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青岛市scmxtz区市北中学2025-2026学年度高三级部第二学期工作计划
高三下学期,级部将持续深化高中课程改革,强化学校的办学理念和管理理念,以规范为基础,以质量为中心,以安全为保障,制定切实可行的措施,狠抓落实,加强学生管理,教学质量稳步提升、高考升学有所突破的目标。
1.级部总体目标:继续完善级部考核机制,加强备课组、班主任、教师、学生干部四支骨干队伍建设,营造积极向上、团结协作、争先创优的工作氛围。
2.教师目标:深入研究新课程新高考,更新教育观念、改进方法,进行高效课堂课题研究与实践。
3.管理目标:开展丰富多彩的活动,促进学生身心的健康发展;重视家校沟通,提高社会和家长的满意度。
二、具体措施
(一)级部管理
1.继续发扬“以身作则、甘于奉献、敢打敢拼”的工作作风。完善级部双周计划与落实制度、常规检查制度、班主任例会、备课组长例会、学生干部例会、边缘生、艺体生等制度。
2.加强高三教师师德教育,保持团结协作、勤苦奉献的高三教师本色,顾大局、讲奉献。
3.严肃工作纪律,端正工作态度。
4.完善教学计划,保证教育教学的科学性、有效性、可执行性。
5.以一围、二围、艺体特长生培养三级优生数为目标,明确责任目标。
6.重视补缺补差工作:进一步加强对相对优生和艺体学生管理。突出尖子层,狠抓临界层,不弃普通层。
7.调控晚自习和周末自习,优化课程表。
8.理清管理机制,确立目标意识、忧患意识、服务意识、责任意识。
9.创新教学工作。群策群力,守正创新,落实网格管理,寻找新的教法和管理方法。
(二)教学管理
1.重视教学研究
(1)结合高考最新动态。通过模拟检测,查缺补漏,狠抓双基。(2)集体备课杜绝形式化、走过场,提高集备效益。(3)有计划地广泛学习和借鉴先进学校和地区的先进经验,争取组织教师多赴外出学习交流。
2.加强考试研究
(1)重视高三复习信息搜集工作。(2)研究高考考试说明的考点、要求、变化,研究近三年全国卷试题。(3)加强冲刺阶段的应试研究。
3.注重备课与上课
加强教法、学法、学情研究与思考。精心选择,复习材料和自编资料。向45分钟要效益,加强随堂推门听课与公开课、交流课管理。
4.重视作业的布置与检查
选题精当,符合学情,各组要建立完整的精选题库。作业数量适中、层次化、考试化。作业与试卷讲评要注意“八有”:有认真批改、有数据统计、有课堂设计、有重点突破、有难点解剖、有提炼总结、有矫正练习、有师生互动。
5.强化课后辅导
重点学生负责制(补差、盯人、谈心),做好“一类一策”、“一人一策”。对每个辅导对象形成《谈话记录》。
6.规范考试。加强考试流程管理,精心组织每次考试。重大考试及时做好质量分析工作。
7.抓好艺体活动和高考备考。贯彻落实《青岛市促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划》,高度重视美育、体育教育。抓好艺体生的专业学习与高考升学。建立艺体生档案,分类推进,在保证文化课达线基础上提高成绩。
(三)学生管理
1.重视班风建设:班主任跟班靠班到位和学生自主管理到位,建设团结协作友爱奋进的班集体。
2.抓住关键时机(学期初、成人礼、誓师大会、考前半个月、考前一周,临考,考后)把握好学生学习节奏与心态调整。
3.注意学生心理干预。关注学生的情绪,建立学生档案,尤其是心理档案。
4.加强学生状态的调动:
(1)通过文化氛围布置、倒计时牌、家长会、学生座谈、给学生写信等形式营造学习氛围;(2)通过誓师动员大会等激发学生复习迎考的斗志;(3)主题班会。(4)开展优秀笔记、优秀错题集、优秀答卷等展览。
5.协调全体教师参与班级管理,继续实行任课老师课堂记录制度;大型考试后承包教师谈心对象、家访对象,针对具体学生设计具体教育个案。
6.积极争取家长理解和支持,组织好家长会,家委会,家长开放日等。
7.加强学法指导,引导和指导学生实现由懂到会,由会到通的转变。
三、高三后期管理工作总体要求:
吃得准——(教学方向)年级精神、高考趋势、课标考纲、班级学生
坐得住——(时间保证)多思教法、深入钻研、认真批阅、勤于辅导
靠得实——(工作作风)全力以赴,从严从难,科学苦干,求真务实
教得活——(教学方法)调整状态,调动激情,激活气氛,提高效率
谈得来——(感情投入)了解学生、关爱学生、走进学生、争取学生
盯得紧——(中心工作)多提问、多面批、多检查、多指导、多督促
练得勤——(教学手段)把握方向,精选精练,纠错整理,总结提炼
管得严——(常规管理)小处着手,严格要求,树立形象,争当标兵
总之,我们将通盘规划高三下学期工作,弘扬 “自我加压,挑战极限,创新克难,团结拼搏,勇创一流”的精神,在教育教学中争先,在高考成果上创优,在“严、细、实、勤”上下功夫,在办学质量上求得新突破,争取更多同学顺利毕业和升学!