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新的学期,我们要在教体局党组领导下,以提升“群众满意度”为指针,不断推动“学导课堂”教学模式的影响力,推动学校各项工作向更高水平迈进。
一、加强党建引领,打牢思想根基。
1、继续加大主题教育和政治学习。一是坚持抓好“三会一课”制度,做好党员学习的检查和评比,要以建党节、教师节、国庆节等纪念日为契机,积极开展树典型、扬正气的主题教育活动。二是组织好“学习强国”网站学习,在全校党员和教职工中,大力宣传和加大奖惩力度,推动学习热情。三是党支部将政治学习与学校的具体工作、活动有机结合,制定、安排好教职工政治学习的计划和内容,并积极营造良好学习氛围,提高教职工参与理论学习的积极性和主动性,增强学习实效。
2、继续抓好党建工作信息化建设。一是要不断完善“灯塔党建”系统党建信息,及时把各支部党建动态通过电子文档文字形式上传到“灯塔党建”系统上。二是要以学校公众号为平台,充实公众号的学校党建工作内容,引导全校党员积极关注党务动态,加强党建信息宣传力度。
3、坚持党的组织生活制度。继续坚持和完善“五个一”制度:每月召开一次党小组会;每季度召开一次支部党员大会;每半年书记上一次党课;每半年召开一次民主生活会;每年一次民主评议党员。继续坚持做好党建档案工作,记好每一次组织活动材料,并妥善保管,做到工作有据可查。
4、认真做好组织发展工作。要始终坚持发展新党员标准不放松,严格规范党员发展程序,对入党积极分子的培养教育和入党考察工作过程,要及时上传灯塔党建系统,做到工作要留痕。
5、深入推进党风廉政建设。抓好反腐倡廉教育,抓好廉洁自律工作,规范办学行为,加强行风建设,实施依法治校,营造安全有序的教育环境。
6、深入推进创先争优活动。积极开展丰富多彩的党建活动,进一步发挥党员教师先锋模范作用,进一步激励广大教职员工爱岗敬业、无私奉献。
7、积极支持群团工作。切实把工、青、妇工作纳入党建工作的整体格局,通盘考虑,协调联动,形成共建合力 充分发挥工、青、妇在促进我校发展、稳定工作中的重要作用。
二、优化疫情防控措施,构筑平安校园。
(一)优化常态化防控措施和突发疫情应急处置
1.结合学校实际,制订学校疫情防控工作责任清单,明确任务、项目、责任人,确保将防控责任落实到岗、落实到人。2.紧密结合疫情防控新形势、新要求,通过多种方式,对全体师生员工及学生家长加强疫情防控和应急预防知识的普及教育。落实勤洗手、常通风、戴口罩、“一米线”等常态化疫情防控要求。严格请假报告、因病缺课(勤)和病因追查登记制度。做好保洁、保安、食堂工作人员等后勤保障人员健康管理。3.加强校门管理,进一步强化联防联控。
(二)共创平安校园
1.强化安全责任意识。新学期,学校将与各处室、各部门续签安全工作责任状,要时刻把安全放到政治的高度来对待,对于认识不到位、工作不落实而发生事故的个人,实行“一票否决”并依法依纪严肃处理。
2.严抓安全制度落实。一是抓好三支队伍建设。落实严格门卫管理,健全门卫查验制度,加强校园安全巡查制度和校警日巡查制度;健全护校队伍,落实护校队巡逻和应急管理制度;加强护学岗建设,形成家长、周围社区、交警、公安护学合力,做到真正齐抓共管。二是落实好值班工作流程,严格空岗责任追究制度,并纳入学期考核;三是落实加强教师和学生出勤管理,严格“一岗双责”和“一票否决”制度;四是严格校园内教师机动车、非机动车管理,按规定场地停车,严禁车辆乱停放。五是严格落实食品安全管理;六是加强传染病防控,全面落实上级各部门传染病防控工作要求,加强传染病防控与安全管理;七加强安全隐患排查。定期组织干部对全校安全隐患进行细致排查,并逐一进行整改,做好档案材料保存;八是加强安全知识教育。要进一步抓好师生安全教育,严格落实“1530”“222”等安全教育制度,通过国旗下讲话、校园广播、电子屏幕、班会、家长会等各种途径加强安全宣传与教育,定期开展交通安全、防溺水安全、消防安全、食品安全等安全专题教育,不断强化师生的安全意识;九是规范逃生演练。根据疫情发展形势和我校实际,认真做好每周五和每月第二个周星期二第二节课(222)后的逃生演练。级部、班主任和楼层值日教师要积极履行职责,认真组织,真正让每次演练都达到效果,提高师生的应急逃生能力。利用好演练时间,开展内容丰富、形式多样的学生教育活动,保证教育效果。
3.加强安全知识教育。要进一步抓好师生安全教育,特别是加强各项安全演练。全体师生要利用好青岛市安全教育平台,班主任要及时全额完成平台授课任务,并组织学生全部完成作业和各项教育活动,确保各项数据100%,对完成情况纳入班级量化考核。邀请法治副校长讲课,班级要开展普及法律知识教育,认真抓好反邪教、防吸毒、防艾滋病、防校园暴力教育,提高和加强学生的法制、安全意识,使学生学法、懂法、守法。政教处、团委要进一步抓好警校共建工作,创建平安校园。
4.加强安全隐患排查。学校将定期组织全体干部对全校安全隐患进行细致排查,并逐一进行整改,做好档案材料保存。组织全体班主任在班级落实每周一查制度,排查学生携带的违规、危险物品,及时进行排除整改;要求全体教师立足岗位,从维护师生安全、校园稳定立场出发,审查校园内安全隐患,学校将根据收集教职工发现或预见情况,对提出问题的教职工大力表扬。
5.狠抓餐厅食品安全。学校餐厅是学生健康成长的重要保障,食品安全尤为重要,本学期将继续加大对餐厅的食品安全管理。学校制定各种食堂安全管理制度及应急预案,注重细节,狠抓落实。从进货源头严格把控饭菜质量,安排专人对整个食品加工过程进行监督管理。加强餐厅工作人员的管理培训,定期举行安全应急演练,不断增强他们的安全意识。实行明厨亮灶工程,随时接受家长和学生的监督。加强水质提升,每学期至少进行一次水质检测,及时更换饮水机滤芯,确保饮用水安全。
三、抓好德育常规管理,创设书香育人环境。
1.开展好主题教育月活动。
三月:学雷锋活动。扎实开展好学雷锋活动,抓好学雷锋活动的宣传工作,评选“班级小雷锋”和“校级小雷锋”,并进行表彰。
四月:缅怀先烈、祭奠先人活动。各班组织好清明祭英烈签名活动,组织“缅怀英烈、”征文比赛活动。
五月:感恩教育。开展“感恩父母、感恩老师、感恩学校”教育活动。
六月:法制、形势教育。利用升旗仪式、班会等进行法制教育,举行遵纪守法征文比赛和手抄报比赛。邀请交警、民警、法制辅导员对学生进行专题教育。
七月:安全教育。加强学生安全教育,特别是学生防溺水教育,开展主题教育、观看安全警示片、征文内容丰富、形式多样的学生安全教育活动。
2.抓好行为习惯养成教育。抓好文明礼仪,上放学路队,自行车排放,卫生整理、课间操,课间纪律、室外课带队秩序,每周安全演练等重要节点与项目管理,强化评比检查,引导、督促学生养成良好行为习惯。
3.完善德育课程建设。(1)加强升旗仪式管理。根据疫情发展形势和上级安排,适时恢复室外升旗仪式。按照升旗仪式分工,责任到人,齐心协力保证每周一升旗仪式效果。加强各班队伍带出带回的精神风貌;确保升旗队伍整齐与纪律,抓好唱国歌检查和评比,保证升旗时全体师生能唱响唱齐国歌。级部要检查好老师们的出勤和站位;精心设计准备讲话内容,政教处把好讲稿质量关。(2)完善学生评价体系建设。通过评选各类校园之星,实现多元化评价,构建德智体美劳全面发展的学生评价体系。
4.构建双自主管理模式。充分发挥学生主观能动性,激发学生自主管理热情,创新学生自主评价方式,在实践中丰富和完善自主管理方案。让学生具有自主管理意识和自我评价的能力,从而提高学生的核心素养水平。
5.建设好班级文化墙。丰富级部文化墙建设,以建立积极向上、特色鲜明的班级文化氛围为目标,充分发挥班级和学生创造力,将班级文化墙建设作为促进班级管理、展示班级风貌的重要平台。
6.利用合适时机举办“班主任节”,评选“最美班主任”,表彰宣传优秀班主任事迹。
四、深入推广“学导课堂”教学模式,提高教学质量。
1、转变教师的观念,提高理论素养
带领教师进一步研究新课程标准,聘请专家到校指导学习、参与集备,引领广大教师转变观念,提高理论素养,倡导教师勇于实践创新,将理论应用于实际教学活动中。
2、继续推广和完善“学导课堂”教学模式。
(1)发挥集备的最大功效。把大单元思路、学情分析、学法教法、先行课模拟讲课、中考链接、分层作业设计、后30%学生的课业辅导措施的研究等这些元素纳入到集体备课之中,真正让集体备课发挥最大功效。①各备课组长在开学前安排好本学期每周集体备课的详细分工,包括每次集备的主讲老师、点评老师、课件制作、试卷分工等均要一一落实,充分调动每一位老师的积极性,最大限度发挥每位老师的长处。②每次集体备课要有对上个周教学中存在问题的反馈和整改措施,主讲老师和点评老师要准备充分,提前制作好下一周上课用的课件;不仅要备教材和教法,还要研究学情,做好学法指导。如有老师参加外出听课和学习,要及时做好信息分享与交流。③做好级部干部分工,做到每一科、每一周的集备都有级部主任和相关干部参与、督促。每个学科每周的集体备课,分工干部必须及时到位全程参与,并做好记录及时反馈,切实提高各学科集体备课的实效性。
(2)通过名师的观摩课、示范课,年轻教师的汇报课、比赛课等,发挥以点带面,示范辐射的效应,让老师们尽快熟练掌握“学导课堂”的精髓,不断提高自己的教学质量。每位干部每周两节听评课任务,每位老师每学期不低于20节听评课任务。教务处定期检查评比。
(3)用好量化评比表,规范课堂,做到教学评一体化,提高课堂效率。
3.抓好落实学生阅读,开展各项阅读评比活动,让阅读成为书香中学人的一种品质。
通过“阅读基金会”,倡导师生多读书、读好书,让阅读真正成为师生的一种品质、一种习惯。遵循“走出去,请进来”的原则,帮助师生搭建学习的平台,借力提升。学生每周一节固定阅读课,老师每2周一节阅读交流时间,让学生和老师坐下来,静下来,真读书,能反思,有提升。
4.培养教师的课程观和课题观,养成科学思维。
培养教师的课程观和课题观。教师在日常教学中要做个有心人,遵循“从问题到课题,从经验到实验,从结果到成果”,认真观察和思考发生在我们身边教育现象和教育故事,让其转化为自己的科研成果,每个学科都成立自己的课题研究小组,课题研究的题目自定,平时做好分工记录,为下半年的课题申报做好素材积累。
5.建立健全作业管理机制,做好课后服务。
(1)备课组在集备时要增加分层作业的设计与研究环节,杜绝重复性、惩罚性等无效作业。对作业的设计和数量严格审核、把关、公示,确保作业“控量增质”。(2)定期开展优秀作业设计和优秀作业评选活动,及时表彰和分享优秀教师、学生的经验做法。(3)引导学生利用课后服务时间完成或基本完成书面作业,对学有困难的学生,开展有针对性的课业辅导帮助,为学有余力的学生拓展学习空间。
6.多措并举,抓严抓实学生管理和学习习惯的培养。加强学生常规管理,做好学生的思想工作,下大功夫做好对学生正面引导和行为规范,利用电视会议、主题班会、专题讲座等形式,对学生进行思想教育。从严从细抓好学生常规,从路队到课间秩序,室内外带队秩序、中午配餐管理、安全教育和文明礼仪,科学务实的抓好跑操,提升跑操质量。引导学生良好的教学常规习惯,从候课、课堂听讲到课后作息时间的安排,从提高作业质量到周末节假日的自主复习等,每一个环节都进行细致培训;加强早午自主学习秩序效果管理,使学生养成“零抬头”的好习惯。定期举办各科学法讲座、优秀学法交流等活动,让学生掌握科学的学习方法,减轻学习负担,提高学习效率。继续开展“练好硬笔字”书写活动,及时改进活动的形式,扎实培养好学生认真书写习惯。多种形式开展各项教学和德育活动的评比,利用升旗仪式、大课间演练以及级部光荣榜、家校群等渠道多表彰先进。
7.开好每一次班主任会,培训班主任上好系列班会课。加强对班主任的培训。从教学常规、德育常规的培训,到班级管理的技巧,利用每周的班主任例会、每月的班级案例教学研讨会、专家报告、班会比赛等方式,逐步完善班主任培训。每周一节主题班会课,强化班会课的思想引领作用,每周着重解决一个问题,统一主题,统一流程和目标,积累教育素材,丰富班级管理的案例,进一步提升班主任的工作水平。完善班级量化考核。级部量化每日公布,每周小结,每月政教处汇总公示,学期末总评,各项数据做到既客观反映班主任德育工作成绩,又突出体现考核评价的引导、纠正作用。对常规和教学比较薄弱的班级进行“包干”“一对一”指导,减小班级之间的差距。要求包干干部从班级教学质量分析到学生情况分析、每一次主题班会和班级协调会的召开、学困生管理等等,都要全程参与指导,要每周拿出时间到班级内进行蹲点听课,及时发现问题,分析原因,寻找解决方法。
8.抓好各项教研活动,全面提高教师素质。教务处要发挥部门的功能优势,要加强课堂巡视,把关教师上课、集备、批阅作业等教学常规的检查;要深入教师群体,聆听老师们的心声,做好教师们的参谋和后盾;要帮助成绩薄弱教师诊断课堂、分析原因、制定措施。(1)加强对晨读、午自习及自主学习情况的检查反馈力度,计入班级量化考核。(2)每天进行“候课”和“课堂常规”的检查,每天反馈,发现问题及时解决,每周进行总结表彰。(3)加大对教师出勤的管理力度,严格考勤制度,杜绝旷工迟到现象,严格请假制度,每天不定时检查老师出勤,每周公示,检查结果计入教师个人量化考核。(4)定期检查和不定期抽查教师上课用的教学资源,包括课件、习题、试卷等,确保每位教师都能认真准备每一节课,高效上好每一堂课,认真对待每一张试卷,杜绝让学生批阅试卷的现象,级部加强检查力度,一旦发现有学生批阅试卷的现象,将对相关老师严肃批评并扣除量化考核相应分数。(5)定期检查和不定期抽查各个班级家庭作业布置与批改情况,作业布置要做到精选、适量,不布置重复性作业,作业批改要做到认真、及时。
9.根据不同层次学生特点,分层抓好学生,调动全体学生学习的积极性。(1)通过电视会议、主题班会、分层次学生大会以及升旗仪式、周五演练等各种形式,对学生进行学习经验的分享和学法指导,让学生明确奋斗目标,调动全体学生的积极性和学习热情。(2)抓好学优生的培养。(3)加强对边缘生的督促,任课教师以所教班级为单位,承包班级的边缘生。适时召开边缘生家长会,引导家长做好家庭环节的督促指导。(4)关注班级后30%的学生,加强对这部分学生的辅导,增强这部分学生学习的积极性,增强自信心。
10.多与学生交流,设计系列活动进一步开展学生心理健康教育。要重视学生的心理健康问题,合理安排心理知识讲座,用好学校心理辅导站。班主任和任课教师及早发现、及时疏导、及时联系家长,共同研究措施。
11.实“十个一”项目实施,提升学生综合发展。实施一项体育技能、一项艺术才能、一本书、一篇日记、一次劳动、一支歌、一首诗、一次演讲、一次研学、一次志愿服务等“十个一”项目,让每一位学生立足基础,培养兴趣,开发潜能,养成习惯,使每一名学生的特长得到自主发展,促进学生全面健康成长。将“十个一”项目的艺术才能与劳动教育实践有机融合,邀请专业团队走进校园,走进班级,提高学生艺术与劳动技能。精心策划组织,积极开展课外文娱活动,适时举行器乐、歌咏、书画、手工制作等各种比赛活动,丰富学生的学习生活。积极开展“中华经典诗文诵读活动”,提高师生的阅读兴趣和能力,语文组要指导好此项活动,在课堂教学中不断渗透并形成自己独特的经典诗文诵读教材。12.加强家校沟通。利用家长会、微信、电话、短信,家访等形式做好与家长的沟通与合作;发挥班级和级部家长委员会的作用,继续开展“家长开放日”活动,邀请家长到校参与学校的教育教学管理,争取家长的支持与理解,提升群众满意度。
六、合作联动,为教育教学服好务。
1.工会、妇委会:(1)坚守师德红线。加强师德教育,树立师德标杆。严格贯彻落实教育部关于严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的“六条红线”、严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的“六个严禁”规定和scmxtz区教体局“十项禁令”,坚决杜绝各种形式的有偿家教,学校继续成立各级巡查组,全时段巡查,保持高压态势。以提升群众满意度为指标,开展“万名教师访万家”和“身边的榜样”学习活动,以光荣榜和微信的方式弘扬教师的先进事迹,传播正能量。(2)继续开展教学基本功训练、竞赛、评课、教学等评比活动,提高教育教学质量。开展教师读书活动,在教职工中大兴学习风气。(3)做好家庭困难教职工的关心帮助工作(4)组织广大教职工开展好文体活动。(5)认真做好教职工体检工作。
2.办公室:
(1)协助校领导和有关部门做好重点工作。①配合学校抓好本学期重点工作的组织安排,推进学校工作顺利开展,确保学校工作政令畅通。②办理上级及校外来的公文、函件等日常公文处理工作、来访接待,完成各项临时工作,构建协调和谐的运转机制。③协助学校各部门搞好各级各类活动的组织安排工作,保证各级各类活动的圆满成功。④安排好学校工作日程,使全体教职工明确学校近期的工作和任务。⑤做好教师考勤工作。严格按照学校制定的相关制度,认真负责的将每月教职工考勤情况统计制表,经领导审批后报学校财务室。⑥组织好学校各类行政会议,做好会议材料的起草、打印和装订工作,安排好会场,及时记录学校工作纪要,做好会议的记录,认真整理会议纪要。
(2)认真做好档案管理工作。①按照要求认真整理好各类档案,对上级下发的文件要认真、规范、及时处理,做到文件传送不拖延、无积压、无遗漏和丢失,收集整理各项档案资料。②做好人事档案管理工作,掌握基础数据,按要求及时维护、上报信息。③做好学校文字材料的撰写和整理工作,及时做好公文的处理,整理存档,加强学校档案管理工作,及时完善、健全学校综合档案,确保学校档案材料完整齐全。
(3)认真做好办公室的事务性工作。①健全学校有关规章制度,努力保障制度的落实。②积极反映师生的合理要求。③做好对外联络与接待来访工作。④积极完成学校工作的计划、总结,平时注重积累、提炼。⑤按照上级的部署认真完成各种报表材料的填报工作,及时为教职工办理好各种上报工作,要做到及时、准确无误。⑥处理好、服务好学校的其他事务工作。⑦加强办公室自身建设,积极健全完善工作规范,不断提高办事效率,争创文明办公室。⑧做好各种临时性工作。
3.总务处:(1)开学前,检查学校水电,取保学校顺利开学。制订总务处新学期工作计划。(2)规范学校公用经费的使用、开支范围和相关程序等,做到账目清楚,程序合法。(3)总结不足,进一步细化和明确总务人员各自的职责及要求。(4)提前及时采购教学物品,做好各类办公用品、耗材的发放工作。(5)按照学校要求规范各部门物品采购程序,以及各部门申领制度。(6)建立完整的学校物品进出台账,专人负责。(7)及时对学校损坏的桌椅、门、锁、窗、水电等设施进行维修,力争今日事今日毕,保证正常上课秩序。
(8)强化班级财产管理,实行属地化管理,使财产管理逐步走上规范化,明细化。本学期总务处把教室、功能室的资产进行登记,明确班级和班主任、专用室保管责任。(9)每月进行一次饮水机的检修、滤芯更换工作,每两周进行电梯维保工作。(10)每周三次对校舍进行安全排查,及时发现安全隐患,及时处理。(11)积极倡导全校师生厉行节约,联合级部、政教等对各班级用电情况反馈。(12)积极对接工程方,做好学校尚未完工的维修工作,做好校园绿化移种工作。(13)做好新学期的贫困生救助工作,严格程序,做到公平公正。(14)于5月份完成学校资产的铭牌标记工作。(15)做好其他临时性工作。
在新的学期里,我们面临着严峻的挑战和巨大压力,可以说是困难与希望同在,挑战与机遇并存。让我们以饱满的热情,高度的责任感,强烈的事业心,抓住机遇,克服困难,迎接挑战,再创书香中学新的辉煌。