为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，遵循教育规律，以发展规划引领学校各项工作高质量发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强市、办好人民满意的教育，根据我校实际特制定本发展规划，作为学校未来五年的发展愿景。

一、 学校概况；

青岛广播电视大学scmxtz分校（青岛市scmxtz区市北中学），位于scmxtz区新兴路北端。学校绿树成荫、四季常青、环境优美、文化氛围浓厚。占地面积7.3万平方米，建筑面积2.7万平方米。拥有教学楼、办公楼、科技实验楼、师生食堂各一座，学生公寓楼两座。现有教职工256人，中高级职称175人，全部本科以上学历，研究生学历31人。现有高中部36个教学班，学生1700余人，大学部在籍学生2000多人。学校办学条件逐步实现现代化，硬件建设再上新台阶。拥有录播教室、舞蹈室、音乐室等专用教室22个；教师办公、教学设备先进，各班安装了电视白板，实现了多媒体教学；机房拥有高配置电脑400余台，开通了校园网和千兆宽带；拥有高标准塑胶操场，体育设施配套齐全；学生食堂为青岛市标准化食堂，配备有电视、空调、饮水机等设施。学校注重校园文化建设，建有文化长廊、宣传栏等，丰富了校园文化氛围，为广大师生提供了良好的工作学习和生活环境。

学校坚持“致力于每一名学生成功”的办学理念，着力打造艺体特色教育品牌，为学生成才搭建平台。每年组织举行艺术节、体育节等活动，丰富师生业余文体生活，为学生有所特长，有所发展奠定坚实的基础。学校坚持科学发展，注重精细化管理，彰显特色办学成果。先后荣获全国思想道德建设先进单位、全国示范性基层电大、青岛市文明单位、青岛市规范化学校、scmxtz区师德建设先进单位等荣誉称号60余项，连续多年被评为scmxtz区教书育人先进单位，青岛市、scmxtz区中小学艺术节先进单位、scmxtz区综合考核先进单位、scmxtz区高中教学工作先进单位。

二、具体分析

(一)学校优势

1.地理位置:学校位于scmxtz区盛兴路353号,交通便利,师资力量比较雄厚,因此学校具有地理、师资等方面的优势。

2.学生来源:我校生源主要来自城区和部分乡镇未考取重点高中的初中毕业生，生源充足。

3.传统积淀:学校在多年的办学历程中积累了丰富的办学经验。分别在艺术及体育、习惯养成教育行成了自己的特色做法。

4.领导班子:班子成员结构相对合理,服务意识非常到位。班子成员的研究、实践、服务意识更加浓厚,能够正确引领学校教师团队的发展。

5.硬件设施:学校教学用房和专用教室数量充足,内设配备方面拥有现代化的教学设施,能够为教师的教学提供方便,能够为学生开展各项学习实践活动提供有力支持。

6.师资队伍:学校的大多数教师能胜任本职工作,每个年级组均有多位师德高尚、业务很棒、责任意识到位的教师在起引领作用。教师的教育教学理念得到改善和提高,初步树立了正确的人才观、质量观。

(二)学校劣势

1.基建和内设:学校教学楼比较拥挤,随着近几年生源扩招和小班化的要求，出现校舍拥挤不够用的现象，影响了学校的发展。

2.软实力:学校教师整体教研氛围尚不够浓厚,真实、有效的教研机制急需建立:同时学校部分学科还缺少相应的领军人物。

三、基本思路

办学思想:尊重个性和谐发展。

办学特色:艺体特色。

办学理念:面向未来，全面育人，致力于每一名学生成功。

校训：尽心做事，锐意进取，团结协作、追求卓越。

校风：崇德敬业，尊师爱生，文明守纪，自强创新。

学风：自主合作，科学高效，勤学苦练，自强不息。

四、发展目标

(一)总体目标

1、2026年,探索、总结出我校实施尊重教育的特点和规律,初步形成课程改革背景下的尊重教育基本理论体系、实践操作模式和评价方法。

2.2027年,通过尊重教育研究,全方位提升学校的办学水平、管理水平和教育教学质效。逐渐完善学校制度建设,努力实现制度约束人,制度促进人,制度造就人的新局面。

3.2028年,学校要形成3-4项特色教育项目,同时以尊重教育带动全校科研工作,进一步规范学校教育科研的管理,全面促进实验教师素质的提高,造就高水平的教师队伍。

4.2029年,通过教研和科研不断地把干部和教师在实践中总结出来的先进办学经验和理论贡献给社会。在追求实现办学目标的过程中,重视教育的基础研究,不断明确办学方向,办成一流的先进学校。

5.至2030年,学校尊重教育研究实践已取得一定成果,学校尊重教育特色较明显,初步形成品牌学校。

(二)具体表述:

以科学发展观重要思想为指导,以国家有关教育指导性文件为指针,以“让每个人都得到不同的发展”为目标,以学校尊重教育文化为引领,践行以“尊重自己,尊重他人,尊重规律,尊重自然”为内涵的尊重教育理念,以学生阳光品行能力的培养、教师专业发展及面向家长的阳光家校的创建三项内容的改革推动学校发展,突出特色项目活动,使学校主流文化更加突出,人文氛围更加浓厚,师生发展更加全面,教育质量不断攀升,把学校建设成为文化品位较高,办学特色鲜明,办学成果突出在全市具有一定影响的品牌学校。