龙腾四海水润万物春光好，凤舞九天风送千家喜气扬。2024年，我校将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻新时代“教育家精神”，紧紧围绕学校工作目标，加强师德建设，弘扬奋斗精神，优化育人环境，努力提升办学品位，严格学校管理制度，促进师生发展，逐步提升学校教育整体实力，全面推进课程改革，抓好安全管理，提升教育教学质量，推动学校教育工作更好更快发展。

一、党建工作领航发展

（一）重视政治学习

1.健全学习制度。政治和理论学习制度化、系列化、规范化，做到理论联系实际，学以致用。开展创建“学习型党组织，争当学习型党员”活动。

2.树立新时期党员形象。在党员中深入开展“党员示范岗”活动，以爱岗敬业，教书育人，为人师表为重点，通过学习，树形象、促发展，提高党员教师职业道德素质。

3.开展岗位练兵活动，引导党员做业务标兵，让群众实实在在地感到“党员示范岗”活动取得的实际效果。

4.加强师德师风教育。以治理在职教师有偿补课为重点，进一步规范教师从教行为，严格要求教师，净化育人环境。

（二）加强行风建设

1.积极开展党性、党风、党纪教育，健全完善廉政建设监督制度，规范从政、从教行为，办人民满意的教育。

2.加强对校务公开工作的指导。完善教职工民主管理，民主监督制度，在决策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善办事公开制度，自觉接受教职工的监督。

3.坚持“三会一课”制度。认真开展民主生活会，召开专题组织生活会。党员个人做自我剖析，开展批评和自我批评，并在教师中进行民主评议、党员互评。

4.积极探索党建工作新路子。按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针，抓好入党积极分子培养和党员发展工作。

（三）开展各项活动

1.读书活动。以学校读书活动会为载体，号召广大党员认真读书，认真写读书体会，争做“书香教师”的典型，以党员先锋带动广大教师读书，营造良好的阅读氛围。

2.谈心活动。关心每一位教师，帮扶新岗教师，定期与新岗教师谈心，做好记录。

3.信息化建设。除发挥学校橱窗、板报等阵地作用外，还要充分利用学校网站和学校党建网的网络信息化优势，开展党员学习教育活动，完善党建园地，搞好宣传报道，提升党员形象。

（四）广泛宣传模范教师

开展党员教师民主会，重点加强党员教师在“修师德、练师能、铸师魂”方面的示范引领。对照各项标准，评比“党员示范岗”教师，整理先进事迹，在学校宣传橱窗、公众号等平台及时宣传，营造浓厚的党建氛围。

二、“学导课堂”提质教学

（一）教务处

1.加强对教师能力的培训。

（1）转变教师的观念，积极倡导教师参与课题研究。

带领教师进一步研究新课程标准，引领广大教师转变观念，提高理论素养，倡导教师勇于实践创新，积极参与课题研究，将理论应用于实际教学活动中。

（2）发挥青蓝工程的指导作用。年轻教师要做到听一节课上一节课，虚心求教，教师师傅要专项指导年轻教师，每周至少听2节年轻教师的课。教务处要加强师徒搭档的效果检查，及时督促，对于结对成果不明显的，要及时予以调整，并在教师个人考核中予以计分。

2.加强“学导课堂”教学模式的运用。

（1）发挥集备的最大功效。把大单元思路、学情分析、学法教法、先行课模拟讲课、中考链接、分层作业设计、后30%学生的课业辅导措施的研究等这些元素纳入到集体备课之中，真正让集体备课发挥最大功效。①各备课组长在开学前安排好本学期每周集体备课的详细分工。②每次集体备课要有对上个周教学中存在问题的反馈和整改措施，主讲老师和点评老师要准备充分，提前制作好下一周上课用的课件；不仅要备教材和教法，还要研究学情，做好学法指导。如有老师参加外出听课和学习，要及时做好信息分享与交流。③做好级部干部分工，做到每一科、每一周的集备都有级部主任和相关干部参与、督促。每个学科每周的集体备课，分工干部必须及时到位全程参与，并做好记录及时反馈，切实提高各学科集体备课的实效性。

（2）通过名师的观摩课、示范课，年轻教师的汇报课、比赛课等，发挥以点带面，示范辐射的效应，让老师们更加熟练掌握“学导课堂”的精髓，不断提高自己的教学质量。每位干部每周两节听评课任务，每位老师每学期不低于30节听评课任务。教务处定期检查评比。

3.抓好各项教学常规的管理，全面提高教师素质。

（1）定期收取各学科教学课件、习题、试卷等，形成资源库。不定期抽查教师上课用的教学资源，检查结果计入教师个人量化考核。

（2）定期检查作业布置与批改情况，作业布置要做到精选、适量，不布置重复性作业，作业批改要做到认真、及时。

4.开展各项阅读评比活动，倡导师生多读书、读好书。学生每周一节固定阅读课，老师每2周一节阅读交流时间，让学生和老师坐下来，静下来，真读书，能反思，有提升。

5.建立健全作业管理机制，做好课后服务。

（1）备课组在集备时要增加分层作业的设计与研究环节，杜绝重复性、惩罚性等无效作业。对作业的设计和数量严格审核、把关、公示，确保作业“控量增质”。

（2）定期开展优秀作业设计和优秀作业评选活动，及时表彰和分享优秀教师、学生的经验做法。

（3）引导学生利用课后服务时间完成或基本完成书面作业，对学有困难的学生，开展有针对性的课业辅导帮助，为学有余力的学生拓展学习空间。

6.多与学生交流，设计系列活动进一步开展学生心理健康教育。要重视学生的心理健康问题，合理安排心理知识讲座，用好学校心理辅导站。班主任和任课教师及早发现、及时疏导、及时联系家长，共同研究措施。

7.抓好“十个一”项目实施，提升学生综合发展。让每一位学生立足基础，培养兴趣，开发潜能，养成习惯，使每一名学生的特长得到自主发展，促进学生全面健康成长。将“十个一”项目的艺术才能与劳动教育实践有机融合，提高学生艺术与劳动技能。精心策划组织，积极开展课外文娱活动，适时举行器乐、歌咏、书画、手工制作等各种比赛活动，丰富学生的学习生活。积极开展“中华经典诗文诵读活动”，提高师生的阅读兴趣和能力，语文组要指导好此项活动，在课堂教学中不断渗透并形成自己独特的经典诗文诵读教材。

（二）七年级

1.积极推行“学导课堂”教学策略。

（1）加大对教师培训力度，积极开展学导课堂互听、互学和互评活动，使全体教师都能熟练运用“学导课堂”教学模式。发挥班主任和骨干教师在学导课堂教学策略推广中的中坚作用，确保一人不落，人人过关。

（2）级部和班级依据期末检测成绩，分专题加强对师傅和师友的培训，协调各科教师对学生进行合理的师友搭配和调整，充分发挥师傅的作用，调动学生的积极性。级部将进行检查和定期对学生进行问卷调查相结合，检查教师课堂上对学导课堂的使用，及时反馈整改，并计入教师考核。

2.加强对教学常规的检查力度，抓好学习习惯养成教育。①加强对班主任每天早晨到校时间以及班级晨读、午自习学生自主学习情况的检查反馈力度，每天公示，成绩计入班级量化考核，每周评比“课堂常规优胜班”。②级部通过监控和课间巡视，每天进行“候课”和“课堂常规”的检查，每天反馈，发现问题及时解决，利用每周五演练时间进行总结表彰。③进一步加大对教师出勤的管理力度，严格考勤制度，杜绝旷工迟到现象，严格请假制度，不定时检查教师出勤，每周公示，检查结果计入教师个人量化考核。④定期检查和不定期抽查教师上课用的教学资源和作业布置与批改情况；随时推门听课，确保每位教师都能认真准备每一节课，高效上好每一堂课；认真对待每一张试卷，杜绝让学生批阅试卷的现象。

3.分层抓好学生，调动全体学生学习的积极性。①通过广播会、每周五课间演练、主题班会等激励全体学生学习热情。通过优秀生大会、潜力生大会和希望之星大会以及升旗仪式等各种形式，分层激励师友互帮互学，努力提升。②出台培优方案，各班成立学优生小组，语数英备课组骨干教师进行专门的辅导，激励学优生追求更高学习目标。③加强对潜能生的督促。任课教师以所教班级为单位，承包班级的潜力生。适时召开潜力生家长会，争取家校配合。④关注班级后30%的学生，加强对这部分学生个别辅导，按照过关检测标准，过关一个合格一个，激发他们的上进心和荣誉感。

4.实行干部承包制，加大对弱势班级的指导力度。学期初，依据上学期期末检测成绩，对成绩薄弱班级和教师进行“包干”精准指导，每名干部包1个班级和3名教师，要求包干干部从班级教学质量分析到学生情况分析、每一次主题班会和班级协调会的召开、学困生管理等，都要全程参与指导，要每周拿出时间到班级内进行蹲点听课，及时发现问题，分析原因，寻找解决方法。

5.实施学生自主管理制度。学习部继续做好级部教学管理的小助手，成员起到班级学习榜样和模范作用，每周一12:20定期召开学习部例会，继续开展各种学习展示、比拼活动：语文优秀阅读笔记展、数学计算竞赛、英语单词竞赛、书香阅读竞赛等活动。充分发挥学习部在教学常规和学习常规方面的监督、检查作用，及时通报反馈。

6.有针对性地召开班级协调会。协调会班级提前制作课件，定好时间，干部分工参与，摆问题、找原因、想办法，提出意见和要求，增强协调组的凝聚力，齐心协力提高班级的教学管理水平。

（三）八年级

1.强化教师队伍建设，提高年级整体水平。

（1）坚持召开教师例会，总结前段工作，查找不足，有针对性的布置下段工作。

（2）加强业务学习，更新业务观念。倡导教师用新的教育理念来提升自己教育教学能力，来指导自己的课堂教学，提高课堂效率。

2.立足高效课堂教学，稳步提高年级教学质量

（1）严格落实课堂教学常规要求和“学导课堂”教学模式，具体做到候课及时、备课要深、上课要实、作业要精、批改辅导要细、教学要活、手段要新、活动要勤、负担要轻、质量要高。

（2）采用多种形式激发学生学习兴趣，提高课堂教学效率，加强小组合作学习和加分制在课堂的运用，建立相应的奖励制度，调动学生的学习兴趣，尽可能地提高潜能生的成绩。

（3）加强业务学习，更新教学理念，及时把握教改方向。

（4）在教学过程中同学科之间搞好互听互评和考后分析比较，取长补短，共同提高。

（5）研究学生特点，培养良好的学习习惯。一是学习方法的指导和学习习惯的培养。二是加强班主任与任课教师沟通，了解学生在课堂上的表现，及时纠正错误的做法。四是加强家校配合，严格控制学生抄作业现象。

（6）制定学优生的辅优计划和潜能生的提升计划并抓好落实，提高优秀率、及格率和平均分。重视他们的思想教育和学法指导，培养良好的学学习惯加强心理健康辅导，防止两极分化现象的产生。

（7）组织好学业质量监测，严肃考风、考纪，力争安排有序组织严密，做好质量分析，对于薄弱学科要认真分析，查找不足。

3.工作重点

（1）抓好地理和生物会考，多措施提升复习效率，调动教师、学生、班主任和家长多方力量，齐抓共管，提高各科等级达线率。

（2）抓好生物学科实验操作过关考试和信息技术过关考试。全体练习和个别指导相结合，确保100%过关。

（3）在确保语数英学科教学质量的前提下，做好培优和补弱辅导，提升学生整体竞争力。

三、雅行德育促进成长

（一）学生处、团委、少先队

1.落实安全制度，共创平安校园。

（1）强化安全责任意识。新学期，学校将与各处室、各部门续签安全工作责任状，要时刻把安全放到政治的高度来对待，对于认识不到位、工作不落实而发生事故的个人，实行“一票否决”并依法依纪严肃处理。

（2）抓好三支队伍建设。落实严格门卫管理，健全门卫查验制度，加强校园安全巡查制度和校警日巡查制度；健全护校队伍，落实护校队巡逻和应急管理制度；加强护学岗建设，形成家长、周围社区、交警、公安护学合力，做到真正齐抓共管。

（3）抓实校园值班工作。坚持值班提醒制度，严格空岗责任追究制度，并纳入学期考核，落实领导查班制度。

（4）抓好机动车停放管理。严格校园内教师机动车、非机动车管理，按规定场地停车，严禁车辆乱停放。

（5）加强传染病防控。全面落实上级各部门传染病防控工作要求，加强传染病防控与安全管理；

（6）加强安全隐患排查。落实干部每日巡查制度，定期组织干部对全校安全隐患进行细致排查，并逐一进行整改，做好档案材料保存；组织全体班主任排查学生携带违规、危险物品情况，及时进行整改。

（7）加强安全知识教育。抓好师生安全教育，严格落实“1530”“222”等安全教育制度，通过国旗下讲话、电子屏幕、班会、家长会等各种途径加强安全宣传与教育，定期开展交通安全、防溺水安全、消防安全、食品安全等安全专题教育，不断强化师生的安全意识；邀请法制副校长讲课，班级要开展普及法律知识教育，提高和加强学生的法制、安全意识，使学生学法、懂法、守法；学生处、团委要进一步抓好警校共建工作，创建平安校园。

（8）规范逃生演练。认真做好每周五和每月第二个周星期二第二节课（222）后的逃生演练。级部、班主任和楼层值日教师要积极履行职责，认真组织，真正让每次演练都达到效果，提高师生的应急逃生能力。利用好演练集会时间，开展内容丰富、形式多样的学生教育活动，保证教育效果。

（9）抓好特殊学生管理。摸清单亲、留守儿童、心理问题学生名单，及时进行谈话疏导，严防欺凌事件等特殊情况发生。

2.抓好德育常规管理，打造雅行德育品牌。

（1）开展好主题教育月活动。

三月：组织“中华美德宣传月”活动；组织“学雷锋活动”；植树节期间开展“美化校园我行动，爱绿护绿我能行！”主题活动；文明礼仪宣传教育，提高节约意识，提高学生道德素养。

四月：缅怀先烈、祭奠先人活动。以班级为单位组织好清明祭英烈签名活动，组织“缅怀英烈”征文比赛活动。

五月：感恩教育、劳动教育。①开展“感恩父母、感恩老师、感恩学校”教育活动；②设计劳动课程，培养学生的劳动意识、锻炼学生的劳动能力；③“心理健康日”主题活动；④防灾减灾演练。

六月：法制教育。利用升旗仪式、班会等进行法制教育；举行遵纪守法征文比赛和手抄报比赛；邀请交警、民警、法制辅导员对学生进行专题教育。

七月：安全教育。加强学生安全教育，特别是学生防溺水教育，开展主题教育、观看安全警示片、征文比赛等内容丰富、形式多样的学生安全教育活动。

（2）抓好习惯养成教育。抓好文明礼仪、上放学路队、自行车排放、卫生整理、课间操、课间纪律、室外课带队秩序、每周安全演练等重要节点与项目管理，强化评比检查，引导、督促学生养成良好行为习惯。

（3）完善德育课程建设。加强升旗仪式管理；加强各班队伍带出带回的精神风貌；确保升旗队伍整齐与纪律，抓好唱国歌检查和评比，保证升旗时全体师生能唱响唱齐国歌；级部要检查好老师们的出勤和站位；精心设计准备讲话内容，学生处把好讲稿质量关。

（4）打造雅行德育品牌。充分发挥学生主观能动性，激发学生自主管理热情，让学生具有自主管理意识和自我评价的能力，提高学生的核心素养，在实践中丰富和完善自主管理方案。

（5）丰富校园文化建设。充分发挥学生创造力，将走廊文化墙建设作为展示学生风貌的重要平台。

（6）创新学生自主评价方式。完善学生评价体系建设。通过评选卓知之星、雅行之星及各类校园之星，实现学生多元化评价，构建德智体美劳全面发展的学生评价体系。

（7）打造“雅行德育”主题班会课。通过先行课引领，班主任培训，发挥主题班会作用，深化德育教育内涵。

3.加强思想引领，规范开展团队活动。

（1）加强少先队队室文化建设，制定和落实日常管理使用制度，做好少先队队室的日常使用。充分发挥少先队组织文化阵地在少先队组织教育、自主教育和实践教育中的重要作用。

（2）成立学校少先队鼓号队，做好日常训练工作。

（3）开展八年级“十四岁集体生日”主题队日活动，增强少先队员光荣感和组织归属感。

（4）制定学校团员发展实施细则，做好团前教育，规范开展团员发展工作。

（5）完善智慧团建平台建设，及时报送相关主题活动信息。

（6）定期组织学生开展志愿服务活动。进一步落实校内外青少年实践活动基地，使志愿服务活动落到实处，起到培养能力、服务社会的作用。

（二）七年级

1.重视安全教育。利用班会、广播会等形式，对学生进行各种安全教育，提升安全意识，掌握危险中各种自救技巧，防患于未然。

2.抓常规管理。常规管理常抓不懈，使各种常规教育再上新台阶，级部在常规量化上加强督促和检查，每天利用学生自主管理，公示检查情况，及时督促整改。

3.关注特殊学生群体。各班对特殊学生（离异、单亲、孤儿、留守儿童、特殊体质、心理问题）建立详细的台账信息，学习生活中给予更多的关注，做好学生的思想工作。

4.开展丰富多彩的校园活动，做好书香雅行教育。利用每周一个雅行主题，每周开展活动，让全体学生参与，班级做好积分记录并存档，学期末根据积分评选“雅行之星”。

第一周仪容仪表明星班第十一周校园合唱明星班

第二周雷锋之星第十二周感恩之星

第三周环卫之星第十三周阅读之星

第四周妙笔生花--笔记本第十四周家风家训之星

第五周妙笔生花--错题本第十五周互助之星

第六周才艺之星第十六周乐器之星

第七周勤奋之星第十七周节约之星

第八周感恩之星第十八周勤奋之星

第九周劳动之星第十九周书香之星

第十周强身健体之星

5.重视家校沟通，全面提升满意度。利用微信、电话和家访等形式，保持与家长的长期沟通，全面了解学生在校和在家学习生活情况，争取家长的配合与支持。关注和重视家长的合理化意见和建议，努力解决学生的实际困难和需求，做好家校有效沟通，真正形成家校合力，促进学生的健康成长，全面提升教育教学水平。

（三）八年级

1.进一步加强班主任队伍建设。一是积极开展班主任培训，通过班主任工作例会、优秀班主任经验分享、班主任量化考核方案修订等途径，加强班主任队伍建设。二是鼓励班主任多阅读班级管理方面的专业书籍，举办读书交流会，分享心得，认真学习新时代“教育家精神”，提高班主任队伍整体素养。

2.加强学生管理，力求八年级平稳过渡。推行班级精细管理，打造各项荣誉示范班级。一是结合上学期出现的问题，从管理入手，继续深化自主管理，打造班级自主管理文化。二是严抓常规教育，强化学生行为规范的养成教育。三是转变班主任管理意识，搞好班干部培训，发挥班干部自主管理作用。四是协调好学生、任课教师、班主任之间的关系，强化教师的责任意识。五是做好问题学生的管理，及时了解他们的思想动态，定期跟踪，在讲究方法、策略的基础上齐抓共管，构建家校联系制度，争取家长的理解和支持，形成内外共管的局面。

3.开展各项活动，让学生在体验、感悟中完善自我。一是深入开展行为规范养成教育，规范学生行为习惯。二是深化学生心理健康辅导。加强学生心理疏导，解决学生成长困惑，开学初找好辅导对象，并做好记录，预防厌学辍学现象的发展。加强青春期教育，提升学生抗挫折能力。三是配合好学生处组织好各类活动，深化阳光体育活动，搞好学生艺术节、体育节各类比赛活动，培养学生具有较强的爱校意识，丰富学生校园生活。

4.密切学校与社会、家庭的联系。

（1）密切与家长委员会的沟通联系，整合学校、家长、家庭三结合的联系网络，通过微信家长群、电话、家访等形式加强与家长之间的联系，准确及时了解学生居家表现，有的放矢的进行教育。

（2）争取社会各界支持，鼓励学生积极参加社会实践及研学活动，提高学生综合素养。

四、后勤服务保驾护航

（一）办公室

1.协助校领导和有关部门做好重点工作。

（1）配合学校抓好本学期重点工作的组织安排，推进学校工作顺利开展。

（2）与各职能部门形成工作合力。积极参与各部门相关工作的开展、协助各部门开展好各类活动，参与各类档案整理工作，配合迎接相关检查。

（3）协助组织好学校各类会议，落实会场布置和设备要求，准备好会相关材料，做好会议的记录，并对活动拍照记录。

（4）做好教师办公室卫生检查、升旗与日常出勤记录并定期公示反馈。

2.认真做好档案管理工作。

（1）做好人事档案管理工作，掌握基础数据，按要求及时维护、上报信息。

（2）做好新教师签约、劳动合同签订、职称评审、岗位聘任、学年度考核、人员调配工作的办理，并将业务材料及时归档整理。

3.认真做好校办事务性工作。

（1）对上级下发的文件规范、及时处理，做到文件传送无积压、无遗漏；为校内各类文件办理好上报工作，要做到及时、准确无误。

（2）做好文字材料的处理工作。负责编辑红头文件等学校各类综合材料，完善各项规章制度。

（3）做好对外联络与接待来访工作。树立服务发展大局意识，跳出“就接待搞接待”的思维模式，精心做好每一次接待。

（4）及时响应社会、家长对学校提出的意见和建议，做好各种信息的处理与反馈工作。

（5）加强校务公开工作。确保各项工作做到公平、公正。

（6）规范公章的使用，做好使用记录做好各种临时性工作。

（7）处理好、服务好学校的其他临时性事务工作。

4.加强学校宣传工作

（1）配合好自媒体宣传团队及时发布学校最新动态，将学校相关活动的开展以新闻的形式向政务网站投稿，以学校公众号平台和抖音视频号对外宣传。

（2）做好本学期校报的排版、校正、印刷、分发等工作。

（二）工会、妇委会

1.切实履行好职能，依法维护教职工、女教工合法权益。为职工办实事、办好事、解难事，做好教职工体检、妇女体检工作。

2.做好教代会工作，不断提高教代会工作水平。切实保障教职工在教育改革和开展中享有知情权、参与权、决策权和监督权，调动教职工的积极性、主动性，共谋事业开展。

3.进一步加强师德建设，提高教职工师德素养。提高教师队伍素质，增强人民教师的责任感，形成爱岗敬业、精益求精的职业道德氛围。

4.积极开展健康、和谐、丰富多彩的文体活动，增加教职工、女教职工的幸福感和归属感。

（三）总务处

1.新的学期对各教室、各处室的公物报修进行严格量化，对因管理使用不当造成的损坏纳入班级量化。对报修的各项问题力争在当天内解决。

2.严格按照局相关科室及学校要求，认真、按时对校舍安全、特种设备、窨井盖安全、消防设备、无障碍设施安全、饮水机等进行隐患排查，将安全隐患降低至最低。

3.严格执行年度预算项目，规范采购流程，认真做好本年度的各项政府采购计划。强化低值易耗品的领用程序，做到开源节流，提高资金使用的透明度和效率。

4.进一步摸排家庭特殊情况学生，建立好学生贫困生救助台账，将每一份爱心准确无误的送到每一位需要的同学手中。

5.做好学校标准化考点项目施工工作，进行标准化考点招标及建设。推进校园绿化项目，计划新栽种树木30余棵，对校园周边爬墙虎等进行美化。做好地库对外运营工作，稳步推进操场对外开放工作。

6.对现有的固定资产录入进行完善和更新，完成校舍资产的录入，确保固定资产工作录入及时准确。

（四）膳食处

1.服务与菜品规划。①不断更新和调整菜品，确保每份餐品富含多种营养成分。②严格把控食材质量，确保食材成本。③实施“每日特色餐”服务，每天提供一种特色菜品。此外，依照传统节日安排特色活动，将美食与传统文化相结合，并让学生参与其中，推广书香膳食文化。④定期举行生活委员座谈会，根据学生提出的问题和要求及时进行整改。

2.依照财务预算，将多余的收入用于进一步提高学生的菜品质量及帮扶困难学生。

3.定期对餐厅进行全面的卫生检查和食品安全培训，确保所有区域均符合最高标准的卫生要求。加强明厨亮灶的使用，对食品处理过程进行实时监控，杜绝任何可能的食品安全事件。

4.通过主题班会、学校公众号、宣传栏、电子屏、手抄报等阵地进行广泛的营养健康教育宣传，倡导低盐、低糖、低脂健康饮食。

5.设施升级与维护。加强餐厅设施的维修升级投入，及时更换、增购新设备。

6.熟练应急预案流程，定期举行安全应急演练。

五、音体美微精彩无限

（一）体育组

1.根据体育中考测试内容，调整体育课专项练习，八年级进行排球、篮球专项练习，七年级着重练习耐力项目和立定跳远。

2.组织好第二届校运动会。

3.加强体育特长生的训练，为scmxtz区运动会进行备战，力争夺标。

4.继续组织丰富多彩的体育节系列活动，丰富学生的校园生活。

（二）音乐组

1.按照教学进度表高质量完成教学任务。注重学科的融汇贯通，将器乐教学和歌唱教学有机结合，节省上课时间，提高课堂效率。

2.继续加强社团的建设和节目排练。利用学校社团活动时间排练社团节目，严格出勤，提高效率。

3.组织校级特色活动。在重要节日如端午节、劳动节等，组织特色音乐活动，如“端午节歌唱比赛”和“班级陶笛展演”，增强学生的爱国情感和文化认同；举行音乐交流座谈会，拓宽学生的音乐视野。

4.组织艺术节比赛。根据我校实际情况，选取合适的项目进行排练，参加区艺术节比赛。

（三）美术组

1.充分利用课堂、社团的时间，通过多媒体引领学生在赏析优秀作品，进行适当的临习创作，提升学生审美和创作能力。

2.利用课余时间，引导学生学会收集与课程和生活相关的素材，锻炼孩子收集处理信息的能力。

3.开学收齐每个班级假期完成的与传统文化相关的美术作品，进行优秀作品评选。同时结合上学期参加美术活动学生的情况，摸排可参加艺术节的学生，做好参加艺术节的准备工作。

4.“五一”国际劳动节期间计划布置孩子们动手创作手工作品并进行优秀作品评选。

（四）信息技术组

1.按照学科教学进度高效完成教学任务。初二年级老师在完成新授课的基础上，指导学生做好复习，争取在信息技术市统考中全部过关。

2.参与中考设备使用培训工作，为初二各学科会考提供技术支持和服务工作。

3.组织形式多样、讲究实效的信息技术研究活动和学生计算机技能竞赛活动，特别是编程和智慧机器人方面，培养提高相关知识和技能，力争参加scmxtz区及青岛市级以上比赛，并取得好成绩。

4.高效完成学校安排的其他工作。做好学校广播系统、监控系统、网络系统、教师电脑的日常维护工作，并为任课老师录课积极提供技术服务。

龙腾盛世，辉煌再启。2023年，全体书香人不畏艰难，砥砺前行，取得了沉甸甸的收获。2024年，站在新的起点，凝聚新的力量，筑梦脚步更加铿锵，新学期我们要以艰苦奋斗的姿态干事，用水滴石穿的毅力、只争朝夕的努力、坚如磐石的定力、舍我其谁的魄力，扎实推进学校各项工作，用心用力用情办好人民满意的教育。