为贯彻落实《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，进一步加强劳动教育，引导队员们树立正确的劳动观念、培养必备的劳动技能和积极的劳动精神，养成良好的劳动习惯和品质，充分发挥劳动教育的综合育人作用，在“五一”国际劳动节来临之际，我校开展劳动周系列实践活动。

活动一：劳动技能比赛

活动主题：劳动小能手技能显身手

活动对象：一到六年级全体学生

比赛时间：4月22日——4月26日各班劳动课随堂举行

比赛内容：一年级：择芹菜

二年级：系鞋带

三年级：实用的储物盒

四年级：毛巾巧收纳

五年级：制作面燕

六年级：果蔬雕刻

比赛注意事项：

1. 由各班劳动教师组织班级劳动技能比赛，需提前布置学生带齐所需材料。
2. 比赛过程中注意提醒安全事宜，引导学生正确使用劳动工具，注意安全。
3. 比赛课件级部内统一，由各级部负责老师准备。
4. 每班选出前十名颁发“劳动小能手”喜报。
5. 每班至少提供两张精品照片，活动结束后打包发给各级部负责老师。

照片数量要求：各班至少两张照片，一张学生比赛照片，一张颁奖照片；

照片质量要求：学生校服规范整齐，红领巾佩戴正确；注意人物突出，背景不杂乱。

（各级部负责老师：一年级：李艳二年级：于海燕三年级：韩梦雪

四年级：黄凯五年级：周晓丽六年级：韩梦雪）

活动二：班级卫生大清扫

整洁干净的校园环境是学生进行校园生活的保障。为引导学生关注爱护校园卫生，感受洁净校园的重要性，进而提高学生的劳动能力，培养学生正确的劳动观念和劳动习惯，本次劳动周结合劳动教育十大任务群中的“清洁与卫生”，依托学校环境卫生开展劳动主题活动。

活动主题：劳动美校园我们共努力

活动目标：

1.能运用自己的劳动技能进行自我卫生和班级卫生清洁。

2.培养学生的劳动习惯和劳动品质，提高学生的劳动观念，让学生热爱劳动，富有劳动精神。

活动时间：2024年4月23日下午第二、三节

四、活动对象：一至六年级全体学生

五、活动内容：清扫各班教室及门前卫生区，具体包括讲台、黑板、课桌、地面、窗台等。

本次活动由班主任组织学生劳动，各劳动教师利用劳动课进行前期的指导和培训，并在活动中到班级内拍摄学生劳动的最美瞬间，发给各级部负责老师。

（各级部负责老师：一年级：李艳二年级：于海燕三年级：韩梦雪

四年级：黄凯五年级：周晓丽六年级：韩梦雪）

六、温馨提示：

1. 根据班级清洁需求做好岗位分配，全员参与，分工明确，确保人人有事做，事事有人做。

2.劳动过程中注意安全，不玩耍打闹，特别是使用劳动工具时严禁嬉戏、追逐、打闹。

七、评比和奖励办法

按照班级整洁程度，评选出最美班级，并在升旗仪式上进行表彰。

评比分工：一级部：李瑞春孙静静

二级部：孙启强于海燕

三级部：王永燕韩建华

四级部：王燕平武前前

五级部：李冰刘春燕

六级部：杨燕王洁

活动三：五一假期劳动实践

活动主题：我是劳动小能手

活动目标：1.将所学劳动技能运用到家务劳动中，感受参与劳动的快乐。

2.体会劳动的不易，感受父母的艰辛，培养更多的家庭责任感。

活动时间：5月1日——5月5日

活动内容：

1.在五一放假期间与家长一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。

2.能帮家长做一件力所能及的家务，如洗菜、淘米、洗碗、做菜等。

3.鼓励有机会的同学们多参与农耕类劳动生产活动，如蔬菜、水果或粮食作物的种植与管理等。

活动要求：

1. 劳动过程中正确使用劳动工具，注意安全。
2. 以上三种内容任选两项，并拍精品照片到班级群，由劳动教师收取照片，并交各级部负责老师。拍摄照片时注意清晰完整，劳动过程照片较多的可以选择拼图。