2021年是我校深化管理、推进改革、提升品位的一年。一年来，我校全面贯彻党的教育方针，大力实施素质教育，坚持以人为本，德育为首。学校多措并举，深化课堂教学改革，着力打造高效课堂，充分凸显学生的主体地位，教育教学工作稳步推进并取得了丰硕的成果。现将本学期工作总结如下：

一、党建工作引领发展。

在上级教育党总支的正确领导下，我校党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，联系党建的具体特点，立足创智实验学校的具体实际，以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体，紧紧围绕教育教学工作，扎实开展先进性教育活动，努力推动党建工作向更高的目标迈进，从而为深化教育教学改革、提高办学质量带给了坚强有力的保证。现将本学期工作总结如下：

（一）抓组织建设，努力提升学校党建工作水平。

1.按要求进行党组织换届选举，2021年4月19日正式成立新党组织班子，王道田同志担任支部委员会书记，于周波、吕帅、宫程程、姜妮娜4位同志担任支部委员。

2.坚持把党建工作摆在重要位置，把党建工作列入学校工作重要的议事日程，精心组织、周密安排，做到有计划、有措施、有检查、有总结。

3.进一步理顺学校党、工、少先队等方面的关系，做到分工明确，职责到人，目标一致，互相协调，确保党建工作的有序开展。2021年10月21日成立中国教育工会青岛市scmxtz区创智实验学校委员会，按要求选举产生第一届委员会成员。

4.注重发展党员工作，建立完善发展党员工作机制，发展党员有计划、保质量、程序规范、材料齐全，按期为栾凯丽、傅瑶同志转为中共正式党员。

（二）抓制度建设，健全党员学习教育的长效机制。

1.坚持“三会一课”制度，按时召开支部委员会和组织生活会，同时精心组织党员活动日活动。2021年党支部围绕党组织换届选举、工会建会选举、师德活动月、党史学习教育、“社区一线党旗红”、阳光校园、“东西部消费协作”、“我为群众办实事”、学习宣传党的十九届六中全会精神、党风廉政建设、意识形态建设等主题，组织了“赓续百年初心，担当育人使命”从教三十年教师座谈会、新入职教师座谈会、“学党史、悟思想、办实事、开新局”党史学习教育专题组织生活会、党的十九届六中全会精神宣讲会等多项活动。

2.坚持民主生活会制度及民主评议党员制度，由党员每半年就本人的思想、工作、学习及做群众工作等状况向党支部及党员作一次汇报，每年对党员的表现状况进行一次民主评议，并召开教师座谈会，保证民主评议党员活动取得实效。

3.坚持党员干部听课制度，要求每位党员干部参与听评了课、集备观摩、日常集备，为教师作出榜样。

（三）抓队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用。

学校党支部历来十分重视提高党员干部和教师的整体素质。并按照“发挥一个作用（先锋模范作用）、坚持两个在前（吃苦在前，奉献在前）”，积极开展“青蓝工程”，每学期都安排学科带头人、党员同志开设示范课，使他们成为不同年龄段、不同学科、不同层次的标杆。

（四）抓学习建设，全面提高党员的素质。

1.党员自学。党支部为每名党员配备《论中国共产党历史》《中国共产党简史》《社会主义发展简史》等7本指定学习材料，党员老师们利用课余时间坚持自学，认真书写学习笔记。党员老师们学原文、悟原理，带着信念学、带着使命学、带着问题学，从而进一步提高了党性觉悟，进一步坚定了正确的政治方向。

2.集中学习讨论。我校党支部以《给教师的100条建议》为主要资料，通过专题讨论学习会，党员互动交流、答疑释惑，从中总结更多经验，发扬优点，改掉缺点，不断探索新的知识、教学方法和教学手段，提高教学质量，取得更好成绩。

3.认真开展“三会一课”，做好会议记录；严格按工资标准，及时交纳党费。

（五）抓活动建设，坚持党带团，团带队。

1.11月8日隆重举行建队仪式。积极组织开展“小手拉大手，共创文明城”实践活动，组织“我的航天梦”“我心中的英雄”等爱国题材征文比赛和“听党话跟党走，强国有我少年说”朗诵比赛。

2.每月至少开展一次“社区党旗一线红”活动，如环境清理、招生政策解读、养老院志愿活动、剪纸小课堂、送“福”进社区等。持续推进“学习强国”常态化学习，运用“党建灯塔”进一步提升了支部的管理效率和水平。

3.2021年在不断完善党员活动室的基础上，加大党建投入，精心设计学校空白区，开辟了红色文化长廊，党建氛围愈加浓厚。　　

今后，我们将继续发挥全体党员的先锋模范作用，立足岗位、团结一致，埋头苦干、扎实工作，求真务实，争先进位，不断巩固和扩大先进性教育活动的成果，努力开创学校的各项工作的新局面！

二、教育教学工作精彩纷呈

2021-2022学年第一学期，我校以教学工作为中心、以全面推进教学质量提升为抓手，在学校领导班子的正确领导下，教务处协同三个级部开展了卓有成效的工作，高质量地完成了各项工作任务，并取得了丰硕的成果。

（一）教务工作

1.做好常规教务工作   学期初，及时拟定教学教研计划，科学合理安排好课程。重视课堂教学效果，组织了各类观摩课、干部观测课、新教师观摩课等，认真打磨课堂教学环节，提高课堂教学效率。认真安排组织各类考试和阅卷工作，并且及时更新了成绩分析方式和方法，与教体局考核挂钩。

2.举行青蓝工程师徒结对仪式。充分发挥老教师的模范带头作用，用结对帮扶的形式促进新教师快速成长。

3.完善集备流程，加强集体备课。通过集备促进教师间互相学习，统一教学进度，取长补短，从而提高备课组整体成绩。

4.加强课堂常规检查和教学常规检查力度，从课堂和课后两个环节提升教学质量。

5.认真做好各类迎检工作。上学期与初中干部团队积极筹备了青岛市和scmxtz区的各类迎检工作，并及时将档案归类，为后续的迎检工作做好准备。

6.积极承办各类比赛活动。上学期我校共承办了scmxtz区数学、物理、地理、生物、美术、音乐等学科的优质课比赛协办任务，我校优秀的组织工作得到了各教研员的一致好评。

7.鼓励教师积极参与外出听课活动，积极参加各类比赛活动。在上学期的优质课比赛中我校黄俊艳老师获青岛市优质课比赛二等奖；万健，江明华，姜佳佳，陈兆亮，仇国英、朱宣晓6位老师获scmxtz区优质课比赛一等奖；韩美红老师获scmxtz区优质课比赛二等奖。

（二）初三级部工作

2022年我校将迎来首届初三毕业生，为了在首届中考中创造辉煌，初三全体干部教师认真研判中考形势，及时梳理中考最新信息，制定了切实可行的方案，精准管理，实干创新，落实到位，用过程管控确保结果辉煌。

1.加强班主任队伍建设，提升班主任管理水平。

作为我校优秀班主任的代表，王永光老师和孙伟芬老师今年勇挑重担，担任初三班主任，他们尽职尽责，在班级管理上发挥了模范带头作用。她们每天最早来到学校，最晚离开学校，一整天都靠在班级，用自己的努力换取了优异的成绩。即使在假期里，两位班主任老师也尽职尽责做好班级学生的早读学习打卡和学习工作，形成了很好的假期学习氛围。两位班主任老师用自己对学生无私的爱，用自己的敬业精神，赢得了学生、家长和同事们的一致赞誉，他们是全体老师的学习榜样。

王永光老师班级采用了e积分办法后，班级学习氛围浓厚，班级常规管理一直遥遥领先，学习成绩突飞猛进，取得了很好的教育教学效果。

2. 加强教师团队建设，提高教育教学水平。

结合初三的实际，各学科充分发挥老教师、骨干教师的模范带头作用，重点知识、重点专题通过集备的方式互相交流，并通过积极学习外校的先进经验，形成我们自己的教学方法。各学科间也互相学习，取长补短，充分发挥团结协作的作用，促进了整个初三级部的共同进步，全体初三教师勤勤恳恳，工作上从来不叫苦叫累，修月婷老师担任两个班的英语教学工作，在初三级部所有老师中工作量最大，但是修老师从无怨言，并且高质量的完成了学校交给她的任务。在上学期的工作中一批教学成绩优秀的教师脱颖而出。

语文：刘晓静、王永光

数学：宋元元

英语：修月婷

物理：孙伟芬

政治：姜泽菊

3.抓重点、提实效，事半功倍。

从中考的角度出发，级部加强了对后25%学生的管理力度，以此提高后25%学生成绩。语数英三科任课教师积极主动，她们根据中考题型的变化，及时调整教学思路，准确把握教学重难点，做到知识深化、细化总结答题技巧、精心设计复习提纲，每一个环节都做到无纰漏。第一组合学科老师针对学科特点，重点加强对达B和达C边缘生的辅导力度。体育陈兆亮老师和孙绍俊老师，组织学生提前练习体育中考项目，并在上学期中组织了多次模拟考试，为每一名学生选择适合自己的项目。在英语口语考试的准备中，修月婷老师分析中考形式，早动手，早安排，在第一学期就着手口语考试的准备，寒假中已将英语口语试卷发给学生，并不断协调级部调整口语准备的措施，加大检查测试的力度。美术程雅丽老师和音乐仇国英老师也提前将艺术考试的题库下发到学生手中，提高了学生的重视程度，为中考艺术考试提前做好准备。良好的沟通协调，积极的配合协作，是中考成绩优异的保证。老师们主动承担，主动工作，成为初三中考团队的中流砥柱。

4.加强艺体特长生动员力度。

在抓好文化课教学工作的同时，大力动员各类艺体特长生，根据中考成绩，选准动员学生名单。做到文化课和专业课齐头并进。现有美术特长生22人，体育特长生3人，音乐特长生2人，共27人。远超全区平均比例。

5. 开好考试后的质量分析会，用数据和事实说话。

每一次阶段性检测，级部都对各备课组成绩、班级成绩和教师成绩进行详细的分析，找问题、找原因，想办法、出措施。

6.用不同方式开展激励教育，让学生有目标，有方法，有干劲，全面提高成绩。

开好分层次学生动员会。本学期，级部先后召开了优秀生大会、潜力生大会和艺体特长生大会，让每位学生思想有触动，努力有方向，学习有方法，级部掀起一轮又一轮比学赶帮超的学习热潮。

7．召开主题班会，注重班级文化建设。

级部每周统一主题，统一要求，统一检查。利用好每周一次的主题班会时间，使每次主题班会都能达到预想效果。结合班级文化墙，营造良好的班级文化氛围，我们的口号、我们的目标、优秀试卷展、书法作品等文化墙板块，充分展示了同学们的才艺，营造了志趣高雅积极向上的班级文化，树立了学生的班级主人翁意识。

8.存在的问题和不足

（1）课堂教学设计仍有待提高，课堂不够紧凑，前松后紧，级部缺少有效的跟进和解决措施。

（2）级部对教师的管理要求偏低。教师的出勤管理不严格，对办公室卫生和办公秩序的检查不积极；级部对年轻教师的指导力度不够；教师作业布置目的性不强，作业数量过多。

（3）部分文化课成绩在艺体特长生范围内的学生未参加艺体辅导，级部动员力度有待加强。

（三）初二级部工作

初二级部是一个团结、积极上进的级部。级部内的每位教师都有极强的事业心、进取心和高度的责任心，默默地奉献着。本学期，初二级部全体师生凝心聚力、实干创新，工作落实到位，扎实有效，全面提升了教育教学质量。 现将本学期教学工作总结如下：

1.班主任团队建设

初二级部的班主任们尽职尽责，团结协作，整合集体的智慧，灵活处理应对一个又一个的偶发事情，在学生思想转变方面，取得了良好的效果。班主任们躬身力行，每天清晨早早来到教室，组织孩子们上早读，从早到晚陪伴孩子们，每个课间都要看班靠班，课间操、午餐、午休一刻也不松懈，一直到晚放后把学生送出校门，风雨无阻，任劳任怨。

王常青老师是年龄最大的班主任，每天第一个到校，转完卫生区再进教室组织早读，常常看到他在后门溜达关注其他学科的课堂状态。王老师还对特殊学生进行家访，重视做好家校沟通。姜鑫磊老师除了担任班主任，还兼着德育处的部分工作，工作量大，但从来不抱怨，哪一头的工作都从不落下，总是积极主动顺利完成。于鑫锋老师是新岗教师，刚毕业就担任了班主任工作，她勤于学习，善于学习，对待不好管理的学生也从不抱怨，遇事不急躁，用乐观与积极化解着一个又一个班级管理的难题。张甜老师班级管理井然有序，高标准严要求，工作总是做在前面，张老师的腰不好，但没有因此耽误过半点工作。李爱君老师在李宁腿伤后毅然接下了5班的班主任工作这副重担，兼着数学组组长，勇于担当，有大局观。李宁老师在开学初，作为军嫂，自己带着两个娃，她工作扎实，雷厉风行，短时间内就把5班领上道。

2.教师团队建设

初二级部的教师团队建设秉承着学校“科学化管理与人性化管理”的理念，我们在严格制度管理的同时，实行人性化管理。经常跟本级部教师交流、谈心、探讨，了解情况，尤其是当他们遇到困难和问题时，组织级部管理人员一起探讨，献计献策，排忧解难，努力形成互帮互助，团结奋进，健康向上的教师群体。学校对老师们的充分信任也赢得了他们的信任，老师们都自觉遵守各项制度，积极工作。在工作过程中老师们之间也形成了互帮互助、互补互利的良好风气，任课教师和班主任互相扶助、相互补位，实现了课堂和课间时时有教师的无缝隙管理，从而保障了学生安全和教学质量。

在班主任们辛勤耕耘与任课老师们齐心协力付出中，本学期我们的班级管理工作有条不紊的进行。

期末检测成绩优异的班级：1班、2班、4班

3.课堂是我们最重要的阵地，向课堂要效率、锻造实用高效的课堂一直是我们努力的方向。

（1）学期初，为让新调入的老师们迅速融合到新的大家庭，适应新环境，我们举行了新教师汇报课和青蓝工程结对仪式。新老教师传帮带，各备课组集体备课，精心设计，老师们的汇报课精彩纷呈。课后，又展开了热烈的评课，孙妍副校长进行评课，肯定了老师们的用心和团队合作意识，同时在如何提高课堂效率方面提出了更高的要求。老师们通过汇报课，加深了了解，增进了感情，加强了合作，提高了能力。

（2）积极组织参加区优质课比赛。语文组江明华老师讲课，江老师一遍遍试讲，我们语文组的姐妹们帮助她一起找资料，逐字逐句斟酌修改，晚上在学校一起磨课到深夜。

（3）以优质课比赛为契机，为切实提高学校课堂教学的有效性，打造属于老师们自己的优质课堂，初二级部开展了以“立足常态教学，打造高效课堂”为主题的优质常态课展示活动。

语文江明华老师匠心独运的设计，充满张力的激情，高超的驾驭课堂的能力，让人折服。数学姜鑫磊老师讲课扎实，注重知识间的前后联系，学生课堂积极性高。英语张甜老师的英语作文课重视在操练中讲解知识点，通过让学生说说自己的问题，让他们在情景中进行精讲多练，难点化易。物理于鑫锋老师作为新岗教师，教态自然，由浅入深地给学生开展合作学习和自主学习，进步非常迅速。地理王常青老师课堂上既有基础知识的巩固，也有中考题型的练习，并且注重地理和生产生活的联系，提高学生的地理素养。

优质常态课是全体老师凝心聚力教研的成果，经过反反复复的斟酌修改，集中了组内所有成员的学识和智慧，力争把每节课都上成精品常态课课。

（4）重视集备，将集备制度化，大小集备有机结合，形成合力，促进学科教学。本学期我们始终坚持集体备课，统一教案、统一进度、统一作业、统一检测，发挥集体智慧的优势，在思维碰撞的启示中，相互启发，博采众长。

物理组赵霞老师和于鑫锋老师经常去听邵主任的课，除了日常集备，一有时间就向邵主任和孙老师请教问题。语文组每次集备都由宫巧妍老师统筹安排计划，两位老师分工协作，复习期间把计划细化到每节课每个知识点每个题型的训练。地理组林春梅老师和王常青老师，老当益壮，率先垂范，集备总是精心提前准备好课件。

期末检测成绩优异的学科组：语文组、历史组

4.重视常规管理，提升教学质量

（1）严抓课堂常规。本学期，对于课堂常规，级部每天不定时抽查并及时通报，帮助班主任和任课老师们及时发现学生课堂听课存在的问题，及时整顿，争取在有效的45分钟内，达到更大的效益。学生课堂秩序有了明显改善，提高了听课质量，有效保证了课堂学习效率。

（2）重视教学常规。老师们的学期初计划制定的切合实际，不说空话套话；每次听课坚持全员参与原则，有听有评，人人有发言，次次有收获。老师们作业批改认真，反馈及时，备课集思广益、精益求精。

地理组年近半百的林老师和王老师，在教学的各个方面都不落后于年轻老师，从备课、上课，到作业的布置与批改；从对学生的教学管理，到学情检测和分析，都起到了老教师的模范带头和引领作用。胡雪枫老师每天很早到校，作业天天次次精心批改，经常备课改课件到深夜，一丝不苟。于珍老师作业批改全面翔实，有针对性地给学生写批语，及时鼓励反馈。宫巧妍、江明华老师，课前默写小检测天天坚持，姜鑫磊老师数学小习题检测常抓不懈。王帅圣老师，带4个班生物，课时多，工作量大，有什么工作都乐呵呵接受。李爱君、姜孔华、张甜老师课时多，调课外出学习听课，周末经常通过钉钉抽查作业。展婷婷、李璐、兰珊珊老师课时较少，每次听课从不落下，级部有什么活动，总是一马当先，从不推脱。赵霞和于鑫锋老师勤学好问，听课最勤最多。她们俩善学习，热情高，劲头足，经常利用体育课给生病落下课的学生补课，是初二级部年轻教师的优秀代表。

正因为有这样优秀的团队和老师，我们才取得了优异成绩。

这一学期我们初二级部经历了很多艰难坎坷，在我们看不到的背后，很多老师都默默付出了许多许多！“艰难方显勇毅，磨砺始得玉成”，越是在这些特殊的时候，就越是能体现我们老师们的凝聚力和行动力！只要大家同心协力，所有的困难都不是困难！精诚团结是成功的重要保证，在这里，我要对本级部的全体班主任表示感谢，是他们整天早来晚走的辛苦工作，才有了我们级部良好的班风、学风；对级部全体教师表示感谢，是他们兢兢业业的工作换来了我们级部教学成绩的优秀局面。同时还要感谢学校领导对初二级部教学的大力支持，是他们科学正确的决策、指导，为初二级部教学工作奠定了坚实的基础。感谢孙校长，无论遇到什么困难，总是我最坚强的后盾，帮助我、指导我。我在级部工作中经验少，方式方法上还存在一些缺点和不足，工作中也有疏漏之处，我将在今后的工作逐渐改进，争取做得更好。

（四）初一级部工作

七年级这个团队团结协作，班级管理求真务实，重视班主任、备课组和教师队伍建设，重视学生行为习惯养成和学习方法的指导。

1.加强班主任队伍建设。

每周一定时召开七年级班主任会，对近期工作中存在的问题进行交流和沟通，及时解决问题。级部通过班主任微信群公示班级卫生情况、学生的自主学习情况、课堂常规等方面的检查反馈，不仅让班主任发现本班的问题和不足，也激励班主任向优秀班级看齐，提高班主任的班级管理责任心和工作积极性。年轻班主任缺乏经验，经常沟通，鼓励向优秀班主任学习，共同探讨班级管理方法。

黄俊艳和孙爱云两位老教师每天早早来到学校等待学生，不管严寒酷暑，每天亲自到卫生区指导学生打扫卫生，身体力行，各项工作都是率先完成，是七年级班主任的榜样。姜佳佳老师是七年级班主任团队中唯一一个老创智，对工作比较熟悉，她都毫无保留的跟班主任们分享经验，交流心得，让班主任们能少走弯路，快速适应工作，会干、巧干、精干。朱宣晓老师、傅瑶老师和刘昌文老师三位班主任年轻有活力，勤奋有干劲，平时虚心向老教师学习，而且主动承担了级部收发材料、编辑信息等事务。本学期班主任团队成长迅速，收获颇丰。黄俊艳老师获青岛市班主任优质课比赛二等奖，朱宣晓老师获scmxtz区班主任优质课一等奖。本学期，学习成绩突出的班级是5班、6班和2班。卫生方面干净整洁的是2班、4班和5班。

2.努力打造团结协作，爱岗敬业教师团队

（1）明确责任和分工，有计划、有布置、有检查、有落实。通过班主任会，备课组长会，级部教师会，明确班主任，备课组长，任课教师的分工和职责。班主任根据学期工作计划有的放矢的抓好班级建设；备课组长根据教研计划提前做好分工，确保备好每一堂课，出好每一份测试题；任课教师按计划开展教学工作。按照要求定期检查，及时反馈，针对出现的问题及时反馈并整改，提高各项工作的时效性。

（2）发挥集备作用，齐心协力做好教育教学工作。为了形成最强劲的教学合力，学期初，初中部数学教研组进行大集备展示，各科教研组长和备课组组长全部参加观摩。各备课组每周固定时间进行集备，统一进度，统一作业，做到优势互补、资源共享。各组在教学过程中出现的小问题，或是发现解题小妙招也会下课后及时在办公室展开讨论。

语数英备课组每周课时量较大，三位备课组长除了每周定时的集备，在办公室中随时进行小集备，学生今天出错较多的题第二天马上就出现在课堂小测上。史地生政学科人数较少，备课组长经常借助教研组通过大集备互帮互助。在区优质课比赛中，英语教研组备课组全部上阵，精心打磨，反复试讲，最终取得了不菲的战绩，英语组姜佳佳老师获得区优质课一等奖。每个备课组就像啮合的齿轮一起并肩前行，七年级各学科的成绩也是名列前茅，其中李书俊老师带领的英语组成绩进步很大。江兰兰老师带领的地理组和宋迎春带领的历史组成绩尤为突出。

（3）开展青蓝工程，助力年轻教师成长。学期初，学校举行青蓝工程结对仪式，实行老带新师徒结对，一对一帮助经验不足的新教师，新班主任和转岗教师。徒弟每周至少听师傅课两到三次，师傅每周也要听徒弟的课，并给予指导。青蓝工程开展以来，傅瑶，刘昌文两位新岗教师坚持听一节课上一节课，不懂就问，积极向师傅学习。

（4）团结互助，榜样推动，共同进步。俗话说团结就是力量,互助好比翅膀。友爱产生动力,和谐铸就辉煌。七年级教师团队是一个团结友爱的大家庭。         

开学初，七年级的老师们撇家舍业到实践基地参加军训活动。为了保证学生安全，圆满完成军训任务，老师们五天风吹日晒，吃住都在基地。六位班主任五天几乎没离开基地，从早上学生起床，到半夜孩子们都睡了，全程陪伴着。黄俊艳老师、孙爱云老师、孙彩芹老师年纪比较大，每天两万多步的运动量确实吃不消，可大姐们总说“我能行，不给学校添麻烦”。军训期间宋迎春老师、华玉玲老师身体不舒服，两位大姐吃上药，肩膀和背部贴上膏药，又坚守在自己的岗位上。江兰兰老师军训周期间本来轮到她照顾生病的母亲，因为要全程陪同学生，她分身乏术，只能将母亲交给自己的兄长代为照顾。孙绍俊和兰功磊两位男老师将繁杂的家务和照顾孩子的重担都交给了妻子，还主动承担了军训期间所有的体力活，为老师和同学们搬运大桶水、熬绿豆汤、抬桌子等等。李书俊和房琳老师由于家里孩子太小，无人照顾，晚上必须回家。两位老师主动承担了午睡查寝工作，让班主任和其他老师中午可以休息一会。两位老师同时肩负着军训的摄影工作，为活动提供了大量美图。

在教学方面，老师们更是非常敬业。预备铃还没响就早早到教室侯课，课堂上分秒必争打造高效课堂，课间找学生谈心，为其答疑解惑，甚至牺牲午休时间批作业，给学生补课。华玉玲老师得知本学期政治学科老师不足后，二话不说，放下多年的历史课本，承担了六个班的政治教学工作。在新的学科领域，从零开始，稳扎稳打，最终取得了优异的成绩。期末考试前，兰功磊老师重感冒，持续发烧咳嗽，为了不耽误给学生上课，每天坚持给学生上完课再到医院输液。李书俊老师孩子发烧，为了不耽误工作，晚上带着孩子看急诊，凌晨五点风尘仆仆回家，七点半就来到教室带领学生们晨读，开启一天的工作。孙建平老师颈椎不好，经常头疼，担任备课组长、办公室负责人和两个班的语文教学，认真负责，经常看到她戴着护颈托批改作业。这些美好的瞬间，为年轻教师树立标杆，鼓励大家向榜样学习，逐渐形成了七年级爱岗敬业的教学风气。

3.加强教学常规管理，提高教育教学质量。

每天早上组织学生进行高效早读，实行班主任和任课教师双看管，英语老师和语文老师有早读任务时都在7:30前到教室。晨读后有相应的小检测，确保晨读高质量。认真组织好每一次检测，并及时召开成绩分析会。差距大的学科和班主任，及时组织好任课老师和班主任碰头会议，大家一起来分析原因，找对策。对于成绩较弱的学科，组织备课组一起互相听课，认真评课，查找原因，共同进步。

教学质量优秀的老师有：何新超主任、刘昌文老师、姜佳佳老师、江兰兰老师、孙彩芹老师、吕帅主任、宋迎春老师、黄俊艳老师、华玉玲老师。

4.加强学生日常行为管理，重视学风建设和德育工作。

（1）为加强新生入学教育，引导学生走好初中生活第一步。认真组织了为期5天的军训活动。七年级260多名新生在老师们的组织和全体教官的指导下，接受了入学后第一次身体上的锤炼和精神上的洗礼。通过5天训练，圆满完成了预定计划，取得了显著效果。在军训中，表现突出的班级是七年级五班、七年级六班、七年级三班。

（2）开学初，专门召开中学生日常行为规范的主题班会，规范学生仪容仪表，文明礼仪；细化到学生证的佩戴位置，发型标准；集体活动队列要求；两操的队列队形的组织和要求；放学后路队组织和管理。学生常规管理严抓不懈，每周都有专项整改提升，并进行了多次综合整治行动和大检查，目前学生精神风貌良好。

（3）每天进行至少两次不定时课堂常规检查，对上课说话、打闹等做与学习无关的违反学习纪律的人和事进行通报，班主任跟进落实改进。并将这项工作列为年级管理的头等大事来抓，做到经常化。现在，班风学风大有好转。

（4）开展丰富多彩的集体活动。如：开学出的军训活动和新生文艺汇演、拔河比赛、朗诵比赛、元旦联欢会、冬季长跑比赛等等。七年级四班同学在零基础下排练的班级集体舞在区艺术节上大放异彩。    5.注重家校联系。学期初就成立了家委会。本学期召开两次线上家长会，并组织了两次全覆盖的家访活动，与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流，形成家校合力。针对贫困家庭，特殊家庭我们都进行了重点走访。     6.存在问题和不足

（1）教育教学的细节有待进一步规范。在教学常规检查中发现个别老师的听课、作业批改等方面有待改进。个别课堂在课前2分钟预备时间并没有做好课前准备，部分课堂纪律松散。

（2）班主任队伍有待提高。年轻班主任缺乏经验，尤其是在做学生工作和与家长沟通方面要加强指导。

（3）个别班级之间、学科之间差距较大，需要协助班主任进一步做好协调和统筹工作。

（4）学生的精神面貌有待进一步提升，行为规范教育要常抓不懈。表现在有一部分学生见到老师不主动问好，不敢表达自己的观点和想法。部分学生的仪容仪表需要整顿，心理健康问题需要引导，课堂纪律还需加强。

一学期的工作到此告一段落，在辛苦中也收获了许多，我相信在各位领导的关心和帮助下，依靠我们全体师生的共同努力，我们下学期一定会取得更大的进步。

三、德育工作抓细抓实

本学期，我校德育工作秉承“创新启智，和悦育慧”的教学理念，联系社会、学校和学生的实际，对学生进行“快乐成长”教育和“感恩”教育；求实创新，不断探索奋进，切实提高德育的针对性和实效性，对学生进行安全教育、集体主义荣誉观教育、心理健康教育，正确引导和帮助学生成长，取得了明显的教育成效。

（一）加强全员培训，深入细致，全方位做好防疫、学生安全及创城工作。

1.防疫工作

每周抽查百分之五的师生做核酸检测。

每天早中晚测量学生体温并填写学生体温表，每月上交一次体温表。

每天对教室通风，消毒。并填写通风表和消毒表。

防疫安全演练三次。通过演练活动，增强了全校师生的疫情防控意识以及面对突发事件的应急防控意识。

2.安全工作

开展1530工作。每天放学前1分钟，每周五放学前5分钟，节假日放假前30分钟来强调安全，开展安全主题班会。

每周一下午第九节班会课开展安全主题，心理健康主题，防欺凌主题，防一氧化碳中毒主题，禁毒主题，创城主题，防溺水安全主题，防性侵主题等主题班会，并填写班会记录表上交。

每半月一次安全排查，并填写安全排查表，安全排查闭环表。

每月的第二周周二的第二节大课间开展安全演练。本学期共进行了四次安全演练。9.10八九年级防震安全演练，10.12防震安全演练，11.9消防安全演练，12.7消防安全演练。通过演练活动，增强了全校师生的安全意识以及面对突发事件的应急避险意识。

每个月各班主任上交一次1530安全表，教室安全排查表，管制刀具排查表，各办公室上交一次办公室安全排查表。每半月上交一次安全排查台账。

每个月对学校的消防设施进行检查并填写检查台账。

3.创文明城市，学生们积极参与。

创文明城市，从我做起。本学期学校举办了“小手拉大手，共创文明城”活动。组织和引导我校学生从点滴做起，从身边事做起，从家门口做起，带动提高居民创城工作参与率、知晓率和满意率。以小手牵大手，以小家带大家，以小区推社会，共创文明城，共享幸福生活，共建文明美丽新民。

（二）加强教师队伍与学生自主管理队伍（学生会）建设。

1.加强班主任队伍建设和班集体管理工作，提高班主任和学生自主管理骨干的管理水平，认真总结实施自主教育的经验，结合“e-积分”管理教学方法，积极推进班级量化管理细则改革。

（1）继续加强对班主任的培训和指导

本学期，结合工作需要，我们对班主任和年轻教师开展分层次、分阶段、分专题的培训。继续实行班主任培训制度，结合“e-积分”教学管理模式，创新班级量化管理。本学期在学校班主任培训交流会上，王永光老师结合“e-积分”管理和班级量化考核管理，做了经验交流，班主任老师积极探讨自己的看法和思路，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作中熟悉了班主任工作的日常模式和评价方法。尤其是通过对学生的深入了解，对班级的学生的评价体制更加完整，班主任和任课教师不再只关注学生的学习成绩，而是从培养德智体美劳多方面去评价孩子，把培养学生的德放在首位，从班级量化管理细则的推行，学生们在慢慢的向积极向上的方向发展。

（2）优化完善优秀班级评比制度

通过评比，在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚，倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效，从而，在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围，既推动了教育工作的发展，同时有利于班主任的成长。

（3）成立学生会，加强对学生自主管理干部队伍的培养和培训。

每班选拔优秀骨干学生5名，每周负责一天的常规检查，从上放学仪容仪表，课间在楼道及厕所拐角处、课间操检查、就餐及午睡等全面负责，通过学生会的工作开展，常规纪律、静音就餐、学生的仪容仪表有了很好的提升。

本学期组织召开学生会成员培训会2次，邵崇德主任对他们进行了培训，在他们的工作能力、工作方法的提高方面，起到了很好的促进作用。学生会成员认真工作，严格要求自己，全面承担起了常规纪律管理的各项工作，使学生的日常生活各个方面的管理走上健康发展的轨道，使学生的自我教育成为自觉行为。在工作中涌现出一大批有能力、有方法、认真负责的优秀成员，像             等同学。

（4）重视班风建设，进一步完善班风评估制度，认真做好班风评估工作

进一步加强班风建设，推动班级管理水平向更高层次发展，在全校范围内继续开展班风评估活动。通过班风评估活动，进一步调动了各班抓班风、促学风、努力争创优秀班集体的积极性，推动学校德育工作的不断深入。本学期的班风评估活动根据实际情况举行了一次全面的评估，使班主任能够更好的重视班风建设，有利于良好校风的形成。本学期班风评估中名列前茅的班级分别是：年级班、  年级    班、    年级  班。

2.从学生的学习和生活的细节管理入手，推进养成教育促进同学们自主成长。

本学期我们从量化和细化入手，重视学生的良好生活和学习习惯的培养，突出规范学生日常行为的养成教育。引导学生从点滴做起，逐步学会学习，学会做人。通过“四星级流动红旗”、《中学生日常行为规范》等对学生的学习、纪律、卫生、就餐、集会、午睡等学习和生活的每个细节都提出具体要求，由值班负责人和学生会成员认真组织检查评比，引导和加强学生文明习惯的修养。全校各班级基本都能重视量化，积极探索量化管理新思路，好点子，从实际出发，追求扎实地落实。全校各班级基本都能重视量化，积极探索量化管理新思路，好点子，从实际出发，追求扎实地落实，均取得了良好的成绩。通过班主任老师，值日教师队伍、学生会队伍、加强十项日常管理的考核和管理，提高检查标准，加大检查力度，增强对学生文明行为的培养和监督。量化考核成绩做到日检查、日公布、周总结。在师生的共同的努力下，各班级的日常管理都有了长足的进步，涌现的优秀班级：如  年级   老师的  班、  老师的  班、 老师的   班，  年级  老师的  班、  老师的  班、  老师的  班，  年级  老师的  班、  老师的  班等优秀班级，其中   老师的  年级  班、  老师的  年级  班连续  周不间断获得流动红旗。

（三）充分利用好各种德育教育阵地，对学生进行德育教育。

1.学校进行了升旗仪式改革，将升旗仪式交由各班级自主组织。

从策划到实施都付出了孩子们的心血，护旗队由同学们推选班级中品学兼优，乐于助人的同学担任。希望同学们向身边榜样学习，弘扬青春正能量，做积极进取，文明向上的新时代中学生。升旗仪式搭建了学生展示才能的平台，学生主体，潜力巨大，主动发展，空间无限，大家群策群力，自主组织，收获了成功，收获了喜悦。升旗仪式中增加了学生宣誓内容，强了学生的爱校意识，创新了升旗仪式的内容。国旗下讲话的内容涵盖范围增大，包含了安全，心理健康，学习，爱国，爱校，团结同学，防疫，创城等各方面内容。

2.学校每周两次班会，周一下午第九节，周五下午第九节课。通过两节班会课，对学生进行德育教育。

3.通过宣传栏、电子屏、黑板报、电子班牌、班级荣誉墙、班级量化表等多种形式进行德育教育。

（四）以丰富的德育教育活动为载体，丰富校园文化生活，愉悦学生身心，锻炼体魄，提高艺术修养，有利于学生的心理健康，让学生在活动中得到锻炼和提高。

1.各项活动

（1）2021年9月份七年级新生举行新生军训活动。在活动前做好细致安排，把学生在基地时间做到无缝隙连接，让学生有事做，做好事。并且召开带队教师会议，详细安排了基地工作各项安排，很多教师舍小家顾大家做到扎根基地陪同孩子们参训。在参训过程中没有计较个人得失，上课跟班、做操跟操、每晚查房到深夜，孩子都睡了，他们才能休息，就是为了保证孩子们的安全。在实践过程中，学生们表现优秀，从队列队形、课间及上课秩序，晚间的活动及晚睡情况都得到了基地领导和老师们的表扬，展现出创智优良的校风。通过军训，七年级学生的意志得到了磨炼，纪律得到了加强，增强了班级的凝聚力和同学间的默契。在军训汇演上，各班表现突出尤其是   老师带领的  班，表现非常突出。同时，在军训期间，也涌现出一批为班级无私奉献的同学，如             ；还有军训标兵              。

（2）2021年10月，组织七八年级举办以“国庆节”为主题的黑板报评比活动，获得前三名的是七年级四班，六班，三班，五班，八年级五班，四班，三班。

（3）2021年10月，组织七八年级举办以“朝花夕拾”为主题的宣传栏评比活动，获得前三名的是七年级五班，六班，三班，八年级三班，四班，二班。

（4）2021年10月，开展了书画比赛活动，学生们的爱国意识得到了加强，丰富学生的课余文化生活。获得前三名的班级：七年级5班、2班、3班，八年级2班、1班、3班。

（5）2021年11月，组织七八九年级进行4*100米接力赛活动，在接力过程中，同学们积极的呐喊加油，看到他们快乐的笑容，让孩子们更好的参与的体育锻炼当中。获得男子组前三名的班级：七年级3班、5班、2班、八年级1班、3班、4班，九年级2班，获得女子组前三名的班级：七年级6班、4班、1班、八年级4班、2班、1班，九年级2班。

（6）2021年11月，开展了跑操比赛活动，跑操是学校常规中的重要内容，跑操的质量和跑操所体现出来的学生精神面貌是学校秩序和学校风尚的重要组成部分。通过比赛强化了学生做操的纪律意识，质量意识以及班集体的团队意识。获得前三名的班级：八年级4班，七年级2班，6班。

（7），开展了演讲比赛活动，学生们的爱国意识得到了加强，也培养了学生们的安全意识，丰富学生的课余文化生活。获得前三名的班级：七年级4班、2班、5班，八年级5班、1班、2班，九年级2班。

（8）2021年12月，组织七八九年级进行拔河比赛活动，通过开展拔河比赛，更积极发学生的求胜欲望，凝结班级的集体荣誉感，营造了一种的浓厚气氛。获得一等奖的班级：七年级1班、5班，八年级2班、5班，九年级2班   

（9）2021年12月，组织七八九年级进行长跑比赛活动。通过开展长跑比赛，更积极发学生的求胜欲望，凝结班级的集体荣誉感，在长跑过程中，同学们积极的呐喊加油，看到他们快乐的笑容，让孩子们更好的参与的体育锻炼当中，同时也增强了学生体魄，丰富了学生的校园生活。获得前三名的班级：

德育工作中的先进典型：

本学期，在校园管理上，校领导勤恳务实，工作作风具有大局意识和组织观念，凡是以工作为重，不计个人得失，关心每一位老师。

2.本学期，在班级管理方面涌现出一大批令人感动，令人敬佩的班主任的先进典型。

（1）七年级的        八年级       九年级      等，班主任早来晚归，跟班及时、认真负责；绝大多数班主任班级为主，认真负责，积极协调，尤其是----------年级的    老师，她工作认真负责，充分发挥老教师的模范带头作用，积极帮助年轻班主任教师，从班级常规、班级管理等方面细心教导   老师，她的这种大度、团结、互帮互助，令人羡慕；

（2）七年级的    八年级的    九年级的   等班主任班级管理方法灵活科学，班级管理效果明显；

（3）    等老师，克服年龄、身体、家庭等方面的困难，以学校荣誉为重，以工作为重，以班级管理为重，无私奉献，无怨无悔。

（4）   等老师工作认真负责，作业批改认真，备课有条理有重点，对同学既热情又严格，很受同学欢迎，教学成绩优异，是各位老师学习的榜样。

（5）姜鑫磊老师和刘昌文老师在担任班主任的同时，分别负责学校的防疫工作和安全工作。工作上认真负责，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的问题，能虚心向富有经验的前辈请教。时间紧迫的情况下，能够加班加点，保质保量的完成任务，表现出强烈的敬业精神。

3.先进典型值班老师。

老师在值日工作中，按时到岗，认真检查，及时反馈，公正客观。

本学期中，在学习，为班级做贡献，文明礼貌等方面涌现出一批先进典型学生。

学习成绩优异的学生：

学习进步之星：

单科状元：

班级贡献之星：

优秀学生干部：

优秀学生会成员：

（五）工作中的缺点和不足

1.七年级部分学生文明礼貌方面做得不好，见老师不问好，说脏话，上下楼梯不能右行礼让。

2.校园内有同学乱扔纸屑、垃圾。

3.个别班主任对待学生的工作方式简单粗暴，班级管理水平有待于进一步提高。

4.班会时间没有充分应用在学生德育教育方面。

四、艺体工作全面开花

本学期开展了丰富多彩的艺体活动。陈兆亮、孙绍俊两位老师克服人手不够的困难，组织了100米*4接力、跑操、拔河和场地长跑赛共四项比赛。各项活动的开展给学生提供了一片自由遨游的天空和展示自己特长的舞台，激发了他们的学习兴趣，提高了班级凝聚力，活跃了校园气氛，给紧张的校园生活增添了一道道靓丽的风景。两位老师还组建了学校田径队和篮球队，每天坚持训练，为我校竞技体育和初三体育特长生考试奠定了坚实的基础。仇国英老师利用午休时间带领七年级四班学生排练，参加了scmxtz区中小学艺术节班级舞蹈比赛，并在元旦演出中受到师生好评。课后精心备课，对于中考题库出现的音乐精讲细听，为初三音乐中考打好基础。精心准备scmxtz区音乐视导检查资料，制作葫芦丝校本课程，让葫芦丝走进课堂，提高学生学习音乐的兴趣。努力提高自身业务水平，在scmxtz区音乐优质课比赛中获得一等奖。 程雅丽老师在校园艺术节书画比赛中，精心选拔，悉心指导，让有美术特长的学生展示了自我，增强了自信。为了给中考美术上机考试打好基础，在七年级和八年级的课堂教学中，中考题库涉及的美术理论题，精讲细讲，避免中考时知识堆积，难以消化。在给班级任课的同时，每天中午利用午休时间进行美术生辅导，寒假期间更是无偿辅导十七天，为下一步的中考美术专业考试奠定了基础。艺体老师们组织的一系列活动使学生有了参与感，调动了学习积极性和思考的主动性，丰富了校园文化生活，活跃了校园气氛，达到了同学、教师、家长间的沟通，让学生在活动中获取知识、从活动中培养能力、开拓思维，获得了很多的感受和收获。

五、团委、少先队工作欣欣向荣

本学期学校针对教育方针和教育工作重点，利用区团委的文件精神，找准学校团工作的着力点，以各种活动为载体加强青少年思想道德教育，通过升旗仪式、国旗下讲话，入团宣誓，演讲比赛、主题班会，主题团日活动等等，来激发学生们的热情，培养学生的使命感和责任感。

六、办公室、总务工作保障得力

办公室日常工作繁杂，只有紧紧围绕“增效提质”，才能实现工作效益的最大化，从而最大限度地实现为教育教学服务的工作宗旨。办公室尽心尽力地组织好每一个会议，协调好每一次活动，安排好每一次接待。服从服务于大局是做好办公室工作的基本条件。重大会议、活动是学校办公室各项工作的重中之重。对于会议活动组织和协调，尤其注意活动的细致性、周到性和实效性，同时更加注意各职能部门和相关科室之间的积极合作和沟通，从而保障了各项重大活动的顺利进行。当好校长的行政助手。根据学校的实际情况，按照办公会议的精神，做好执行、落实、督查工作。认真细致地做好各项工作的计划和安排，从而使各项工作有条不紊地开展。做好各级各类文件、通知的收转工作，并按文件、通知要求，协调处理好办公室职责范围内的事。

本学期，总务处继续坚持“后勤工作必须服务于教学工作中心”的原则，在校长及学部的领导下尽心尽力做好后勤服务工作。现将这学期的主要工作总结如下：

1、暑假里对新设办公室、班级教室进行调整布置，确保教学第一线的教学用品及时发放到位，教师教学办公用品到位，使教学工作正常开展。

2、对学校安全设施设备定期检查，保证设备的正常运行，杜绝危险隐患。

3、进一步做好校园的绿化、美化及花草的维护和修剪工作。

4、及时为学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修，保证学生正常上课。

5、本学期继续做好学校全部财产登记、造册、统计、量化、存档等工作，强化财产管理，使学校财产管理逐步走上规范化，明细化，专业化。

6、认真执行上级有关规定，定期定时进行固定资产的核对工作，做到帐、物相符，根据固定资产增减的有关规定，及时地进行登记入账，须报损的根据有关规定及时填报固定资产报损表。

7、财会室除了处理好日常事务外，并能准确、及时、全面、完整地报送各类会计、统计报表，向领导提供信息和资料。做到了“量入为出，收支平衡，略有节余”的原则。

心有所信，方能行远，心之所向，方能致远！我们将秉承“文化立校 科研兴校”的工作思路，继续打造“和悦”的校园文化。我们创智人将根植沃土砥砺拔节，更加关注学生素质培养和教师专业发展，齐心聚力开创学校高质量发展的新局面。