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本次活动旨在深入细致地研究教考衔接,引导教师更新教育理念,精准地把握一轮复习课和习题课的特点,更好地落实新课标指导思想和发展学生学科核心素养,进一步提高全体教师的业务素质,加强学科品牌建设,增强学科竞争力,实现集体创优。定于9月22日—9月26日开展高三级部一轮模式课展示活动。
一、活动内容
(一)骨干教师示范课。每个备课组出示一节一轮复习复习课模式课和一节一轮复习讲评课模式课。聚焦课堂示范引领,推动课堂教学质量全面提升。
(二)模式课的探究和强化。选取1名骨干教师进行评课。备课组长针对本节课进行评课,并就本节课及近期复习过程中出现的问题提出下阶段工作要求。工作要求需结合前阶段复习过程中出现的问题针对问题提出下阶段复习课和讲评课要求,以及下阶段计划。
(三)外出学习交流。外出学习老师针对本学期教学内容,对接新课标、新高考方向,结合学习的内容谈谈对教学的建议和体会。各备课组根据学科特点,从小切口入手,不断推进教学理念的更新,最终实现大变革。
(四)包组领导讲话。
二、活动要求
(一)参加范围:备课组全体老师参加,邀请包组领导参加,考虑邀请区教研室相关学科教研员参加。
(二)时间节点:
9.15日校级召开启动会议,提出材料准备要求、材料审查分工。审查高三主任、包组领导发言材料,将合格发言材料送包组校级领导。(参会人员:李延乐、周海滨、金强、王龙、各组包组中层);
9.16日高三级部召开启动会议,提出两种模式课要求、评课要求、外出学习经验交流要求。审查外出学习经验交流课件及备课组长发评课材料,将合格材料交教科室。(参会人员:周海滨、金强、王龙、包组中层、各备课组长)
所有教研活动内容都要有电子稿,电子稿要设置规范,格式统一,先由组长审核,后交相关主任处审核。
(三)会议纪律:出勤(迟到、早退、请假等),手机(关闭或静音),备课批作业(不准携带学生作业或备课),认真听讲做笔记,积极参与研讨等。
(四)材料审查活动记录:各组自行安排人员做好教研活动记录(见附件表格2),拍照。
三、具体安排
(一)展示活动时间安排
各组教研活动时间,上午为8:00-11:00,下午14:00-16:00。
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教研组 |
化学 |
物理 |
语文 |
数学 |
政治 |
地理 |
英语 |
历史 |
生物 |
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时间 |
9.23 |
9.23 |
9.24 |
9.24 |
9.24 |
9.24 |
9.25 |
9.25 |
9.25 |
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周二 上午 |
周二 上午 |
周三上午 |
周三上午 |
周三 下午 |
周三 下午 |
周四上午 |
周四 上午 |
周四下午 | |
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地点 |
笃学楼集备室1、集备室2 | ||||||||
(二)骨干教师展示课
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节次 |
课型 |
课题 |
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周二上午一 |
讲评课 |
周末测试讲评 |
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周二上午二 |
复习课 |
文化传承与创新 |
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周二上午一 |
复习课 |
动量定理 |
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周二上午二 |
习题课 |
能量检测题 |
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周三上午一 |
复习课 |
六国论 |
|
周三上午二 |
习题课 |
限时训练讲评 |
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周三下午一 |
讲评课 |
周末测试讲评 |
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周三下午二 |
复习课 |
大气 |
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周四上午一 |
复习课 |
单元基础知识复习 |
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周四上午二 |
习题讲评 |
测试讲评 |
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周四上午一 |
复习课 |
非洲:一个古老大陆的沉沦与新生 |
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周四上午二 |
讲评课 |
期初试卷讲评 |
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周四下午一 |
复习课 |
DNA分子的复制 |
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周四下午二 |
习题课 |
遗传规律专练6 |
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周四下午一 |
复习课 |
平面向量数量积及应用 |
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周四下午二 |
讲评课 |
周测试卷讲评 |
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周五下午一 |
讲评课 |
习题讲评 |
|
周五下午二 |
复习课 |
平衡常数 |
高三级部
2025年9月14日
附件1:领导包组安排表
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学科 包组领导 |
语文 |
数学 |
英语 |
物理 |
化学 |
生物 |
政治 |
历史 |
地理 |
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校级领导 |
王崇国 |
周海滨 |
李延乐 |
周海滨 |
金 强 |
李延乐 |
傅祖慧 |
王崇国 |
金强 |
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中层领导 |
王波 |
贾海涛 |
何卫星 |
王龙 |
蓝伟国 |
王龙 |
彭书涵 |
周德珩 |
贾海涛 |
附件2
scmxtz二中_________组教研活动记录表
____年___月___日 星期_____ 地点____________
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教研主题 |
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主讲人 |
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教研 过程 记录 |
此表打印后可手写,会后上交教导处。