突如其来的疫情，阻断了师生面对面的课堂教与学，让本应该书声琅琅，朝气蓬勃的校园按下了暂停键，停课不停学，离校不离教，为了更好落实“双减”政策，创新线上教学方式，提高学生核心素养，长江路小学各学科老师云聚线上，“e”路前行，用他们的爱和责任，诠释着教育的温度。

一、线上云教研，且研且教促提升

为了保证学习计划的有效落实，加强组内老师的交流，不断创新教学方式，各个学科教研组老师们秉承“学习无空间，交流无时限”的原则进行线上交流集备。每周根据组内分工和学生的学情进行课时说课，其余老师及时作点评和总结，大家共同研讨疑难问题，研究学习策略，改进教学方法。每节课后进行交流反馈，保证学生线上学习效果不打折。

根据各学科的特点，老师们采用钉钉直播和在线课堂的方式展开教学。为了培养学生的良好学习习惯，老师们在课前3分钟出示“课前准备”提示家长、学生准备好学习用品，做好上课准备。授课时积极和学生互动，充分利用连麦功能和学生进行有效对话，尽量照顾到每个学生，让学生感觉到线上学习和在班级学习一样的氛围，教学时尽量设计贴近生活的教学情境，来激发学生兴趣，让学生学得快乐，学得轻松。对重点难点问题，录制好视频发到钉钉群里，供学生反复学习。

每天的课后作业都经过教研组的认真集备，针对学生的学情分层次布置，涉及巩固类作业和提高性、拓展性作业。居家学习，老师们对学生课后作业的指导和批改更加重视。作业做到全批全改，一对一进行指导和反馈，对作业优秀的同学及时进行表扬或班级优化大师加分奖励。对于不按时上交作业的学生，重点关注，及时提醒，并利用微信和视频谈话等方式进行鼓励和督促。

二、线上云培训，且学且思促成长

疫情期间，老师们还参加了各类线上专题培训及教学研讨活动不断充电，在教学领域积极探索，努力提高自己的专业知识和教学水平。

停课不停学，成长不延期，老师们不断地探索、创新，努力上好每一堂课，与孩子们一起共克时艰！相信所有美好终将如约而至！