为了提高我校教师整体教科研水平，促进教师专业化成长，真正落实教研合一，推动学校优质化、内涵化发展。5月17日，我校有幸邀请到刘思硕主任向全体教师开展了题为“今天我们如何做科研—课题申报的四个问题及解决路径”的专项培训，我校教学管理部卢扬阳副主任和综合部董凯副主任参加了本次培训。

培训会上，刘思硕主任首先就课题选题的“四个意识”结合优秀课题案例进行阐述，认为课题在选题时应该突出创新意识、具有靠前意识、提升政治意识、保持问题意识。其次，刘主任分类阐述了为课题命名的方法和研究背景的描写内容，认为研究背景应以时代、政策、课标及问题等依据，同时向大家介绍了研究背景书写的注意事项。最后，刘主任展开讲了研究的发展脉络或者文献综述应该如何写，并且向大家分享了诸多解决学术资源搜集及查找分类文献的简便方法。培训会后期，刘主任就我校几个申报课题提出了宝贵的意见，进行了针对化的指导。

整个培训过程中，参训教师认真聆听，积极互动，对自己在课题研究中遇到的困惑进行探讨，努力将汲取的知识点深度内化，并对课题的选题与撰写有了更深入的理解。老师们表示在进入课题之前有这样的培训和学习的机会，深感受益匪浅，通过刘思硕主任的讲解，不仅能够真切感受到课题研究工作的重要性，还明确课题研究的方法与要点。

本次课题培训活动的开展，不仅为教师提供了学习课题研究的平台和机会，也让教师们对课题研究有了更深入的了解。在专家的指导、学校的大力支持以及课题组成员的深耕细研下，我校的教育科研工作定会立足实践，扎根教学，聚焦问题，行稳致远。