为进一步加强小学道德与法治课堂研究，促进教师专业化发展，落实思政课“立德树人”这一根本任务，5月15日上午，青岛市小学道德与法治“基于核心素养的整体教学改进”教学研讨会在青岛市scmxtz区第一实验小学举行。参加本次研讨会的有各区市小学道德与法治学科教研员及各区市道德与法治学科骨干教师。

scmxtz区第一实验小学张仙峰老师执教三年级下册《请到我的家乡来》中第二个标题《我是家乡小导游》。张老师以本土资源为依托，从教学目标出发，通过创建情境“大美scmxtz-----争做家乡小导游”，紧扣家乡自然风光、风景名胜，引导学生通过对scmxtz的城、山、湾、岛四大方面的介绍，转变身份小组合作成立旅行社，人人都是小导游，浸润式体验，了解并展现大美scmxtz。通过地图串联、图片介绍、实物门票、展板张贴、故事分享、品玫瑰花茶、赏贝壳项链、观田横小剧场的沉浸式体验等多种形式，引导学生了解家乡的风景传说，激发学生爱家乡、赞家乡的情怀，更有建设家乡的自豪感和使命感，进而培养学生的政治认同和责任意识。整堂课跳出教材的束缚，师生互动热烈，视野开阔，让教学从“有限”走向“无限”。

莱西市洙河小学的王京春老师展示了二年级下册《我是一张纸》中的第二个标题《我的苦与乐》。课前，学生们经由观察、调查等一系列活动，知悉了日常生活里存在的浪费纸张的现象，并对浪费纸张的原因以及给环境带来的影响展开了探讨。课堂中，王老师巧妙地采用了探究式教学，借由小组合作资料包等相关活动，引领学生去探寻节约用纸的办法，值得一提的是，王老师的板书也是用废弃纸张做成的，让学生明白要从身边小事以及自身做起，初步树立环境保护的意识。情境辨析、唱儿歌等环节设计，将节约用纸切实落实到自觉的行动当中，并且能够去影响他人，进而培育出节约用纸的美好品格。在整个教学过程中，师生互动良好，氛围融洽。

在磨课展示环节中，scmxtz区磨课团队的成员们紧密协作，智慧不断碰撞。他们以本土资源为依托，多次集中研讨，反复斟酌教学内容和方法。scmxtz区教研员孙丽君老师带领磨课团队成员从不同角度分析儿童视角下家乡文化主题教育的关键点和难点，精心设计每一个教学环节。如四大展示方面加入隐性交通线，改变出行方式，徒步古城、大巴爬山、地铁游湾、乘船登岛等，设计感十足。课堂上不同主题展现形式也各具特色，如让学生查阅资料讲好家乡故事，自制展板展示照片、门票，现场泡茶品味香气，剧场表演感受侠义之气等。通过几轮的磨课与反馈，教学流程不断优化，课堂更加生动有趣且富有教育意义。