为提高教师的整体素质，发挥集体智慧的功效，上好精品课，加强课堂落实，提高课堂效率和教学质量。

1、教研组长全权负责组织本组的集体备课活动，统筹安排，严格把关，制定切实可行的活动计划。各备课组级部主任指定的负责人负责具体组织集体备课活动，制定好每周的活动计划，搞好分工协作，分管主任全程参与严把组织关、质量关。

2、学校设置专门的教研活动室，各科每周安排一晚上四节课进行集体备课，研讨教学思路，进行最优化设计，形成文字材料印发给备课组每位教师，每科的集备时间学校要安排一位领导参加，级部主任负责对集备形成的教案和检测题进行验收、存档。

3、主备人提前做好说课工作，准确制定目标，把握重点难点，搞好教材分析，提出教法建议，解决好教什么怎么教；学什么，怎么学；练什么，怎么练。

4、集体备课要采取一人主讲，大家讨论的办法。将下周教学内容分课时进行讨论，形成集体智慧，把着眼点放在引导学生怎样学，把教案融入学案之中。

5、要按照新课改的要求，写出高质量的教案、学案一体化的教案。教学案的编写要尽量给学生多一点思考的时间，多一点活动的时间，多一点尝试的体验。凡是学生能自己独立发现的决不暗示，凡是学生自己能探索的决不替代，凡是学生自己动手能解决的决不包办。其格式为目标、回顾、讲解、反思纠错等环节。

6、集体备课做到“三定”、“四统一”。“三定”即定时间、定内容、定备课人；“四统一”即统一进度，统一内容，统一重难点，统一目标。教师在此基础上结合自己的实际，写出个人教案。既要借鉴别人的东西，又要体现个人特点。集体备课采取一人主讲大家讨论的办法，把集体备课落到实处。按备课内容，同组互相听课评课，评价备课实用情况。

7、严格考勤制度，迟到、早退、缺勤按考勤制度执行。

8、要认真做好备课纪录。备课纪录和教学案上交分管主任，以备检查评定。

附scmxtz五中文化课教研活动安排表：