请输入检索词
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学生数 |
2594 |
教师数 |
156 |
艺术教师数 |
16人 | |||||||
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社团建设情况 |
艺术类社团个数 |
11 |
总人数 |
365 |
占比 |
19% | ||||||
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体育类社团个数 |
6 |
总人数 |
254 |
占比 |
13.22% | |||||||
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社团名称+人数 |
足球社团33人;篮球社团30人;田径社团30人;乒乓球社团35人;武术社团28人;羽毛球社团98人;剪纸社团11人;创意素描社团75人;速写社团65人;创意葫芦社团10人;油画棒社团11人;油画棒社团11人;色空鼓社团7人;戏剧社团11人;合唱团92人;葫芦丝50人;舞蹈社团20人。 | |||||||||||
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三团建设情况 |
有无合唱团 |
有 |
人数 |
52 |
是否专业教师辅导 |
是 | ||||||
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有无舞蹈团 |
有 |
人数 |
20 |
否 | ||||||||
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有无器乐团 |
有 |
人数 |
7 |
是 | ||||||||
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有无戏剧团 |
有 |
人数 |
11 |
是 | ||||||||
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其它 |
人数 |
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落实“十个一”项目的主要举措 |
创智实验学校体育与健康“十个一”运动计划:参加一项体育竞赛活动、学会一项体育运动、参加一次亲子体育活动、当一次体育竞赛的志愿者、观看一次大型体育赛事(线上或线下)、阅读一本体育类书籍、参加一次社会公益性体育赛事(如马拉松、健康跑等)、掌握一项运动技能的基本规则、写一篇运动竞赛的感悟、当一次运动竞赛的主持人(裁判员或解说员)、设计一套假期健身计划、制定一份健康营养套餐。 创智实验学校艺术与“十个一”计划:学生参与“彩泥、儿童画、绘本、素描、创想设计素描”、葫芦丝、口风琴、古诗诵唱活动,激发创意,了解艺术语言,表达情感与思想,提高审美能力,丰富视觉、触觉和审美经验,提高学生艺术素养。 简要说明学校落实青岛市“十个一”项目行动计划的主要举措。 1:学会一种乐器。我们根据学生的具体学情,贯彻落实乐器进课堂,分级部学习葫芦丝、口风琴。 2:学会一首歌。根据学生学习领悟能力,学习一首合唱歌曲。 3:学会一项“非遗”艺术技艺 | |||||||||||
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加强学校艺体工作的意见建议 |
1、要倍加重视我校艺体活动,加大我校课程资源的开发利用。进一步继续深化艺体课堂教学改革,同时探索符合时代教育发展需要的我校艺体选修课模式,重视我校学生欣赏、创造、表现、反思、评价、交流等方面的艺体能力的培养和信念、理想、人格和道德等人文素养的提高。 2、在学校课程资源上,一是“物的资源”的开发利用:(利用我校现有的条件及设备,有条件利用条件,没有条件创造条件:校园环境等资源,创造良好的艺术氛围;不断积累综合艺体教育的资料,为教学提供多样选择。二是“人的资源”的开发利用:充分调动我校艺体教师的潜能,充分挖掘校内具有一定才艺的教师,充实艺体教育的师资队伍;充分调动具备一定艺体特长的学生的积极性,开展互帮互学的艺体活动;充分利用师生在学生中积累的艺体经验,使之与艺体教育有机的结合;充分激发学生所具有的艺体表现欲望,使之具有持久的艺体学习动力和热情。 3、结合本校实际,指出当前学校艺体工作存在的亟待解决的问题,以及解决相关问题的思路,对如何加强本校以及全区艺体活动、艺体教研提出意见建议。 (1)专用教室及相关教学器材未配备齐全。 (2)音美教师缺乏。 (3)应多加强音美教师培训。 | |||||||||||