青岛市scmxtz区实验高级中学2024—2025学年度第二学期工作总结

一学期以来，在区委、区政府和教体局党组的正确领导下，学校贯彻党的教育方针，坚持办让人民满意的教育，践行立德树人根本任务，实施“德育立校、教研兴校、质量强校、文化润校、特色亮校”发展战略，深化教育改革，优化师资队伍，培育优良校风，做有温度的教育，办高品质的学校，圆满完成了教育教学各项工作任务，取得了丰硕的办学成果。学校先后荣获清华大学生源基地、青岛市教育考试工作表现突出单位、青岛市家庭教育实验基地学校、青岛市中小学综合实践创新成果比赛一等奖、scmxtz区初中学业水平考试优秀考区、scmxtz区青年工作先进单位、scmxtz区妇女工作先进集体、scmxtz区辩论赛优秀组织单位奖等荣誉。

一、党建引领，筑牢思想根基

全面加强党的建设，加强政治引领，发挥学校党委理论学习中心组示范引领作用，支部“三会一课”和主题党日活动进一步规范化。全面落实党风廉政建设责任制，落实“一四十百”工程。严格执行党组织领导下的校长负责制和“三重一大”事项决策制度。树立正确的用人导向，干部队伍结构不断优化，提升能力作风。持续深化领导干部深入一线调研活动，落实教学承包制和分管工作目标责任制。坚决筑牢意识形态工作防线，开展师德师风专项推进活动，加大学习宣传，汇聚团结奋斗正能量。

二、教学改革，提质增效显著

1.规范教学行为。加强对教学的协调引导，进一步规范晨读、自习课，做到目标明确、扎实有效。保障学生的学习主动权，充分调动学生的自主学习的积极性。定期组织学生问卷，及时了解教师教情和学生学情。加强各类督查，严抓过程管理，严肃办公纪律，提高备课效率。

2.改进课堂教学。强化教师敬畏课堂意识，备好、上好每一节课。尊重学生个体差异，改进课堂教学方法，把提升核心素养贯彻到教育教学中。以全员先行课为抓手，规范流程，打磨细节；引领教师精心备课，提前候课，激情上课，将课堂最大化还给学生，实现学习成效的最优化。

3.倡导集体创优。实行备课组长学科负责制，领导干部承包备课组，参与备课组集备。每周固定时间、固定地点开展集备活动，注重落实，对教案、导学案、听课、重点生辅导等常规工作坚持定期普查与每周抽查相结合方式。备课组集体创优，协同作战，重视计划制定及落实，做到计划上级部墙、上组内墙、上班级墙，实现挂图作战。

4.实施因材施教。围绕工作目标和学生特点，细化指标分解，实行目标管理。实施课堂分层教学，激发学生内在学习要求。倡导分类推进，充分挖掘各类学生潜能。依据教材内容和学生实际，分层制定目标。对优生采取“自主合作探究小组”学习方式，定期诊断，精心指导，注重深化；对潜力生采取“一生一案”的培养方式，注重转化；对学困生采用“小组帮扶”与个性化辅导相结合方式，注重提升，让每个学生学有所得。

5.教学成绩实现新突破。2025年高考点上开花，面上丰收，全面提升，高分段人数、一本、二本人数继续稳居全区之首，国外名校录取实现突破，多名学生被伦敦大学学院、墨尔本大学、悉尼大学等世界名校录取。

学科竞赛成绩斐然，物理、化学、生物、信息技术等在学科竞赛中屡获佳绩。社团活动捷报频传，足球、篮球、田径、音美、心理、科技创新等社团在省市级比赛中成绩喜人。

三、强师赋能，提升队伍素质

1.加强师德师风建设。定期召开师德师风建设会议，学习法律法规，签订遵守师德承诺书，开展全员培训，强化教师“德高为师、身正为范”使命意识。

2.提升干部工作能力。强化干部政治意识、大局意识、学习意识、创新意识、团队意识和争先意识等“六个意识”，进一步落实“严细实恒精快”六字工作方针。实现领导干部角色转变，由管理走向服务，由管控走向赋能，带头深入一线，包班包组，参与集备和听评课；实施例会工作汇报制、目标责任制和责任追究制，提高了工作执行力和工作效率。

3.优化教师队伍建设。抓实了山东省远程研修、校本培训和个性化培训，提升教师的综合素养；组织教师到潍坊、郑州、东营等地参加高端教学研讨，提高站位，开阔视野；邀请专家、名师到校指导，提升教师素质；召开学科大教研活动，进行学习心得交流，解决阶段性教学中遇到的问题；落实“青蓝培养工程”，举行新岗教师拜师会及系列培训活动，加快青年教师培养；加强“三新”研究，深化对新课标、新教材、新高考的理解，发挥名师骨干教师作用，落实课题研究，促进教师学科素养的提升。充实尖兵教师团队，落实《scmxtz实验高中尖兵教师培养方案》，鼓励成员参加青岛市教科院高端培训，提升竞赛培养水平。有7名教师荣获青岛市教学能手，14名教师荣获scmxtz区教学能手称号，38名教师荣获scmxtz区优质教学资源一等奖，4名教师做青岛市典型教学经验交流，6名教师出示青岛市名师开放课、交流课、公开课，学校立项市区级课题5项，结题2项。

四、立德树人，促进学生成长

1.健全学生管理机制。推广全员育人导师制，建立了六位一体的德育管理体系。举办了第二届家长节，成立了新一届学校、级部、班级三级家委会，举行了校长会客厅、学情会商、家长启梦大讲堂、家庭教育讲座、家长问卷调查等活动，实现了校家社合力育人的目标。

2.重视学生习惯养成教育。学校高度重视学生文明礼仪和理想信念教育，通过各种形式正向引领，强化指导。学生处、级部开展日常督查、量化考核，激励学生争先创优；举行班干部培训，提升了班干部协助管理的能力；成立新一届学生会，参与日常管理检查；开展“三节三爱”教育活动，培养学生良好的道德品质。举行法治报告会，增强了学生学法懂法用法的意识；对宿舍内务进行专项整治，培养学生良好生活习惯。

3.重视学生心理健康教育。开展了全校学生心理专门普查活动，开设了心理课、专题讲座和心理拓展课程，利用心理报、微信公众号、短视频、心理周签推送心理知识，发挥心理研究中心作用，为学生提供个性化心理辅导。培训班级心理委员，将心理教育辐射到各个班级。心理研究性成果、心理辅导案例、心理漫画作品均荣获青岛市一等奖，《心育为根，育心育人》被评选为scmxtz区立德树人优秀案例。

4.重视活动育人功能。学校邀请青岛市讲师团为学生宣讲“向海图强 逐梦深蓝”的海洋国防教育，开展了系列学生爱国主义教育，开设了主题团课，组织了汉服秀、飞花令活动，举行了班级合唱赛、校园歌手大奖赛、辩论赛，各级部组织了拔河、跳绳、演讲比赛，活跃了校园生活。

五、服务保障，优化育人环境

群团组织及各处室围绕教育教学中心，立足本职，稳步推进各项工作，努力提高服务质量。办公室强化综合协调职能，加强文件流转和信息反馈工作，努力做好校内外宣传，做好人事管理服务，保障好大型活动、考试及会议等各项活动顺利进行。学生处扎实开展学生养成教育专题活动，每天检查反馈各项学生管理常规工作。教务处开展全员师资培训，认真组织校级教科研活动，高标准完成各类考务工作。总务处积极与教体局基建科等相关单位对接，申请专项维修基金，学生宿舍全部安装了空调，完成了教学楼内部改造升级，宿舍楼、教学楼、餐厅、科技楼外墙修补粉刷，科技楼、宿舍楼防水，东操场看台维修粉刷，校园围墙栅栏加固、粉刷等项目，排除了安全隐患，改善办学条件。团委积极做好团建、学生会工作以及学生各类比赛工作。工会、妇委会在加强师德建设、做好师生帮扶救助等方面做了大量细致工作，激发了教职工的工作热情。

六、校庆筹备，凝聚奋进力量

学校成立了校庆办公室，制定了校庆筹备工作方案，成立了7个工作小组，明确了每个工作小组的工作任务和时间节点，定期召开校庆筹备推进会。完成了校志编写初稿，成立了13个校友联络群，开展了卓越校友讲座活动，学校微信公众号开辟了“校庆专栏”，及时发布校庆公告、信息及活动安排；征集并确定了校庆徽标；校庆画册、专题片拍摄、校庆书画征文展、邮展等活动按计划开展，校史展室、校庆文化、校园雕塑、艺体馆布展等工作也正有条不紊推进。