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【规划计划】青岛市scmxtz区实验高级中学2025-2026学年度第一学期工作总结
发布日期: 2026-02-06


2025-2026学年度第一学期,学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大及二十届历次全会精神,坚定为党育人、为国育才的初心使命,落实立德树人根本任务。依据学期初制定的工作计划,全校师生凝心聚力、锐意进取,以建校二十周年为契机,全面深化教育教学改革,扎实推进高效课堂建设,强化师资队伍与师德师风建设,完善德育体系,筑牢安全防线,提升服务保障水平,圆满完成了各项工作任务,办学质量和社会美誉度持续提升。现将本学期工作总结如下:

一、强化党建引领,筑牢发展根基

学校全面落实党组织领导的校长负责制,推动党建与业务深度融合。严格执行“第一议题”制度,党委理论学习中心组定期开展专题学习,深入学习贯彻党的二十届四中全会精神,举办读书班、专题研讨,班子成员带头讲党课。加强了党支部标准化建设,高质量落实“三会一课”、主题党日等制度。深入推进党风廉政建设,压实“一岗双责”,开展廉政谈话,完善风险防控机制,营造了风清气正的育人环境。严格落实意识形态工作责任制,加强校园新媒体、讲座论坛等阵地管理,健全教育舆情监测处置机制,未发生重大意识形态问题。

二、建强师资队伍,夯实人才支撑

强化争先创优意识:全体干部教师提高政治站位,牢固树立“德育立校、科研兴校、质量强校、文化润校、特色亮校”理念,做有温度的教育,办高品质的学校。

深化师德师风建设:深入开展师德教育月专题活动,学习师德先进,弘扬敬业爱岗精神,加强出勤和工作纪律检查,全体教师签订师德承诺书,自觉抵制有偿家教等违规行为。

加强干部队伍建设:推行干部包班包组举措,落实走动式管理、近距离服务,深入一线听课、参与集备,以“钉钉子”精神狠抓落实,提升履职效能。

提升班组队伍水平:组织骨干教师论坛、班主任沙龙等活动,邀请专家到校作报告,组织教师赴长沙市长郡中学、河北魏县一中等地参加高端培训;深化全员育人导师制,建设良好组风、班风、学风。

分层培养教师:加强尖兵教师团队和竞赛教练队伍建设。持续推进“青蓝工程”,完善青年教师成长考评制度。本学期,7人获评青岛市教学能手,14人获评scmxtz区教学能手,7人获scmxtz区优质课比赛一等奖,80余人获scmxtz区优质教学资源一等奖,4人在青岛市教育教学会议上交流经验,6人出示青岛市名师开放课;省级课题结题1项,市区级课题立项8项、结题2项。

三、深化教学改革,提升育人质量

目标管理细化责任:坚持全员育人,明确各层级责任目标,突出高三工作,科学规划、狠抓落实,为2026年高考备考奠定坚实基础。

教学计划科学制定:在课标学习、教材分析、教学进度、高考研究等方面明确具体策略,确保教学有序高效。

严格常规管理:落实校级督查和级部自查制度,抓好备课组长、班主任例会,深化备课组集备活动,实现集体创优。

优化高效课堂:完善新授课、复习课、讲评课模式,组织“三新”课堂大练兵、先行课、比赛课、示范课等专项活动,建设高效课堂,提升学生核心素养。

分层培养落实到位:落实好优生强化、学生转化和艺体生、特长生培养。实行弱科“导师承包制”,成立竞赛、强基学科提升班,组织专业辅导。本学期在2025世界机器人大赛总决赛中荣获双一等奖,CSP信息学竞赛获全国一等奖1人、二等奖4人。

提升教科研质量:深入开展“三新”研究,定期举行学科教研、名师示范课、教师专业发展论坛。积极申报各级课题,探索课程文化建设,打造智育、德育、劳动、社团、艺体等特色课程。

四、完善德育体系,促进学生成长

推进全员育人导师制,开展“三个一”工程,每天送给学生一个微笑、一句鼓励、一次谈话,实现全员、全程、全面育人。

严抓常规管理:学期首月开展“规范习惯养成月”活动,强化学生仪表、文明礼仪、规矩意识。班会主题系统化,定期召开班长例会。

加强班风学风建设:开展思想教育、理想教育、励志教育,营造和谐育人环境,培养有理想信念、有责任担当、有坚强意志的实验高中学子。

班主任专业培训:通过班主任论坛、专题培训、案例研讨等形式提升班主任能力,发挥名班主任引领示范作用。

丰富德育活动:精心组织开展传统文化教育、国学大赛、班级合唱比赛等仪式活动。成功举办课本剧展演、校园合唱大赛、艺术体育节暨秋季田径运动会等活动,女足夺得山东省青少年校园足球联赛亚军,女足、女篮蝉联scmxtz区冠军。

心理健康教育:建立“三级”“四面”工作机制,开展全员心理健康普查,常态化开展心理辅导和生命安全教育活动,举办心理健康文化节。

校家社协同育人:举办校园开放日、家长交流周,开设家长讲堂,用好“墨城心语”和学校微信公众号推送家庭教育知识,完善家长委员会机制;本学期成功举办第三届家长节及家长开放日系列活动。

五、建设平安校园,优化育人环境

严格落实《安全网格化管理方案》,坚持安全责任追究、一岗双责、安全隐患零上报等制度。常态化开展安全教育和消防、防震等应急疏散演练,健全食品安全监督体系,成立膳食委员会,邀请家长代表监督食堂,落实陪餐制度。加强校园治安、车辆管理、宿舍管理,设立校园欺凌举报渠道,全方位守护师生安全。本学期未发生重大安全责任事故。

六、回顾廿载芳华,彰显文化特色

以二十周年校庆为契机,系统整理学校二十年办学成果。统一规划校园宣传标语、标识牌,对教学楼、宿舍楼、校园景观进行专业化设计升级。二十周年校庆是学校发展史上的里程碑,校庆筹备委员会及各工作小组科学高效推进工作,校庆开放日和校庆庆典圆满举行,通过校史展、历届毕业生照片展、师生书画征文展、校园打卡活动、卓越校友讲座等系列活动,全面展示了办学成就,凝聚了师生校友力量,提升了学校社会影响力。

七、提升服务效能,增进师生福祉

各职能处室协同发力:办公室做好协调、宣传和服务保障工作;学生处加强学生习惯养成教育,提升了物业卫生服务质量;教务处高标准完成各类教务、考务工作;总务处统筹做好财务管理,开源节流,积极改善办学条件;伙管室规范校园餐管理,膳食提质升级;团委做好团员发展,做好团建工作;工会组织教职工文体活动,关心教职工生活;妇委会做好女教职工查体等活动。在学校党委领导下,各处室及群团组织积极实施关爱行动,协力开展了教代会、教师节庆祝大会、班主任节等会议及活动,提升师生幸福感。

八、存在问题与改进方向

在总结成绩的同时,我们也清醒认识到存在的问题:一是部分教师对“三新”研究的深度仍需加强,高效课堂模式有待进一步优化;二是青年教师培养的针对性和系统性有待提升;三是家校社协同育人的长效机制还需进一步巩固;四是校园安全精细化管理仍有提升空间。

九、新学期工作展望

新的学期,学校将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,聚焦立德树人根本任务,深化教育教学改革,加强师资队伍建设,推进高效课堂提质增效,完善五育并举育人体系,筑牢校园安全防线,提升服务保障水平,以更加昂扬的姿态推动学校高质量发展,办好人民满意的教育。




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