一、总体执行概况

2024—2025 学年度，学生处在学校党委正确领导下，严格对照年度工作计划，以全环境立德树人为核心，全面推进德育队伍建设、学生常规管理、校园文化、安全健康、资助育人、文明创建等重点工作，所有计划任务全部落地、重点工作有序推进、年度目标基本达成，管理精细化水平与育人实效稳步提升，为学校教育教学工作提供了坚实保障。

二、重点工作执行情况

（一）德育队伍建设：全员育人格局巩固成型

四级德育管理网络规范运行，校级领导小组、级部班主任骨干、学科德育教师、学生自我管理组织协同发力，“人人都是德育工作者” 氛围全面形成。

班主任队伍建设扎实落地，严格执行早自习、晚自习、宿舍巡查、放假返校四到位，坚持周例会、主题班会、班主任日记制度，开展经验交流与以老带新，选派骨干参加上级培训，管理能力显著提升。

班级常规考核细化完善，量化成绩及时公示，激励导向作用充分发挥。

（二）学生常规管理：习惯养成成效突出

9 月常规管理活动月高效开展，结合新生军训强化《中小学生守则》《学生管理规定》学习，全校学生仪容仪表、纪律、卫生、就餐等行为规范明显改善。

日常督查常态化，教室、宿舍、卫生区、自行车摆放每周检查评比，问题通报整改并纳入班级考核。

特殊群体学生台账健全，跟踪教育到位，依规处理违纪行为并落实处分撤销程序，转化效果良好。

定期评选优胜班集体、文明宿舍、优秀班主任，典型引领弘扬校园正能量。

（三）校园文化活动：育人氛围浓厚丰富

每周一升旗仪式规范举行，同步开展经典诵读，完成新一届国旗班选拔培训，交接顺畅。

紧扣教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦、“一二・九” 等节点开展主题班会与教育活动，爱党爱国、感恩、传统文化教育入脑入心。

宣传栏、黑板报、广播站定期更新，积极参与上级征文、演讲、书画等赛事，成果丰硕。

以文明校园创建为抓手，师生文明素养与校园环境持续提升。

（四）安全与健康防控：底线守牢平稳有序

传染病防控严格落实一日三检、日报告、零报告、病因追踪制度，公共场所定期消毒通风，健康台账完整规范。

近视防控扎实推进，规范眼保健操，落实 “六个一” 要求，学生近视率有效控制。

安全教育全覆盖，开展防溺水、交通、防火、防欺凌、冬季安全等专题教育，法治讲座、宪法答题、普法班会按期开展，学生安全与法治意识显著增强。

值班制度规范高效，责任明确、定期复盘，表彰优秀值班人员，校园值守到位。

（五）资助与创建工作：高质量完成任务

助学金、免学费申报审核上报程序公开透明，精准落实资助政策，应助尽助。

文明校园、文明典范城市创建及复评迎检工作顺利通过，档案整理规范齐全。

三、工作成效

学生行为习惯整体优化，校风学风持续向好。

德育体系成熟完善，班主任队伍战斗力增强。

校园文化育人功能充分发挥，学生综合素养稳步提升。

全年无安全责任事故，健康防控平稳有序。

文明创建、资助育人、档案管理均获上级认可。

全环境立德树人任务落地见效，育人成果持续巩固。

四、存在问题与不足

个别班级常规管理精细化不足，学生行为存在反复。

德育活动形式创新不够，吸引力有待提升。

特殊群体学生关爱方式需更精准、个性化。

卫生、内务长效保持机制仍需强化。

五、改进措施与未来方向

健全督查 — 反馈 — 整改 — 复核闭环，深化精细化管理。

创新德育活动载体，丰富形式、提升参与度与实效性。

完善特殊学生关爱体系，加强家校协同育人。

持续巩固健康防控成果，紧盯近视防控目标。

优化考核激励，进一步激发班主任工作积极性。

全面总结经验，为新学年工作夯实基础。

六、总结

本学年学生处工作计划执行到位、推进有力、成效显著，圆满完成年度各项目标任务。学生处全体人员将坚守立德树人初心，补齐短板、提质增效，以更高标准推动学生管理与德育工作再上新台阶。