一、指导思想：

新学期，学生科工作将在学校党总支领导下，在全体班主任的全心协作下，全面贯彻党的教育方针，坚持以“三全育人”为宗旨、以开展安全教育、养成教育、“五个一”教育，遵循未成年年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、实效性，力争使我校德育工作上新台阶。

二、工作思路：

1、开展好班主任德育队伍建设工作，定期、适时地召开德育工作研讨交流会，总结工作得失，调整德育工作思路，培养具有较高业务水平的班主任队伍，有效地开展各项活动，提高学校德育工作实效。为促进班主任队伍的建设，继续完善班主任管理量化考核制度和激励机制，规范班主任的工作职责，将班主任每学期工作进行量化与评优评先相结合，促进班主任工作队伍的成效。

2、坚持“以人为本”的教育理念，积极探索当前中职学生思想道德建设的有效机制和实施途径，落实“人人都是德育工作者”的德育理念，让更多的教育工作者直接参与学生的思想道德建设，关注学生个性需求，注重学校、家庭与社会的沟通，决定在全校全面推行“德育导师制”，有效促进学生的身心健康成长，全面构建全员育人、全程育人、全方位育人的学校德育工作体系，进一步提高我校德育工作的针对性、主动性和实效性，

3、开展优秀班集体建设工作，建立完善的班级一日常规管理制度。继续以学生日常行为养成教育为工作切入口，结合校园文明礼仪教育和一日常规教育，以班级工作四比“比文明、比纪律、比技能、比量化”、宿舍三比“比卫生、比行为、比风气”为依托，开展“文明班级”创建活动，实行一月一评，评出校文明班级、文明宿舍，以促进班级、宿舍的管理，督促和引导学生养成良好的学习、生活习惯和礼仪风貌，形成良好的校风。

4、为切实提高学生的思想道德品质，全面把握学生道德修养及行为规范的日常养成，杜绝部分学生小错不断的不良态势，激励更多同学主动为他人、集体做实事、好事，为有过失的同学提供改正错误、追求上进的舞台，今年试行学生德育日常管理实施方案，动态、全面、恰当地评价学生品行，贯彻正面教育、激励教育和过程管理的原则，共创和谐、文明的校园氛围。

5、开展丰富的主题德育活动，促进校园文明建设。组织开展各类文体活动和课外活动，并以活动为契机扩大德育的覆盖面，通过现有的德育活动，抓好主题班会、“三生”教育、校园文化活动等。今年结合建国七十三周年，组织开展“辉煌七十三年”青少年爱国主义读书教育活动、开展“我和我的祖国”系列班级德育活动、庆祝国庆、一二·九运动等开展形式多样的系列活动，引导学生树立社会主义荣辱观，弘扬和培育民族精神，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，开展校园文体活动，提高品德修养和专业技能，营造富有时代感、知识性的校园文化。

6、继续注重学生的住宿管理，优化舍管队伍，创设良好生活环境。舍管人员及班主任统一思想，经常到学生宿舍检查宿舍内务卫生。开展“文明宿舍”创建活动，每两周评比一期文明宿舍，并在升旗仪式后的国旗下讲话学期给于公布表扬，促进宿舍内务管理。

7、严抓学校的安全管理，落实学校安全工作责任制和责任事故追究制度，增强校园创安意识，坚持“安全第一、预防为主”的方针，定期进行校园安全检查，采取有效措施，消除和防止各类事故隐患，确保在校学生生命安全。加强学校安全教育，邀请辖区内派出所人员到校开展安全法制讲座，同时开展网络安全教育，教育学生学会明辨是非，拒绝网上不良内容的侵害，增强学生的安全法制常识，促进学生遵纪守法、诚信为人。继续在学生中开展“校园防欺凌”教育，依法治校，预防未成年人犯罪，提高学生对法律法规的认识，优化校园育人环境。

8、心理健康及青春期健康教育和帮扶工作相结合，关注困难生的成长。以讲座、咨询、心理辅导等形式对学生进行心理教育，为学生解决实际的心理问题，发挥心理疏导作用，引导学生增强自我约束能力。针对离异家庭子女、特困家庭子女、留守学生等“特殊学生”建立帮扶台账。继续在班主任中推行“特殊学生帮扶”活动，注重与学生的情感交流，让学生在关爱中成长。继续开展扶贫助学，根据学生自身条件，分管中层领导放矢性帮助解决部分贫困生的生活困难。同时把学校教育与家庭教育、社会教育结合起来，积极发挥社会教育、家庭教育的功能，把家长学校的作用引入平时的德育工作中，同时发挥各德育机构的帮教作用、齐抓共管，共同做好困难生转化工作，全面提高工作实效。

三、学期工作安排：

8月：

1、新班主任培训会、教室和宿舍编排。

1. 新学期班主任会议，下发德育工作计划。

9月:

1、新生入学教育、军训。

2、开展“和谐校园”学生行为规范教育活动月（文明行为规范教育）

3、庆祝中华人民共和国成立七十三周年，开展“我和我的祖国”系列班级德育活动

10月:

1、班主任德育研讨会

2、安全教育讲座

3、心理健康教育活动月

11月：

1、安全、法制教育活动月

2、半学期德育工作总结会

12月：

1、校园文化活动月

2、开展纪念“一二九”系列班级德育活动

3、庆元旦系列活动

1月：

1.期末安全教育

2.学期德育工作会议

3.开展“万名教师访万家”家访联系活动

四、具体安排：

八、九月份：文明礼仪、日常规养成教育月。

主题：新学期、新起点、新目标、新要求。

1.迎接新老学生返校报到，对学生进行收心教育。

2.上好开学第一课，“新的学期、新的起点”等主题班会。

3.“习礼仪、讲文明、洁仪容、美形象”文明礼貌月宣传启动。

4. 督促学生会工作，规范学生管理。

5. 督促班主任到宿舍检查工作，规范宿舍内务整理。

6. 庆祝中华人民共和国成立七十三周年，开展“我和我的祖国”系列班级德育活动。

十月份：爱国教育及养成教育。

主题：节日安全、法制教育

1.“寝室是我家”为主题的宿舍内务整理比赛。

2.安全教育日活动。

3.班主任德育研讨会。

4.开展心理健康专题讲座。。

5.叠被子比赛、文明宿舍评比。

6.主题班会观摩活动。

7.开展“三生”教育（生命、生存、生活）。

十一月份：法制、安全教育。

主题：学法、知法、守法、用法。

1.开展“知荣辱、讲礼仪，争当文明学生”主题活动。

2.防灾、减灾日演练活动。

3.半学期德育工作总结，评优树模。

4.召开期中总结会。

5.安全、法制教育讲座。

6.校园安全排查。

7.问题学生帮教座谈会议。

十二月份：校园文化活动月。

主题： 冬季安全教育。

1.开展纪念“一二九”演讲比赛 。

2.安全法制教育，组织观看安全教育片。

3.后进生转化情况调查，心理健康疏导教育。

一月份：期末安全教育。

主题：加强学生常规纪律教育。

1.期末安全大检查。

2.完成各项考核工作。

3.班主任做好学生评语撰写工作。

4.假期安全法纪教育、社会实践活动安排。

5.完成总结，考核工作。

6.整理工作资料并归档。