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青岛市scmxtz区实验高级中学2025—2026学年度第一学期工作计划
2025—2026年第一学期学校工作的总体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定为党育人、为国育才的教育信念，落实立德树人根本任务，进一步谋划新思路，强化攻坚突破，聚焦提质增效全面创优，提升人才培养质量，推进学科建设和高效课堂建设，提升教研引领力促进教师专业发展，构建和谐教育生态，推动学校教育提档升级，全面提升学校核心竞争力和群众满意度。
一、强化党建引领，筑牢发展根基
全面落实党组织领导的校长负责制，促进会议议事规则规范运行，突出实干实绩，加强干部队伍建设，紧紧围绕教育教学中心工作，扎实推进党建各项工作，促进党建与业务的深度融合。加强党支部建设，深化“三会一课”“双报到”“党员讲党课”活动。深入推进党风廉政建设，压实压紧党组织全面从严治党主体责任，落实“一岗双责”。推进清廉校园建设，认真落实意识形态工作责任制，加强教育宣传，健全教育舆情监测、报告、处置机制，及时回应群众关切。
1.提高站位，强化争先创优意识。教育事关千家万户，优质高效的教学资源已成为学生的迫切需求，全体干部教师必须提高站位，强化争先创优意识，牢记办学方向和办学目标，坚持以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校，做有温度的教育，办高品质的学校。
2.加强师德师风建设。深入开展师德教育月专题活动，加强出勤、工作纪律检查，全体教师恪守教师行为准则，自觉抵制有偿家教、接受家长送礼宴请等有违师德的行为。开展师德先进评选和职业道德规范活动，弘扬敬业爱岗、履职尽责精神。
3.加强干部队伍建设。加强政治思想学习和业务培训，做学习型、专家型干部；走动式管理，近距离服务。深入一线，了解师生校园生活中的第一手资料，以“钉钉子”的精神抓工作，做到聚焦、钉透，狠抓贯彻落实。
4.加强组长、班主任队伍建设。健全培训机制，组织好组长交流、班主任论坛等活动，提升业务水平。“请进来，走出去”，邀请知名专家、优秀教师到校作报告，到名校接受高端培训，拓宽教师培训路径。探讨班级管理新思路，优化班级管理机制，深化全员育人导师制，建设良好的组风、班风、学风，营造积极进取、融洽和谐的校园氛围。
5.加强资深教师、骨干教师、青年教师培养。加强尖兵教师团队建设，建立竞赛教练队伍培养体系。鼓励骨干教师积极参加课堂比赛、课题研究、论文撰写、经验推广等活动，发挥引领辐射作用。以常规教学、教育实践能力培养为重点，持续推进青蓝工程，建立青年教师成长考评制度，激发内在成长动力。
三、深化教学改革，提升育人质量
1.细化指标分解，明确岗位责任，实行目标管理。坚持全员育人，激发学生学习潜能，明确责任目标；突出高三工作，认真做好规划，科学指导，狠抓落实，高效备考，确保2026年高考的新提升、新辉煌。
2.制定科学的教学计划。在课标学习、教学目标、教材分析、教学进度、措施安排、学生分析、教育科研、高考研究等方面明确具体策略。
3.严格教学常规管理，提升教科研质量。抓好备课组长、班主任周例会，保证工作规范；深化教研组大教研和备课组集备活动，实现集体创优；严格教学常规各环节，落实校级督查和级部自查制度。
4.优化课堂教学，实现提质增效。聚焦高效课堂，厘清教师和学生的课堂角色定位，落实好基于学生核心素养的教学过程。完善新授课、复习课、讲评课模式，规范课堂环节，减少无效低效现象。落实好先行课、比赛课、示范课等专项活动，组织开展好“三新”课堂大练兵活动，打造新课标理念下的优质高效课堂。
5.落实好尖兵强化、边缘生转化和艺体生、国际生的培养。按照尖兵培养方案，落实好分学段培养措施，实行弱科“导师承包制”，多管齐下补短板；成立竞赛、强基学科提升班，组织好日常提升和省市级辅导。
6.提升教科研质量。深入加强“三新”研究，提升新高考背景下的教学策略和教学思路；定期举行大教研、名师示范课、教师专业发展论坛，搭建交流学习、共同提高的平台；积极申报各级课题，通过课题研究，提升教育质量；探索课程文化建设，打造智育课程、德育课程、劳动课程、社团课程、艺体课程，以课程建设为生长点，提升办学品质。
四、完善德育体系，促进学生成长
推进全员育人导师制，努力实现全员育人、全程育人、全面育人，即“人人在育人、处处有育人、事事见育人”。开展“三个一”工程：每天送给学生一个微笑，每天说一句鼓励学生的话，每天找一名学生谈话。
1.严抓常规管理，规范学生行为习惯。开展好每学期首月的“规范习惯养成月”活动，强化日常行为规范养成教育，规范学生仪表、文明礼仪，强化学生规矩意识和纪律观念，班会主题系统化，定期召开班长例会。
2.加强班风学风建设，培养有理想信念、有责任担当、有坚强意志的实验高中学生。加强班级特色文化建设，营造和谐育人环境。思想教育、理想教育、励志教育成为贯穿整个级部、班级德育的主旋律。
3.多渠道加强班主任专业培训，提升班主任班级管理能力。通过班主任沙龙，班主任论坛，读书会以及班会指导课、专题报告、案例研讨、经验分享等形式进行专题培训，指导班主任提升教育能力；发挥好名班主任、班主任带头人引领示范作用。
4.积极发挥学生处、团委在学生思想教育上的优势，服务学生发展。精心组织开展植树节、清明节祭英烈、学雷锋志愿活动、卫生清洁志愿活动、青年志愿活动和劳动周活动，开展感恩主题教育，举办国学大赛、班级合唱比赛、校园歌手大赛、校园书画大赛、高三誓师等仪式活动。
5.发挥心理教师作用，更好地开展学生心理健康工作。进一步完善专职教师、班主任、班级心理委员“三级”和课程教育、心育活动、咨询服务、预防干预“四面”结合的工作机制，开展全员心理健康普查，开展全过程心理健康和生命安全教育。
6.促进家校社协同育人，举办家长学校，开设微课堂，向家长传递科学的教育理念和方法。用好“墨城心语”和学校微信公众号，定期推送心理健康教育和家庭教育知识。发挥好家长委员会作用，邀请家长来校开设家长讲堂，举办好校园开放日和家长交流周活动。
五、建设平安校园，优化育人环境
完善学校安全工作机制，大力推进《青岛市scmxtz区实验高级中学安全网格化管理方案》的实施，坚持安全责任追究和倒查、一岗双责和安全隐患零上报等制度，规范开展工作。建立健全安全预案，坚持安全隐患排查制度，定期排查安全隐患，不断加强师生安全教育，开展分级分类系列化安全教育培训和实用性强各类应急疏散演练，创建安全和谐校园。
六、培育校园文化，彰显办学特色
以校庆为契机，系统整理学校二十年办学成果。统一规划、合理布局，整合校园宣传标语、标识牌等宣传阵地，对教学楼、宿舍楼、校园景观等重新进行专业化设计，实现全面升级，系统加强校园文化建设。
七、提升服务效能，增进师生福祉
加强群团工作，积极实施关爱行动和温暖工程。办公室发挥好主动协同职能，做好协调、督查和调度工作，做好统战、信访和保密工作。学生处全面做好思想政治教育、日常行为管理和文明行为教育，加强班主任培训，加强心理健康教育，推进家校合作，提升物业卫生服务质量，加强学生良好卫生习惯养成教育。教务处高标准完成各类考务工作。总务处要积极盘活资金，开源节流，加强资金的合理规范使用，改善办学条件，提高服务品质。团委规范做好学生入团和团建工作，工会做好教职工文体活动，妇委会做好女教职工查体等相关活动。伙管室“开门”办食堂，加强食堂网格化管理，推动“星级食堂”“营养健康学校”提质升级，落实好家长陪餐进校园、共同制定带量食谱等政策，形成家校社共同参与的食品安全监督网络。
八、办好校庆盛典，凝聚发展合力
二十年校庆是学校发展历程中的一件具有里程碑意义的大事，是集中展示学校办学成就、树立良好社会形象的重要契机；也是汇聚实验全体师生、广大校友、社会各界力量，促进学校高质量发展的重要突破点。校庆开放日将于2025年10月17日-19日进行，校庆庆典将于2025年10月28日举行，校庆筹备委员会及校庆办公室各工作小组根据工作任务和责任分工，主动积极、科学高效地规划和开展工作，全力推进校庆筹备工作。