岘山中学2024-2025学年第一学期

“最美中学生”评选活动方案

一、指导思想

为了进一步加强全校青少年学生文明养成教育，推进文明校园建设，弘扬正气，歌颂真情，倡导真善美，用先进人物的先进事迹感动师生，用身边榜样打动师生，用真情去发现美，分享美，弘扬美，引导广大同学从平凡的小事做起，学会关爱他人、关爱社会，增强社会责任感和使命感，努力营造良好的校风、学风，以“争做最美中学生”为主题，以“说文明话，做文明事，当文明人”为活动宗旨，在全校开展“最美中学生”评选活动。

二、活动目标

提高学生的文明素养，使学生语言更文明，行为更规范；促使广大同学遵守公德，遵守校纪班规，严于律己，礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明中学生；振奋学生的精神，以饱满的热情，崭新的姿态投入到学习中去，让青春之花绽放在每一位同学的笑脸。

三、评选类别及评选条件

“最美中学生”评选从以下三个类别分别进行推选，各级部每项2 人共6人，奖项不可兼得。

1.最美中学生之文明之星:行为着装规范，言谈举止文明。学生在日常行为上，符合《中学生日常行为规范》的相关要求:遵纪守法，讲究公德；尊敬师长，团结同学；孝敬父母，尊敬长辈；乐于助人，热爱集体；诚实守信，知错就改；谦虚和气，待人真诚；不打架斗殴，不沉迷网络，不在校园内携带手机。

2.最美中学生之勤奋之星:学习勤奋，态度端正。心理健康，阳光乐观；富有朝气，积极上进；能自我调控，耐挫力强，性格沉稳乐观，不狭隘偏激，不冲动，不逞强；学习脚踏实地，不轻浮急躁，不自暴自弃。

3.最美中学生之学习之星:学习目标明确，学习方法得当，进取心强，能很好地掌握学科的基础知识和基本技能，在学习方面起模范带头作用，在历次考试中取得优异成绩。

4.最美中学生之学习之星

四、活动安排（10月7日—10月20日）

第一阶段:宣传、发动阶段。（10月7日—13日）

1.各年级、各班级部要在思想上重视本次活动，积极自觉地将学生置身于整个评选表彰活动的全过程，精心安排，认真组织，在做好典型人物和事迹挖掘的基础上，充分利用各种途径进行广泛宣传发动，全校开展“争做最美中学生”主题班会，让每一位同学都知晓此项评比活动，明确评选目的、条件和步骤，并引导大家积极参与评选活动。

2.各年级、各级部室外墙报创设“争做最美中学生”专栏，张贴此主题手抄报，宣传部辅助督察评比质量，计入级部量化。

第二阶段:评选、表彰阶段。（10月16日—20日）

在公平、公正、公开的基础上，真正把学生中的典型人物推选出来，切实把学生中的典型事迹挖掘出来，把榜样的力量充分发挥出来，让人人学习榜样，人人成为榜样。

各级部根据学生会量化及班级周测与量化，各班三类学生分别评选一名上报教导处。

五、活动要求

1.所有参评的人物和事件必须真实，不得夸大与虚假，同时符合国家法律法规和学校规章制度要求，突出思想道德内涵，体现积极向上、健康活泼的价值取向。

2.各年级将评选6名（每项2人）“最美中学生”，需按以下要求整理材料: (1)学生照片以“个人姓名”命名。(2)个人感言打成word电子稿，每人不超过100字。有内容放入文件夹，打包并以“X年级X班最美中学生”命名，发送至教导处。

六、奖励办法（10月23日）

1.颁发奖状，全校通报表扬，每奖项每人次加班级量化1分。

2.学校专栏展示“最美中学生”风采，激励人人争做“最美中学生”。

3.学校公众号加以宣传。

2024年10月3日