青岛市scmxtz区市北中学2025-2026学年度高一级部第二学期工作计划 

一、指导思想　　

紧紧围绕学校的中心工作，真抓实干，负重奋进。遵循教育规律，建立健全规范办学的长效机制。坚持“文化关怀，师生共进”的办学理念，积极探索高一年级教育教学工作的新特点与新途径。组织开展各种有益于学生身心健康的活动。加强对学生爱国主义、集体主义、行为规范养成教育，培养学生自我管理、自主学习的能力，促进学生的全面发展。以“聚焦有效教学，打造高效课堂”为行动指南，以“养成教育”为抓手，优化教学过程管理，强化工作的检查和落实，一切围绕质量干，为学生三年学习和高考奠定坚实的基础。　　

二、工作目标　　

确保学生安全和健康的前提下，培养学生良好的生活和学习习惯，陶冶学生高尚的情操，练就学生强健的体魄，夯实各学科的文化基础，逐步形成高考所需要的各种能力，为学生健康成长、合格毕业、顺利升学奠定坚实的基础。

三、具体工作及其措施　　

㈠ 教育管理工作：　　

1、强化班主任管理，培养一支精干的班主任队伍，充分发挥班主任班级管理的核心作用：重新定位班主任的角色，明确班主任工作的职责。工作力求“严、细、实、恒”，对学生要严格要求，严中有度，严中有爱，加强情感管理。要深入学生学习、生活的每一个场所，全面了解每一位学生，深入分析学生思想、心理、学习、生活状态，认真做好班级的日常管理工作，维护好班级良好的秩序，加强与任课教师的沟通，及时了解学生的学习状况，主动与家长联系，形成教育合力。班主任工作扎实认真，言必行，行必果。注重方法，勇于创新，根据不同的班情、不同的教育对象，施行不同的教育策略，多鼓励，多表扬，不挖苦，少批评。充分发挥班委干部的作用，选好人，用好人，充分发挥班集体的教育功能。班主任要严于律己，率先垂范，用自己的言传身教去感染学生，去引领学生的成长。进一步强化班主任每周例会制度，每次例会要做到主题鲜明，高效务实。大家献计献策，及时交流，解决突出问题。　　

本学期加强班主任谈话制度，充分利用学生成长档案，督促班主任和学生的交流。倡导几个必谈---学生有困难必谈，心理压力大必谈，成绩下滑大必谈，学生对老师不理解必谈，将不良问题消灭在萌芽状态。坚持“四勤”，腿勤、眼勤、嘴勤、脑勤。及时发现问题，解决问题，常思考、常反思，多想办法。

2、强化常规管理，提升管理水平：重温《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《市北中学高一级部学生一日常规》。关注学生学习生活中的细节，从小事抓起，持之以恒，抓实过程、抓好细节、反复抓、抓反复，抓出实效、抓出水平，让学生做到“自主学习”，“自律生活”。上好每周的主题班会，有目的、有重点地对学生进行常规教育和行为习惯教育，让学生能自觉遵守各项常规制度。级部将按照学校要求加强学生证佩戴、穿校服、公物爱护、卫生纪律、文明礼仪的督促检查，加强起床、早自习、大课间、午晚睡、晚自习、听力、看新闻、周末上课等重要时间的学生管理。严格按照常规要求，把握好学习过程的环节，做到认真预习、认真听课、认真作业、认真自习、认真考试。各学科要结合学科特点，加强学生的学法指导，逐步培养学生良好学习习惯，变学生被动学为主动学，使学生尽快掌握高中阶段的学习方法。　　

3、努力打造“踏实勤奋、志存高远、目标具体、团结友爱、互帮互学、爱班爱校”的班集体。打造优秀班集体是每个班主任追求的目标。一个优秀的班集体必须具备明确的奋斗目标、得力的学生干部、健康的集体舆论、健全的班级制度、良好的人际关系、高尚的班容班貌、浓厚的学习氛围。各班要营造积极向上的氛围，严格班规班纪，优化班级文化建设，构建和谐的师生关系，组织开展集体活动以增强班级的凝聚力，进一步完善健全班委会，强化班干部值班制度。　　

4、强化自习课、周末上课的管理，“准时、定位、专心”，力求学生自主学习效率最大化。高考内容多，要求学生更要抓住零碎的学习时间。我们将关注学生非集中学习时间的活动状况，拓展学生自主学习的时空，逐步培养学生自主学习的习惯，提高自主学习的效率。级部将精心谋划，集思广益，努力形成学科教师、班主任、学生自主管理小组齐抓共管的局面。学科教师要结合学科特点指导学生的自主学习，班主任要加强自习课、双休日的管理和监督。根据班情，落实学生自主学习的各项有效措施，推广那些想学习、会学习并在自主学习方面取得成绩学生的经验，及时解决学生在自主学习中所存在的一些突出问题，抓重点、重点抓。早晚自习和周末看班老师按要求准时到岗到位，加强学生自主学习的督促和检查。要求学生课课有目标，堂堂有内容，认真预习复习，认真完成作业。自习期间要保持教室的安静，学生学习投入，不应有迟到、早退、旷课、吃零食、说话打闹、打瞌睡等行为，教育学生管好自己的“嘴”和 “腿”，为学生的自主学习营造良好的氛围和环境。　　

5．组织开展有益于学生身心健康的活动，丰富学生的业余生活：住宿生多，给学校双休日管理带来了很大困难。本学期我们将利用学校的设施和教学资源，结合各学科特点组织开展研究性学习，以培养学生勤于动脑动手、创新思维的能力。组织开展各种活动，丰富学生的业余生活。语文学科可组织学生阅读名著，交流读书心得，结合重大的纪念活动组织诗歌、散文征文或朗诵比赛。数、理、化、生可组建学科兴趣小组。英语开辟英语角，激发学生学习英语的热情，提高学生口语交际能力。史、地、政也可间或地组织学科讲座以开拓学生的视野，丰富学生的学科知识。

㈡ 教学管理工作：　　

1．打造一支精干的教师队伍。培养良好的师德，树立教学的新理念，重塑教师的形象。“学高为师，身正为范”，遵守《中小学教师职业道德规范》和学校的各项规章制度，具备良好的教师职业道德。志存高远，爱岗敬业，为人师表，廉洁从教，热爱学生，诲人不倦，勇于创新，团结合作，严谨笃学。其次要加强学习，不断提高业务素质。广大教师要树立终身学习思想，进一步学习先进的教育教学理论，寻求新课程、新高考理念下的教育教学规律，重塑正确的学生观、教学观和新型的师生观。不断丰富自己的专业知识，认真钻研新教学大纲、新教材、新课堂，新学生，认真研究教法和学法，积极实施有效教学。　　

2．树立团结协作的团队精神。狠抓集体备课管理。备好课是上好课的前提，是打造高效课堂、优化教学过程的关键。每个教师都必须按照个人先备，集体后备，专人主备，二次备课的程序组织集体备课。备课组长是学科教学质量的第一责任人，召集全组教师按规定集体备课。集体备课除了讨论各课教学内容，重、难点和易混点以外，要着重研究教师的教法和学生学法。级部将按学校要求定期对教师的备课情况及其教学备课笔记进行抽查。配合教研室，积极开展“新老结对、互学共进”的青蓝活动，加速青年教师专业化成长。　

3．狠抓课堂管理。课堂是教学活动的主阵地，是决定学科教学质量的关键所在，也是“减负增效”的主战场。灵活采用学校“导学、精讲、勤练”的教学模式，力求低起点、密台阶、勤反馈，抓两头，促中间，认真落实“四精”（精选、精讲、精练、精批），要充分尊重学生的主体地位，杜绝“一言堂”。级部将进一步加大对课堂的监控力度，强化教师间的推门听课和交流课，鼓励组内老师多听课、多评课，保质保量完成学校规定的听课任务。　　

4．狠抓作业管理。严格控制学生的作业量和次数，进一步提高作业的实效性。坚持“四必”（有发必收，有收必改，有改必评，有评必纠）。作业要符合课程标准、教学目标和教材要求；精心设计，做到难易适度，严格控制作业的数量、练习的次数和节奏。，凡是学生做的作业教师必须及时批改，凡是学生做错的题目，教师必须指导学生订正，帮助学生建立错题本。级部将加大检查和考核的力度，要求各班学习委员对老师布置的作业情况做好记录，每双周向级部反馈一次。　　

5．狠抓办公纪律。严格执行学校作息，按时上班、下班，不迟到、不早退。早读，晚自习，周末等，老师按时到岗，值日班主任做好考核工作。有事须书面履行请假手续。营造良好的办公环境 ①、上班期间不玩游戏、看影视、聊天、购物等。②、人际关系和谐。相互尊重、相互理解、相互支持、合作提高。在工作中相互配合、合作研讨，形成集体智慧。办公室要保持安静，避免和工作无关的闲谈和喧哗。③、办公室内卫生环境一流，物品放置有序，桌面、地面、玻璃干净，桌面上作业、书籍等摆放整齐。　　

五、反思总结

要继续加强班级德育工作，开展励志感恩教育、遵法守纪教育、心理健康教育；要加强师德教育，继续开展好关爱学生活动，做好学习帮扶、心理帮扶；建立健全各项管理制度，严肃纪律，于细小处设防，防微杜渐。

其余工作，诸如安全工作，配合保卫科、政教处；宣传工作，配合电教处、办公室；宿舍管理、学生活动、家长满意度，助学金等配合政教处；团建、党建配合办公室、团委；公物管理、就餐配合总务处、餐厅。全力协调配合学校其他处室的工作。不再赘述。　　

总之，下学期我们将结合高一实际，缜密策划，明确分工，追求规范化、有效性，抓石留痕，夯实过程。坚持“以生为本，以学为重”的学生发展观，以育人为先促进学业为重，全力促进学生的品德养成和学业发展。正视问题，攻坚克难，虚心请教。发扬勤勉、严谨、认真、创新的管理精神，为夯实学生高中学段基础、促进学生素质全面发展而扎实开展工作！

附一：主要工作

一、制定各项工作计划，建立健全规章制度。

1.制定级部工作计划、班主任工作计划、备课组长工作计划。

2.制定完善课堂教学常规。

3.修订高一学生日常行为规范。

4.健全班主任、备课组长学习、交流例会制度。

5.健全学生干部、自主管理小组工作制度。

6.完善班主任、备课组长、任课教师评价机制。

二、加强班主任理论学习和年轻班主任培训

1.建立班主任学习会议制度，定期进行理论学习。

2.加强年轻班主任培训工作。

3.邀请经验丰富的班主任给年轻班主任举办经验交流。安排一次班会公开课。

三、加强文明礼貌等养成教育。

1.制定高一学生文明礼貌常规，加强教育和宣传工作。

2.通过召开班会课等多种形式，加强文明礼貌教育。

3.把教学工作和德育结合起来，对学生进行文明礼貌的培养和熏陶。

四、真抓实干，整顿纪律作风

1.规范学生日常行为规范，完善奖惩条例，评先细则等规章制度。

2.加强舆论宣传，加强和家长的联系，严抓齐管。

3.调动班主任、科任老师、家长、学生干部各方面的力量，把管理工作落到实处。

4.树典型，对表现优秀的学生及时表扬，对存在问题的班级和学生及时给予提醒。

5.和学校各处室协调，争取不影响学生正常学习，保证学生有充分的学习时间。

五、加强学生干部队伍建设

1.建立高一学生会，自主管理小组，接受校团委、学生会、年级双重领导，协助年级进行工作。

2.指导年轻班主任配备、选拔好班干部。

3.加强学生干部培训工作，本学期拟举行两次学生干部培训。

六、加强宣传工作，营造良好育人氛围

1.充分发挥黑板报、墙报的作用，年级黑板报半月一次，按班轮流。

2.筹办“每月一星学生”评选。

3.和学校协调，在合适的位置建立宣传橱窗，营造浓郁文化氛围。

4.教室文化氛围评选，运用名人画像、格言警句，对学生进行教育熏陶。

七、做好新高考、新课程改革方案的研究。

1.做好宣传发动工作，做好春考工作。

2.抓好新学期教学计划、方案的落实工作。

3.新高考背景下的艺体选择引导问题。

八、加强课外活动指导，提高课外活动质量。

1.配合学校开展比赛、科技节、体育节、艺术节等活动。

2.开展读书节、演讲、辩论、英语角等活动，促使学生全面发展。

3.处理好课外活动和学习的关系，争取课外活动不影响正常学习。

九、重视安全工作，加强学生心理辅导，各项量化汇总等。

附二：部分具体工作打算　　

二月份：　　

（1）.级部、班主任、备课组制定新学期详细工作计划。　　

（2）.全员导师制的重新分包和谈话教育活动的启动开展。　　

（3）.任课教师会：通报分析期末考试情况，布置本学期工作。　　

（4）.学生班会：励志教育、安全教育。

（5）.召开学生表彰会。　

（6）.开学初的“收心”和“纪律教育月”系列活动。

（7）.完成省教育云平台的学生综合测评工作，六选三分班工作。

（8）.教师示范课和推门听课活动。

三月份：　　

（1）.班主任、备课组长工作会，二月份工作小结、反馈。　

（2）.班会：主题：自主学习、自我约束。　　

（3）.月考组织。　

（4）.组织高一学生部分体育活动。　　

（5）.部分学生座谈，了解学生的学习情况以及教师的教学情况。　　

（6）.开展学雷锋纪念活动。

（7）.“三八妇女节”感恩系列活动。

（8）.建立学困生档案，开展帮扶工作。

四月份：　　

（1）.期中检测考试动员、组织期中考试。　　

（2）.学生常规管理专项。　　

（3）.任课教师会：教学常规工作检查，期中检测质量分析。　　

（4）.班干部、自主管理小组成员培训活动。　　

（5）.班会：今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。　　

（6）.师生读书节、读书征文、诵读比赛、书写比赛活动。

五月份：　　

（1）.高一学生评教活动。　　

(2) .各学科竞赛活动。　　

（3）.五四纪念系列活动。　

（4）.信心教育主题班会，心理健康教育。

（5）.班主任经验交流会。　

六月份：

（1）.优秀生座谈，继续开展培优补弱工作。

(2).通过“送高考”活动，激发学习热潮。

（3）.家委会工作，通报学校教育情况，寻求合力。

七月份：　　

（1）.期末检测。　　

（2）.学生成绩发放，网上平台的综合测评工作。

（3）.学期总结计划。

（4）.暑假的各项安排。