“以学为中心”高效课堂的研究

3.做好教师培训，以各级赛课活动为契机，促进教师专业成长，重点关注新教师成长

4.多措并举，提高教学质量，在区教学视导检查取得优异成绩

5.在课题引领下，搞好教育教学研究

6.继续开展教育集团暨协作体教育教学研究活动

7.做好学生心理健康教育工作

8.开展好幼小衔接工作。

（一）扎实有效地推进教学常规管理工作

1.计划制订

1.教研组计划：根据学科计划制定教研组计划。具体要求：①详细梳理教材知识重难点、素养提升点；②明确本学期研究的方向和重点课型；③确立每次集中研讨的内容，确定主讲人；④合理规划本学期学生活动，明确每次活动内容、开展时间和评价方式；⑤做好教研组教学常规自查、分工安排、检查标准。⑥教学研组计划上要记录每次开展活动的情况。完成时间：教师返校时间完成。

双周计划：根据教研组计划及教学实际制定双周计划，并于每双周二上报学科主任。

复习计划：一要结合平日教学，发现梳理重点知识和易错知识，制定具体可行的复习措施；二要精心安排复习题，控制数量，提高质量，尽可能不用成题，综合练习题要是适量；三要结合进度安排好复习时间。完成时间：第15周制定

2.教研组教学常规

（1）教研组集备时落实要求，让教学研究更有实效。①集备内容：重点课型研究、依托教研室大集备进一步形成每节课的教学设计及教学资源、小专题研究（“小组合作”教学模式策略研究、待优生辅导、“双减”背景下家庭作业设置、常规自查反馈等）；②具体要求：A、重点课型研究：磨课不少于3遍，留好过程性资料，形成研究结果。B、集备研讨：每次集备前先要定好主讲人，主讲人提前做好充分准备，集备时全员参与，任何老师不要做与集备无关的事情；每学期每教研组至少进行3次模拟讲课，时间15分钟。要有模拟讲课稿、课件、视频、听课记录、教研组点评记录；集备时间集中，集备每周两节课，无特殊情况不准请假。建议老师们进行即时集备。C、小专题研究：提前规划好时间，主讲人提前准备好资料（从教育专刊、网上搜集相关资料）。材料上交时间：每周集备的过程性材料（照片、文字材料、视频等），于活动当天上交学科主任。

（2）教师备课①备课要求：A、每位老师在教研组集备的基础上，进行个人备课，撰写5个精品教学设计，体育教师6个手写精品教案（新教师至少撰写10个）上交，要有新课程标准理念的体现，要有集备后修改使用的反思、调整、教学札记等痕迹，（提倡存留多稿教学设计）。B、教学简案：除精品教学设计及个人的集备研讨课、集备课外的其他课时集备后在书本上写简案。②上交时间：期中常规检查前每人至少上交3个精品教学设计，其余的在期末常规检查前上交。学期中学科主任不定时抽查。

（3）课堂教学具体要求：前期小组合作成效：小组构建已经完成，组员职责比较明确，能选择合适的小组合作点。本学期继续推进“小组合作 团队竞赛”课堂教学模式。本学期研究方向：①一周之内完成小组调整；②继续加强小组长培训，有序组织组内讨论；③继续研究小组展示形式，学生之间的互动。练习课小组合作的研究。④及时做好小组评价，在黑板指定位置记录分数，并及时记录在优化大师上；⑤课堂中合作任务的设置。落实“双减”政策，开展作业革命活动具体要求：各教研组利用集备时间，研究作业设计，落实作业针对性、层次性、实践性，进行学科融合作业研究，提高家庭作业质量，落实二次批改。材料上交：每周五前将下一周的作业以学科为单位提报到教导处，学校统一公示，学校定期进行抽查反馈。学期末各教研组上交一份作业研究成果。

3.教学常规监控

（1）教研组常规自查及反馈：教研组每月进行组内常规自查并做好记录，自查内容包括：备课、家庭作业、上交作业、单元练习、习字等。教研组教师根据自身教学优势，自行承包组内常规项目（教研组长总体协调）。各教研组利用教研活动时间在组内进行反馈，邀请学科主任和级部主任参加。材料上交：各教研组将反馈记录表、活动照片于当天反馈结束后上交学科主任存档。 

（2）校级检查：校级常规检查分期中、期末两次检查，检查形式采用抽查方式。其中，学科主任根据年级特点及平日观察进行抽查，并将抽查情况在学科内进行反馈，目的为起到督促和培训作用。

（3）推门听课：听课后随机抽查老师备课及集备研讨情况，老师反思本节课教学与课题研究相结合及小组合作学习情况。

（4）级部主任抽查晨读、习字、课前准备、家庭作业设置、推门听课及课堂巡查等各项常规管理活动，及时发现典型、推广经验，及时反思教学管理方面存在的问题，学校每双周抽查一次。

（5）学校领导通过检查、抽查的形式，对各教研组进行积分评比，评选优秀教研组。备注：在教学视导中，若某一项教学常规被扣分，本教研组所有教师该项均不得分。

4.学期总结

（1）教研组总结：对本学期进行的各项教育教学活动及时进行小结，便于学期末进行教研组总结，教研组要留好过程性的视频、图片、资料等。

（2）教师个人总结：通过教学案例、教育故事、教学反思等方式，对本学期的工作进行总结（总结须为原创，抄袭或转载不得分）。

（二）教师专业成长

1.新课标学习。学习新课程标准，记好业务笔记，在集备和教学设计中要有新课标理念的体现。

2.实施“青蓝工程”。继续开展“青蓝工程”，发挥骨干教师的指导、引领作用，提高新岗教师的业务水平，达到互相学习、共同成长的目的。组织“青蓝工程”亮相课和跟踪课活动。

3.发挥名师工作室辐射带动作用。主动开展课堂教学研究，及时梳理、总结相关教学经验或者教学法，促进教师专业成长。

4.做好区级各类赛课活动。各教研组通过组织优质课评选、一师一优课等活动，促进教师成长。5.教师培训。各学科定期进行各种形式或内容的培训，本学期主要进行以下培训：（1）课堂关注学生常规及对学生能力的培养；（2）“小组合作团队竞赛”课堂教学模式培训；（3）“双减”背景下家庭作业的研究。各学科研究专题：单元统整教学研究。

（三）“以学为中心”高效课堂研究各教研组继续结合“小组合作 团队竞赛”课堂教学模式开展教学研究，本学期继续做好小组合作点的研究，并做好课时导学案、课堂学练结合等方面的研究。每学年每人至少上一次公开展示课，包括新教师汇报课、骨干教师示范课、领导干部观测课、校级研讨课、菜单教研课、教育集团研究课、课题研究课等。评课过程要规范：先由执教老师谈谈自己对本节课的内容、目标、重难点、理念、教学目标达成效果、困惑，然后由其他教师点评，接着大家围绕教学的亮点、困惑或自己观课后的感受进行畅所欲言地研讨，至少做到“三个一”，即一个亮点、一个问题和一条建议，最后教研组长做总结。评课四问：一问新课程理念下教学目标？二问目标达成效果怎样？三问达成目标的核心策略有哪些？四问还可以怎样调整更优化？

（四）课题研究本学期重点课题：《以诗歌为载体的小学大德育课程实施策略的研究》《部编版小学习作单元教学策略的研究》《“双减”背景下数学课堂学练测结合的研究》《小数数学用三步法进行解决问题能力的培养与研究》《核心素养视域下小学英语单元整体教学的实践与研究》《基于核心素养的小学职业体验课的校本化实施研究》《新课标背景下小学体育“小组合作 团队竞赛”高效课堂实践研究》。以课题研究为引领，结合平时工作，做好教育教学研究，及时梳理研究成果。

（五）学校课程的开发根据学校实际资源、学生发展需要，开发学校课程，编写校本教材。各学科都需编写适合本学科使用的校本教材，本学期重点编写《多一点诗意》校本教材。

（六）小课题研究本学期各教研组继续进行小课题研究。各教研组及时梳理教学过程中的经验和遇到的问题，结合教学实践，形成小课题研究材料，学校择优向教科室推荐。

（七）心理健康教育1.学期初全员心理普查建档工作；2.针对分班重组的新班级适应团建活动；3.心理健康讲座；4.教师培训活动：5.与家长的有效沟通讲座。

（八）信息科技巧手绘未来——scmxtz区长江路小学电脑绘画比赛

（九）学生活动

1.开展好学校四大校园节之“传统文化节”“艺体节”。读书系列活动：①根据学校读书节方案，倡议每一位师生朝夕阅读，夯实基础，鼓励出新。②结合新课标，根据学生年级特点，开展相应活动：故事剧场（一年级）、秋天的韵律（二年级）、重阳节经典诵读（三年级）、阅读大比拼（四年级）、民间故事我来演（五年级）、重阳节征文大赛（六年级）。各班级在人人参与的基础上选拔出优秀学生参加学校比赛。③鼓励学生天天阅读，读中思，读中悟。积极参加阅读竞技活动。充分利用“和雅之声——携一缕书香 赴阅读盛宴”学校公众号宣传平台，鼓励学生持久的读书热情，大胆展示自我。④各教研组老师认真组织，做好阅读指导课、读中交流课、读后展示课等，给予学生有针对性地指导。⑤阅读项目组协助学校做好量化工作。

2.各学科开展学生特色活动开展具有学科特色、学生喜欢的活动：如语文“书写大赛”“古诗小达人”“阅读晋级”“好书推荐”等活动；数学口算比赛、计算比赛、数学思维比赛等数学节活动；英语讲故事比赛、单词拼读大赛、绘本朗读大赛、单词闯关比赛等。各教研组要注意平时课堂上学生综合素养的关注培养，及有计划地检测落实，并留好档案资料。

3.每天课前3分钟。语文学科提倡以小组合作的方式进行课前三分钟演讲。演讲主题由教研组根据学生年级特点统一确定，呈序列化。可以是读书交流、故事，新闻趣事、口语表达等，也可以是朗诵、朗读、演讲等， 评价：A生评、B师评（展示学生、评价学生、展示内容、评价内容等）。英语学科以每单元的对话、阅读、口语交际的内容及英语故事等为课前三分钟内容，形式可为背诵、表演、对话等。数学学科内容可以是口算、数学文化、操作与表达、数学思维展示等。道德与法治、科学学科，可根据学科特点学生依次进行讲故事、课本相关知识延伸、新闻播报；科学小实验、创新小实验、科学知识介绍、科学小故事、科学小制作、科学书推荐等。头一天布置学生提前准备。学校将组织人员不定时抽查。老师们将学生的演讲稿收集整理好，学期末将上交存档。

（十）深入培育诗歌教学特色

1.进行《多一点诗意》校本教材修订，根据主题，将古诗文的诵背纳入常规教学工作，各教研组做好计划，举行级部内的诵背比赛及学校范围内的诵背活动。

2.加强传统文化课程与语文课的融合，落实并反馈传统文化课程教学目标。

3.开展好“江苑诗社”活动，开展诗词创作指导，一二三年级以现代诗为主，四五六年级以格律诗为主，诵读与创作双线并行。

（十一）加强档案收集完善工作做好档案收集完善工作建立电子档案，每一学科每一活动结束后，将文件、视频、图片一周内交档案室存档。

（十二）加强专用室管理工作抓好专用室管理，加强账卡物的管理、各种专用室的使用率、各种记录等。综合、音体美学科必须在期初作出规划，严格按课程表上课。

（十三）学籍管理做好义务教育控辍保学工作，把残疾儿童保学作为重中之重。

四、艺术工作

指导思想：本学期艺术工作将继续贯彻学校“和雅教育”的办学理念，以课堂教学为核心，加强课堂教学研究，不断提高教师的教学水平；以提高学生的综合素质为目标，改善学生的学习方式，提高学生对艺术活动的积极性；推进青岛市“十个一”项目行动计划的深入实施，努力使艺术工作在上学期的基础上，再创各项工作新辉煌。 

工作目标：

1.以提高艺术教师专业化水平为目标，创新学习，不断促进教研组内每位教师的成长。

2.贯彻落实青岛市“十个一”项目行动计划，每个学生会唱一首歌、会一项乐器、会一项美术表现形式。

3.迎接scmxtz区以及青岛市的各种比赛，争取取得优异的成绩。

4.各科具体目标：音乐学科：本学期继续抓好2年—6年级“葫芦丝进课堂”，在一、二年级中试行口琴进课堂（暂定）；力争在今年举行的scmxtz区各项艺术比赛中取得好成绩。美术学科：认真研究，提前规划，争取通过课内教学和社团活动，培养一批美术特长生，以点带面，带动全校其他学生学好美术，从而全面提高美术教学质量。

具体措施：我们要坚持面向全体学生普及艺术教学和开展丰富的艺术活动，确保学生参与校内艺术课程的活动比例达到100%，达到让每个学生都能掌握一项艺术技能的目标。教学常规常抓不懈，坚持每日巡查，教学监控规范落实到位。

（一）教学工作常抓不懈1.严格规范课堂秩序要求我们的艺术老师，要以高度的责任心对待课堂教学，提前候课，按时下课。关注学生的课堂表现，在教学中，应加强学生的课堂常规教育与安全教育，避免发生意想不到的伤害事故。2．加强教学常规的要求与督查备好课是上好课的前提，是提高教学效率和质量的关键。音美组每位教师要严格按照教研室的统一格式要求准备详案和简案，备课教案要注重学情的分析和预设、重难点的突破、学习效果的及时反馈、教师的反思等，要体现学生自主.互助学习，打造阳光高效课堂。美术作业要有批改痕迹，收集留存学生优秀课堂作业，建立档案，力争打造全区一流美术作业展评。3.教研活动：要按照学校的统一安排，同其他学科一样，每个教研组在集体研究的基础上形成课时备课。教研组活动分为两个内容，一是常规出现的问题进行反馈，整改；二是教研活动的主题。学期初制定出教研课的内容，每个教研组集体打造两节课，每人都要讲，互相取长补短，最终形成两节精品课程，提高音美教师的整体教学水平。

（二）组织好艺术常规活动。1.音美艺术社团与课外活动相结合，提高学生艺术素养。在抓好音美等艺术课堂教学的同时，要形成多个艺术精品专业团队。学期初各艺术团队要制定好工作计划，按计划开展各项训练。老师们要想方设法，激发学生的训练热情和积极性，落实督促学生的训练出勤。加强学生管理，规范课堂秩序；教育学生严格要求自己，严守纪律，按时上下课；老师们要注意积累，书画类要规范学生作业，要有计划的进行训练，给学生打下良好的基础，让学生每节课都学有所得，每学期都有不断进步的学习成果，把功夫用在平时，比赛时才能事半功倍，效果显著。2.积极准备参加scmxtz区、青岛市艺术节比赛，争取优异成绩。积极准备学校及教体局的艺术节各项工作，合唱、舞蹈、管乐、校园剧、现场书画等准备好素材，做到早打算，早准备，积极调动教师的积极性，团结一心抓好学校各项艺术活动，铸造一支能打硬仗的艺术团队。3.认真组织好校内的艺术节比赛，在班级比赛的基础上，再参加校级比赛，力争学生全员参与，人人享受艺术。

（三）挖掘潜力，形成音美特色项目。1.重视葫芦丝教学，逐步完善自编的葫芦丝教材，加强中、高年级学生的葫芦丝教学。有计划地利用每节课的时间进行训练，调动学生的积极性，提高葫芦丝演奏水平。同时，考虑到葫芦丝音域的局限性和在全区兄弟学校中的普及情况，考虑在一、二年级中普及推广口琴教学。2.打造美术教学特色。本学期，学校将集中美术教学优势，集思广益，全力打造自己的美术教学名片。

五、体育工作指导思想：牢固树立学校教育“健康第一”的指导思想，把增进学生健康素质作为学校教育的基本目标之一，通过实施学生体质健康保障工程，深入推进学校体育卫生工作，让健康成为学生的终身财富，为社会培养身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力的合格人才。工作目标：依据新课程标准要求，开展好学校体育教学工作，丰富学生体育活动内容，全面提升全体学生体质。加强学生课余训练工作，积极为上级输送更多的体育人才。

具体措施：

（一）召开学校秋季运动会：第二周周五之前由王永涛老师负责下发《校运会》规程；第四周周五之前由张政、张鑫、宿聪老师负责完成秩序册编排工作；容、赵宁、孙悦老师负责训练手翻花队；丁培国、、刘昱辰老师负责训练彩旗队，校运会的整个过程性材料由昌青青老师负责整理成档。

（二）国家学生体质健康上报：各体育老师根据上学期期末学生体测成绩，制定每个班的体测练习计划，学期初再对每个班进行一次摸底，并记录成绩，分析学生体质成长情况；每个班级完成后进生的转化闭环管理记录，形成档案。分工如下：一年级级部由赵宁老师负责整个级部的成绩收集整理上报；老师负责二年级级部的成绩收集整理上报；昌青青老师负责三年级级部的成绩收集整理上报；王永涛老师负责四年级级部成绩的收集整理上报，张鑫老师负责五年级级部的成绩收集整理上报，宿聪老师负责六年级级部成绩收集整理上报，于11月10日之前完成。

（三）scmxtz区体质健康测试：上学期重点关注了四年级学生体质健康情况，新的学期升入五年级后，要代表scmxtz区参加青岛市体质健康测试，为了取得优异成绩，开学初，五年级上课教师立即对五年级全体学生进行一次体测摸底并分析成绩，每个班形成切实有效的练习计划，对所有后进生进行闭环转化管理，力求全部及格的基础上，优秀率、良好率再提升。王永涛老师负责整理归档。

（四）体育视导：1.档案：王永涛老师负责对所有过程性材料进行每月收集整理归档，及时查缺补漏，做到有计划、有实施、有整理、有评价。2.视导课：针对体育视导和学校集备要求，时清合老师负责带领大家共同打造每人一节精品课，要求一课三磨，真正的让老师们去掌握本节精品课。

未配对的括号或引号！五未配对的括号或引号！参加青岛市、scmxtz区各项体育比赛争取优异成绩。

（六）校级比赛：为让每个学生都有参加体育比赛的机会，定期开展以下比赛：秋季运动会；学生体质测试运动会；全员新课间操比赛；全员长跑比赛等，充分展示每位学生的风采。

（七）集备：为每位教师着力打造一节精品课。

六、综合实践、劳动教育综合实践活动课程是教育课程体系的重要组成部分，课程目标以培养学生综合素质为导向，课程开发面向学生个体生活和社会生活，课程实施注重学生主动实践和开放生成，课程评价主张多元化和综合考评，对学生的活动过程和结果进行综合评价。工作思路：本学期综合实践将以教育部《中小学综合实践活动课程指导纲要》为行动指南，依托我校综合实践课题研究，依托资源优势，深入开展职业体验的校本化研究，逐步形成有特色的校园课程实施形态。1.立足课题研究，开展职业体验活动的校本化研究。2.根据劳动学段目标，扎实开展劳动教育。3.利用海洋教育基地，开展海洋研学活动。

工作重点：1.通过课堂教学，引导学生认识职业，体验职业，感悟职业精神。2.利用与学科课程的融合，进行研究性学习。3.继续利用劳动清单，将劳动教育开展在平时，培养学生的劳动习惯。在校内开展劳动技能比赛，提高学生的劳动热情。4.利用社区服务进行社会实践活动。5.加大组内教研力度，通过听评课以及各级培训，提高教师教学水平。

学生活动：以“十个一”为指导，落实好各项活动，迎接教研室视导检查。9月份第3周：开展海洋知识竞赛为了丰富学生的海洋知识，也为参加青岛市的海洋知识竞赛，本学期，我们继续举行海洋知识竞赛，选拔优秀同学参加青岛市比赛。

活动范围：四到六年级开展形式：每班选三名同学2.10月份第6周：海洋研学——青岛海洋地质科普基地3.11月份第10周：社会服务与大队部合作进行4.11月份第11周：家务劳动大比拼

七、工会工作指导思想：以党的二十大精神为指导，在学校党总支和上级工会的领导下，围绕学校中心工作，切实行使工会建设、参与、教育和维护四大职能，团结动员全体教职工与时俱进，适应新时期教育发展的要求，为学校的课程改革和教学质量大幅度提高贡献力量，全面提升工会工作能力和水平，为构建和谐校园做出工会应有的努力。

工作内容：

（一）加强师德建设，提高教职工的政治思想素质。

1．抓好教职工的职业道德教育和政治学习。开展专题学习活动，全省教育大会精神，准确领会把握思想精髓和核心要义，扎实开展 “修师德、正师风、强师能，铸师魂”师德主题教育。学习教育部《中小学违反职业道德行为处理规定》。认真落实上级工会工作目标要求，进一步加强《中华人民共和国义务教育法》制建设，增强广大教职工依法执教的意识，更新教育观念，实践素质教育，使每名教职工树立正确的人生观，世界观和价值观。增强爱校如家，爱生如子的责任意识和质量意识。在全校范围内营造“在奉献中开心工作、快乐生活”的良好氛围。

2．继续强化依法治校和依法执教的法律意识，促使教职工树立大局意识和服务意识，鼓励教职工钻研业务知识和现代教育思想、教育手段，锤炼师德，为人师表。动员教职工在日常工作中向先进人物看齐，向模范人物学习，心中装着学生，脑中想着“和谐”，为了学校的发展和未来，乐于吃苦，甘于奉献，建设一支思想水平高，业务能力强，充满生机与活力的教师队伍。

3．进一步加强师德师风建设，积极开展师德教育月活动。落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》，规范从教行为。开展在职教师参与有偿补课专项治理活动，加大教师各项考评中师德权重，严格落实师德失范者评先选优一票否决制.学习践行中小学、中等职业学校教师职业道德规范，学习宣传师德楷模，坚决抵制有偿家教，做学生喜爱、让人民满意的教师。打造以师德建设为主要内容的精神文明建设工程，学年末对全校教职工师德进行量化考核，考核结果作为教职工评优选先、职称评定、兑现奖惩、绩效工资考核等重要依据之一。

4．力争在学校党政的领导与支持下，组织好“三八节”“元旦联欢”等纪念活动，增强广大教职工的责任感和事业心。

（二）加强工会自身建设，依法维护教职工的合法权益，强化民主管理意识，进一步提升工会工作的整体水平。

1.进一步整合资源，充分发挥工会优势，进一步团结广大教职工以主人翁精神在教育改革中发挥主体作用，从提高职工思想素质入手，坚持工会工作服务于党建工作

2．促进校园文化建设和精神文明建设，建设文明校园，充分发挥“职工之家”在创建文明校园中的作用和在教职工心目中的位置及地位，使教职工深切感受到“家”的滋味。

3．工会鼓励教职工积极支持、配合学校落实各项管理措施，自觉做到个人利益服从国家和集体利益，局部利益服从整体利益，眼前利益服从长远利益。

4．关心女教职工的工作和生活，一是做好权益保障工作；二是开展为女职工服务和各项活动；三是充分发挥女性人才作用。

5．让全体教职工充分关注学校的重点、难点，热点问题，对学校的各项工作做到心中有数，进一步畅通教职工和学校行政领导的交流渠道，为学校的稳定做好协调工作。

（三）开好教代会，加强民主政治建设，进一步维护教职工的合法权益

1．进一步完善教职工代表大会制度，引导教职工以理性合法的方式表达利益诉求，重点在落实职代会职权，发挥教职工代表的作用上下功夫。实现教代会制度化、规范化、程序化。使学校管理科学化、决策民主化。

2．坚持民主管理，民主监督制度，实行校务公开。深化校务公开制度，促进政治民主建设，强化校务公开工作。落实教职工的知情权、监督权、参与权。

（四）常规工作常抓不懈，努力提高工会工作的品位。

1．继续坚持开展教职工文体、献爱心等系列活动，丰富教职工的业余文化生活。

2．鼓励老师继续学习和进修，努力提高老师教育教学工作水平和个人修养，参与学校的评优评先，把身边的新人新事找出来，把身边的师德先进典型树起来。

3．继续开展“送温暖”工程，关心职工生活，利用特殊节日关心慰问特困职工、优秀教师、退休教师，积极为职工办实事、解难事。

4.积极响应上级工会组织的各项教师活动，落实上级工会布置的任务，记好工会工作台账资料。

八、安全工作重点：1.校内加强师生秩序管理，做好隐患大排查大整治，杜绝校内安全责任事故发生。2.校外加强学校周边环境安全隐患治理，扎实做好学生路队和学校门前值日队伍管理，确保师生上放学路上安全。3.迎接两会，切实做好节假日、双休日及夜间值班教师管理，确保学校财产安全。4.认真落实各类安全应急预案，加强各类应急队伍管理及师生安全知识培训，落实安全责任制，搞好222应急演练。5.依托青岛市安全教育平台、山东省学校安全平台做好各项安全隐患排查，增强安全教育信息化；利用普法网做好法律知识学习。6.继续做好疫情防控，利用好青岛市因病缺勤平台，做好因病缺勤统计工作。

具体措施：

（一）加强师生安全教育、心理健康教育和法治教育，不断提高安全意识和防范能力加强安全教育工作，是学校安全工作的治本之策。在开学初、寒假和重大节日前专门对学生进行安全、健康教育，提高学生的安全意识和防范能力。平时，根据小学生的特点，分层次、有针对性地进行安全防范意识培养、安全知识教育和安全技能训练，将安全教育工作与未成年人思想道德建设及日常教育教学有机结合起来，针对安全教育的薄弱环节，确定活动主题，积极开展内容丰富、形式多样的安全教育活动，形成“人人关心安全，人人参与创建”的良好氛围。进一步完善法治副校长和法治辅导员制度，充分发挥法治副校长在学校法治教育、校园环境建设、帮教后进生等方面的积极作用，请他们走进校园，采取集中培训的方式，对全校师生进行一次系统的法治培训。预防校园欺凌事件的发生，打造长江路小学校园法治特色教育。

（二）完善安全管理各项制度和应急预案，着力建设学校安全长效机制定期召开学校安全工作会议，认真分析校内安全工作形势，查找问题，分析原因，研究解决办法。建立健全校舍、消防、交通、疫情防控、危化品、防溺水、防校园欺凌等安全管理制度。进一步完善学校安全隐患和事故报告制度、校外集体活动审批制度、学校安全检查制度、责任追究制度等一系列常规工作制度。不断完善各种情况下的应急预案，重视加强紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育，增强师生自救、自护能力。积极组织师生开展防火逃生、防地震逃生、防楼梯拥挤踩踏等演练。通过各项安全管理制度与应急预案的完善，使学校安全工作领导机制、教育机制、管理机制、督查机制等长效机制得到加强。

（三）强化学校及周边治安综合治理，广泛开展创建和谐校园活动，为广大师生创造良好的工作学习秩序和教育教学环境。继续贯彻落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》、教育部《关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》《山东校园安全条例实施方案》。积极配合公安、工商、城管等部门，建立起切实可行的学校安全防范体系。大力整顿学校周边的交通秩序、加大对学校周边的整治力度，彻底清除学校周边的游商游贩、个人摊点、非法出版物、违规违法网吧、歌舞厅等营业场所。尤其要坚决防止校外犯罪分子侵入校园伤害学生的事件发生。发挥“三防”联动机制，要及时发现并妥善处置师生自身存在的安全隐患或心理问题，注意化解个别师生间和学生间矛盾，避免因矛盾激化而引发伤害事故。高度重视并且实做好原练习者、军转干的稳控工作，确保重大节日和会议期间的稳定，确保不发生赴省进京聚集和上访滋事事件。继续抓好接送学生车辆的排查整治工作。重点解决使用拼装车、报废车、货车、非法营运客车接送学生上下学问题，管理规范学生上放学接送车辆有效管理机制，制定出台关于规范学生上下学接送车辆的意见办法。

（四）加强学校安全工作的领导，严格落实责任制和责任追究制成立学校安全工作领导小组，要进一步明确岗位职责，细化工作任务，责任分解到人。要按照安全工作责任分工，严格履行职责，形成齐抓共管的局面。严格落实领导责任制和责任追究制，按照“分级负责、属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则，一级抓一级，层层抓落实。实行安全责任事故“通报制度”和重大安全责任事故“一票否决制”，在年度目标考核中，凡发生重大安全责任事故的处室和班级，一律取消当年评优资格。

（五）做好校园新冠等传染病防控做好师生健康监测；做好师生个人防疫；做好晨午检和消毒工作。密切关注自身和家人健康状况，如出现发热、咳嗽、乏力、咽痛、腹泻、味（嗅）觉减退等症状，要规范佩戴好口罩，及时到正规医疗机构就诊。

九、总务工作：指导思想：切实践行总务工作为教育教学服务、为学生健康发展服务宗旨，紧紧围绕学校中心工作，以学校计划要点为指导，强化后勤内部管理，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，实现后勤工作规范化，制度化，认真做好教育教学服务保障。

工作重点：

（一）加大后勤安全资金投入，扎实做好后勤安全各项工作，确保师生生命财产安全。

1．认真开展各项后勤安全排查，及时发现及时排除安全隐患，为师生提供安全的工作学习环境。（1）切实做好校舍安全巡检，坚持进行校舍安全月度“双排查”（每月由使用部门对使用校舍进行逐个处室检查，总务处对重点区域（锅炉房、地下泵房、地表水箱房、配电室、体育馆、阶梯教室）及各栋楼房整体结构进行检查），及时发现、整改校舍安全隐患。积极做好校舍维修维护，确保校舍安全。利用国庆假期时间对一、二、三、四、五号楼和破损外墙进行处理，重新粉刷外墙。对阶梯教室彩钢瓦顶涂刷防锈油漆并进行全面检查。对老教学楼卫生间做防水处理，杜绝漏水问题。（2）加强燃气安全检查，定期开展对锅炉房、燃气管道、燃气设施的安全检查，做好锅炉工安全操作流程和安全用气知识培训，及时维修维护各种燃气设备设施，切实保障燃气安全。联系港华燃气公司将老锅炉房燃气计量表移到锅炉房外，更换老锅炉房原有燃气泄漏报警装置。（3）加强对食堂、饮用水、课间奶供应各环节的运行监督，严格按照上级有关文件要求进行管理，确保师生饮食、饮水、饮奶安全、营养，坚决杜绝饮食安全事故的发生。本学期伙房要定期开展伙房员工安全知识培训，严格执行伙食加工各项流程要求，坚决落实相关部门饮食安全各项管理规定，切实做好学校食品安全保障。（4）做好防汛防台风工作：经常清理雨水井、楼顶落水管口枯枝落叶等杂物，保障管道畅通；及时转发狂风暴雨预警信息，让教师学生家长了解汛情信息；及时做好雨中、雨后检查，随时掌握汛情损失及时维修整改；准备充足的防汛物资，做好汛情应急充分准备。

2.扎实开展后勤安全教育。（1）不断提高师生的后勤安全意识，丰富师生生活安全知识；利用班会课为学生提供生动形象的音视频资料，积极对学生开展饮食安全教育、校舍安全教育、燃气安全教育、防汛防台风安全教育及垃圾分类教育等。固定授课时间、固定授课内容，不断丰富充实教育内容。（2）扎实开展后勤安全演练，提高后勤突发安全事件的应急处置能力。撰写详尽的后勤安全应急演练方案，固定后勤各项安全演练时间，在演练中不断提升师生后勤突发安全事件的应急处置能力，不断改进演练方案。

（二）加大人力、资金投入，不断改善、提高师生工作、学习条件。　

1.认真做好日常办公、保洁、维修物资和疫情防控物资供应。明确各部门物资需求标准，足额高质购置相关物资、规范物资使用流程，提升物资使用效益，为保障正常教育教学秩序和保护师生健康提供充足物资保障。

2.扎实做好维修服务，维护设备设施良好运行状态。继续发挥好学校维修群作用，及时对老师们反映问题进行维修；同时在及时维修的同时查明设备设施损坏原因，对人为故意损坏的一方面告知班主任做好学生思想教育，一方面在班级“爱护公物”管理项目予以扣分。

3.细致做好校园绿化养护：（1）移栽树木夏季每周浇水2次，秋、春季每周浇水1次，冬季封冻前每周浇水1次，封冻前灌足水分；新栽草坪每周浇水1-2次，确保新栽苗木草坪成活。（2）打药，发现苗木招虫及时打药，及时消灭病虫害。（3）及时修剪苗木，做到整齐有致，及时清除绿化带里的杂草。同时利用班会和国旗下讲话等形式，教育学生爱护花草、树木，杜绝践踏草坪、折枝摘花现象。联合大队部纠察学生践踏草坪行为。

4．认真做好冬季取暖和夏季降温工作。降温季节及时维修空调电风扇等；供暖集结经常性检查维护学校锅炉，冬季供暖时在每个教学楼设立2处温度监测点，每月至少两次检查教室、办公室供热温度，及时调整供热时间、温度等，确保供热达标。

5.继续深入开展垃圾分类工作，巩固原先垃圾分类教育效果，使垃圾分类真正成为师生的自觉行动；同时及时向教体局上报垃圾分类工作开展情况。

（三）落实加强中小学财务管理要求，切实加强学校财产、物资、收费管理

1. 根据山东省“规范中小学校财务管理任务落实”有关要求，进一步修订完善长江路小学财务管理各项规章制度，明确学校财务管理相关流程，使财务工作“有规可依”，规范学校后勤管理，做到服务到位、管理规范。

2. 申请补足岗位、明确人员分工。申请补足人员，确定固定资产管理员、仓库管理员、部门资产管理员、处室资产管理员等岗位，明确各个岗位人员职责；加强相关岗位业务学习培训，各个岗位熟悉负责岗位业务流程，了解必要的业务知识、提高工作效率。

3.加强资产管理。盘点、核对学校现有资产，做好固定资产建账立卡工作，做到账实相符、账卡物相符。完善固定资产纸质分账并建立固定资产使用登记制度，及时报废破旧损坏固定资产，做好仓库管理。完善并落实资产交接制度，人员调入调出、流动都要做好物资交接。

4.加强收费管理，严格按照上级要求做好收费公示与收费自查，严格执行上级有关学校收费政策，规范收费行为，坚决乱收费行为。

附：具体工作安排

八月份：

教学工作：1.举行上学期学校工作总结会。2.传达并讨论新学期学校工作计划。3.制定学科教学计划。4.各教研组解读教材，根据学科教学计划制定教研组教学计划。5.以学科组为单位进行学科教学常规工作反馈、新学期计划传达。6.做好一年级新生报到系列准备工作及迎接新生。7.检查暑假作业，对优秀假期作业进行展评、存档。8.举行暑假作业相关展示活动。如：语文学科暑假练字书法大赛、古诗和阅读达级比赛活动；数学思维能力比赛；英语讲故事比赛等。9.新岗教师培训。

工会工作：1．教职工查体总务工作：1.采购电脑。2. 检查学生饮用水供水管道，更换饮水机滤芯，做好市政供水质量检测，取得检测报告。3.以级部为单位发放学习笔记、记录用笔、香皂等物品；做好新学期其他物资采购与发放（开学初）。4.确定各类资产管理员名单，明确各个处室负责人（即资产负债人）

九月份：

德育工作：1.开展“常规训练月”活动，组织学生重温班级管理规定，尽快使日常管理工作走上正轨。一年级开展“新生教育周”活动，让学生尽快适应环境，培养习惯。2.举行长江路小学少先队大队委选举活动。（一次演讲）3.学生报到时召开“安全教育主题班会”，强调学校安全要求，对学生进行防溺水、交通安全、饮食安全、居家安全等方面的教育。与家长签订安全责任书。各班规范安全管理小组，构建网格化安全管理措施。4.对全体学生进行特异体质调查，建立相关档案，开好有特异体质学生的任课教师会。5.开展“厉行节约、坚决制止餐饮浪费”主题教育。6.评选1-4周流动红旗、文明礼仪示范班级、文明礼仪学生，分别于第五周、第六周颁发流动红旗、奖状和喜报。

教学工作：1.各学科开展骨干教师示范课、新教师亮相课活动。2.教研组长培训。3.教研组教学常规自查及反馈。（第一次）4.举行英语讲故事比赛，选拔优秀选手参加全区模仿秀比赛。5.区各学科大集备活动。6.组织学生口算闯关比赛。

艺术工作1.制定各教研组工作计划和社团计划。2.做好各社团新成员的选材。3.组织和选拔优秀学生参加《关于开展山东省第二届“守护蔚蓝海洋”、公益海报设计大赛、“我和海洋的故事”征文与绘画作品大赛》活动。4.参加scmxtz区教师节教师书画展览和教师节演出。5. 积极准备参加scmxtz区艺术节班级合唱、舞蹈、器乐展演。

体育工作：1.制定新学期体育工作计划。2.制定《新学期班级升旗集合、课间操集合的路队行走路线及场地安排实施方案》。3.制定《班级阳光体育活动课实施方案》。4.各兴趣小组继续训练，迎接市各类比赛。5.抓好课间操常规管理。6.对新教师进行培训。7.课间操路队演练（周一）、升旗路队演练（周四、周五）。8.完成长江路小学运动会前期准备工作。9.举行scmxtz区长江路小学2022年秋季田径运动会。

工会工作：1．开展师德月活动。2. 迎国庆活动。3. 新岗教师培训活动。

总务工作：1.开展防汛和校舍安全教育，开展校舍安全突发事件应急演练。2.对各处室资产检查登记，3.对全校师生进行垃圾分类和节能知识宣传与培训。

十月份：

德育工作：1.新生小标兵评选表彰。2.组织好二年级学生分批入队仪式。3.静音站队比赛。4.一次研学（五年级实践基地之旅）。5.迎接青岛市阳光校园、山东省文明校园复审工作。6.继续开展“厉行节约、坚决制止餐饮浪费”主题教育。7.利用国庆节、中秋节双节契机，开展爱国教育和传统文化教育活动。8.评选5-8周流动红旗、文明礼仪示范班级、文明礼仪学生，分别于第九周、第十周颁发流动红旗、奖状和喜报。

教学工作：1.举行各学科菜单教研活动。2.各学科组织特色学生活动。3.期中教学常规检查及反馈。4.名师工作室研讨活动。5.进行storytime 朗读大赛。6.举行科技节系列活动。7.数学各教研组进行学生思维能力比赛。

艺术工作：1.认真抓好社团活动，积极准备参加青岛市艺术节班级合唱、舞蹈、器乐展演。2.挑选好美术好苗子，充分利用社团时间，开始针对性辅导，为明年scmxtz区艺术节绘画大赛做好准备。3. 组织英美新教师亮相课。4.组织全校“翰墨颂党恩，童心筑未来”书画大赛。

体育工作：1.对学生体质健康达标进行测试。2.备战各种比赛项目3.下发《长江路小学课间操比赛方案》4.对《学生体质健康测试》的成绩进行统计、网络上报。5.举行全年级课间操比赛6.学生体质健康测试统计7.组织体育教师新教师亮相课

工会工作：1．慈善一日捐。2. 开展文体活动比赛。

总务工作：1.进行供暖前锅炉年检、校验压力表、温度表，检修锅炉供暖管道。2. 对师生进行食品安全教育，开展食品安全突发事件应急演练。3. 学生奶开始加热。4.固定资产分管理员记账、对账。

十一月份：

德育工作：1.评选常规管理示范班及文明礼仪之星，进行表彰。2.开展“感恩的心—家务劳动我能行”主题教育。3.一次志愿活动（创城志愿者活动）。4.筹备召开家长培训活动，筹备改选新一届家长委员会。5.评选9-12周流动红旗、文明礼仪示范班级、文明礼仪学生，分别于第十三周、第十四周颁发流动红旗、奖状和喜报。

教学工作：1.组织好阶段性检测，做好教学质量分析。2.举行校级教师素养大赛。3.各学科围绕学生素养能力举行相关活动。4.组织开展“青蓝工程”——新教师跟踪课活动。5.教研组教学常规自查及反馈。（第二次）6.各学科举行专题培训。7.开展幼小衔接研讨活动。8.举行道德与法治学科实践应用专项过关。9.举行科学学科学生实验操作过关。（第二次）10.组织学生口算闯关比赛。11.举行数学思维能力比赛。

艺术工作：1.举行音乐教师葫芦丝、口琴教学研究活动。2.举行教师素养大赛。3.开展青蓝工程新教师跟踪课活动。4.组织学生进行素养能力测试。5.组织全校班级合唱比赛。

体育工作：1.进行大课间班级冬季长跑路线演练。 2.下发《班级冬季长跑记录表》3.下发3年—6年级《冬季长跑比赛规程》4.开展青蓝工程新教师跟踪课活动5.举行体育教师素养大赛。

工会工作：1．特困职工摸底调研。2．举行教职工一分钟投篮比赛。总务工作：1标点符号重复！进行校舍、供电线路、供水设施修护检查。2.开展燃气安全教育，进行燃气安全突发事件应急演练。

十二月份：

德育工作：1.开展“感恩教育”系列活动。布置感恩教育家庭作业，帮父母干家务活，送父母一句亲切的问候，告诉父母自己进步的好消息，跟父母说说自己的心里话等。2.评选13-16周流动红旗、文明礼仪示范班级、文明礼仪学生，分别于第十七周、第十八周颁发流动红旗、奖状和喜报。3.迎接“创建全国文明典范城市”最终验收督查，自查各项活动。4.召开长江路小学少代会。

教学工作：1.全面组织各学科校级能力抽测活动，迎接scmxtz区教学视导工作。

艺术工作：1.积极准备明年艺术节各项比赛，提前选拔队员、制定排练计划、开展排练活动。2.积极参加山东省、青岛市或scmxtz区组织的关于美术方面绘画比赛活动。3.举行校级学生综合能力素养模拟检测。4.完成《音乐测评手册》填写。5.迎接scmxtz教体局和青岛市教育局“十个一”检查。习计划，做好综合复习工作。

体育工作：1.举行全校年级冬季长跑比赛。2.开展长江路小学体质健康测试运动会3.迎接上级“十个一”检查。4.举行庆元旦师生乐跑活动。

工会工作：1．学校工会工作总结。2．各类先进评比。

总务工作：1.组织膳食委员会议，对伙房工作进行评价，及时整改教师、学生、家长提出的问题。 2.做好燃气温度自查，及时调整供暖时间及供暖温度，保证供暖效果。

2024年一月份：

德育工作：1.评选17-20周流动红旗、文明礼仪示范班级、文明礼仪学生，分别于第二十一周、第二十二周颁发流动红旗、奖状和喜报。2.做好假前安全教育、安全排查，建立寒假学生安全监控机制。3.召开家长会。4.评选优秀级部、优秀班主任、班级各项评先选优名单公示。

教学工作：1.组织期末学业质量检测。2.进行综合教学常规检查，并将检查结果进行反馈。3.做好学期末工作总结及量化考核工作。

艺术工作：1.举行学期末音乐学科考核。2.上交社团训练工作总结和教研组总结，组织好各社团评先选优。3.做好各种资料归档工作。

体育工作：1.各社团小组进行总结。2.各训练队进行总结。3.进行学期末体育教师学科考核。4.做好各种资料归档工作。5.上交检查《班级冬季长跑记录表》《班级阳光活动记录表》。6.进行学期总结。7.汇总体育量化积分。

工会工作：1．庆元旦活动2．慰问生病、家庭困难的教师。3．评选三八红旗手。

总务工作：1.做好学期末固定资产的检查，重点检查记帐、维护保养情况，评定先进，激励后进。2.做好放假前后勤的各项准备工作。3.进行学期末班级物资检查，4.做好总务处学期工作总结。