本学期体育工作紧张而忙碌的圆满的结束了。经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步。在学校领导的大力支持和正确领导下，通过本组同仁的共同努力圆满完成了本学期学校体育工作的各项任务

一、工作概况

（一）教学教研

1.积极参与学校组织的各类教学研讨活动，与同事们共同探讨教学方法和策略，不断提升自己的教学水平。抓住各种赛课的契机组织教研组“为赛而研”，提升学科教研质量。开学初李锋、史丽杰、管璐三人录制一师一优课，11月份李锋、史丽杰、管璐、刘鹏4人参加青岛市优质课比赛、12月份翟翔宇参加scmxtz区教学能手比赛、孙志强等7人参加scmxtz区优质资源比赛，教研组针对每一次比赛合理的进行分工与合作，研究新课标，钻研教法、学法，撰写教案进行磨课，每一次比赛过后，教研组老师的教研水平都能得到提升。通过参加比赛教研组也累计了部分精品教案和经典课例。

2.本学期各种比赛比较密集，常态化的三版教案教研活动坚持不到位，校内研究课上课较少。

（二）活动开展

1.学生方面

（1）举办秋季田径运动会，本次比赛一年级没设项目，二年级为迎面接力跑，三年级、四年级为100米、200米、400米、1000米、垒球掷远、跳远、4×100米接力（男女混合），五、六年级为100米、200米、400米、800米、1500米、跳远、垒球掷远、后抛实心球（2KG）、4×100米接力（男女混合）和教职工接力比赛，二至六年级参加方队展演，参赛学生总数为644人。经过一天激烈而有序的比拼，大会圆满结束，评出优秀方队、精神文明班级、精神文明级部、团体总分前三名等奖项。

运动会是学生非常期待的事情，每个学生都有一颗跃跃欲试的心情，运动员经历必定会成为学生一段美好的回忆。总体而言，本次运动会学生的参与率还是比较低的，学生的参与感不强，大部分就是吃吃喝喝一天。考虑设置全员运动会，项目包含传统田径项目和趣味游戏。本次运动会，我观察到学生志愿者的工作非常好，在通过培训的情况下，完全能够承担起运动会裁判的职责。

（2）进行全员体质检测，各位体育老师利用体育课的时间进行全员体质检测，并记录在册。本年教研室要求四年级上传真实成绩，通过四年级老师检测反馈的成绩，四年级成绩跟之前做的成绩相差不大。证明通过认真训练，学生体质完全有能力达到上级要求。跳绳作为全校传统的锻炼项目，也是体质检测占分比重最大的项目，有额外20分加分，只要跳绳能够拿到120分，学生的体测成绩基本就是良好以上。我们的课堂每人一绳，坚持我最快我最多的原则展开锻炼。天冷之前大课间安排跳绳练习，学期末举行各班跳绳抽测比赛，从而提高学生的锻炼积极性。

通过观察，在组织跳绳练习时因为目标不清晰和考核不到位，有些跳绳练习学生存在出工不出力的现象。下一步要用好跳绳达人挑战赛，也可以通过设置校园吉尼斯的方式督促学生不断挑战自己，提升跳绳成绩。

2.教师方面

（1）李锋、史丽杰、管璐参加青岛市一师一优课比赛，获得一等奖，并推荐到省里。

（2）孙志强、王朝闻、史丽杰、侯成军、刘骏勇、时吉照、吕东参加优质资源比赛，孙志强、王朝闻获一等奖，其余5人获得二等奖。

（3）李锋、史丽杰、管璐、刘鹏四位老师参加青岛市优质课比赛。

（4）翟翔宇老师参加教学能手比赛，获得小学体育教学能手称号。

（5）孙志强参加公开课笔试，顺利过关。

不论任何人参加比赛，体育教研组全员参与，群策群力，为参赛选手提供强有力的后勤保障。

（三）社团训练

1.组建的校队社团常年坚持训练，具体项目是田径社团、橄榄球社团、篮球社团、足球社团、手球社团。本学年学校对社团数量进行了精减，计划集中力量办大事。本学期参加了田径和足球比赛，田径获得第8名，局属第6；足球男子乙组获得第8名，局属第3。通过比赛后反思以及兄弟学校的做法，一是选材不到位，队员身体天赋不足；二是需要集中力量培养一批身体素质好的学生，同一人可以参加多个项目；三是训练要扎实，不能磨洋工。

二、成果与亮点

1.四年级学生在体侧测试中的成绩有了显著提高，尤其是在跳绳方面，优秀率和及格率都达到了学校的预期目标，成功组织了学校体质测试运动会。在上学期的体质抽测中我校获得了局属第2名的好成绩。

2.在市、区组织的各项活动中取得了优异的成绩，如橄榄球女子甲组荣获青岛市锦标赛冠军，男子甲组荣获青岛市锦标赛第四名，荣获运动会团体总分区第八名，局属第6标点符号重复！区长杯男子乙组第8，局属第三。

3.教研组教研得到教研室王聪老师肯定，在体育教研培训中孙志强做了教案撰写专题培训，史丽杰做了如何做教研组教研的经验分享。

三、存在问题

1.部分学生的训练积极性不高，存在运动水平提升慢而急躁，需要进一步加强对这些学生的关注和引导。

2.在训练方法的创新方面还不够大胆，需要不断学习和借鉴先进的训练教学理念和方法，提高课堂教学的吸引力。

3.社团训练的时间和场地有限，影响了训练效果和学生的参与度，需要进一步协调和解决。

4.三版教案教研做的不扎实，流于形式或者因为忙其他事情而直接放弃。

四、改进措施

1.加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的学习和成长，及时发现并解决学生的问题。

2.积极参加各类培训和学习活动，不断更新教学观念。

3.加强理论学习，尤其是新课标的学习，将新课标理念融入日常教学，上好常态课。